مریم صراف زاده
عضو هیات علمی دانشگاه تهران
[ 1 ] - نشریات جعلی را بشناسیم
نشریات جعلی یا چپاولگر ، یکی از چالش های ارتباط علمی در دنیای امروز شده اند. این نشریات وجهه علمی نداشته و فقط به هدف کسب سود مالی منتشر می شوند. نشریات جعلی که خود را جزو نشریات دسترسی آزاد معرفی می کنند، فرایند داوری علمی نداشته و فقط در صورت پرداخت هزینه انتشار مقاله از سوی نویسنده، مقالات را منتشر می کنند. به دلیل شباهت ظاهری این نشریات با نشریات معتبر و ارائه ضریب تأثیرهای تقلبی، نویسندگان...
[ 2 ] - کتابخانه ها و کتابداران در عصر موک
چکیده در دنیای اینترنت، موک به دلیل رایگان بودن و ساختار آموزشی اش که کاملا منطبق با آموزش واقعی دانشگاهی است یکی از فراگیرترین روشهای یادگیری آنلاین در چهار سال اخیر بوده است . پرداختن رسانه ها به موک و ارائه شدن درسهای آن توسط بهترین دانشگاه های دنیا باعث معروفیت موک شده و مقالات بیشماری از جنبه های مختلف به آن پرداخته اند. حوزه کتابداری نیز از همان ابتدای مطرح شدن موک به آن واکنش نشان داده ...
[ 3 ] - دیداری‌سازی شبکه همتألیفی مجلات علمی پژوهشی فارسی حوزه علوم ورزشی دانشگاه تهران
هدف: این پژوهش با هدف ترسیم ساختار شبکهی همتألیفی نویسندگان مجلات علمی و پژوهشی فارسی طب ورزشی، رشد و یادگیری حرکتی،علوم زیستی ورزشی و مدیریت ورزشی دانشگاه تهران و شناسایی مهمترین نویسندگان و الگوی همتألیفی و انسجام شبکهای به نگارش درآمده است. روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع علمسنجی است و با رویکرد تحلیل شبکهی اجتماعی و استفاده از شاخصهای تحلیل شبکهی اجتماعی نظیر درجه همکاری، شاخص همکاری،...
[ 4 ] - دیداری‌سازی شبکه هم تألیفی مجلات علمی پژوهشی فارسی حوزه علوم ورزشی دانشگاه تهران
هدف: این پژوهش با هدف ترسیم ساختار شبکهی همتألیفی نویسندگان مجلات علمی و پژوهشی فارسی طب ورزشی، رشد و یادگیری حرکتی،علوم زیستی ورزشی و مدیریت ورزشی دانشگاه تهران و شناسایی مهمترین نویسندگان و الگوی همتألیفی و انسجام شبکهای به نگارش درآمده است. روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع علمسنجی است و با رویکرد تحلیل شبکهی اجتماعی و استفاده از شاخصهای تحلیل شبکهی اجتماعی نظیر درجه همکاری، شاخص همکاری،...
[ 5 ] - The State of Online Social networking among Library and Information Sciences Students
Background and Aim: The present paper discusses results of a study which aimed to explore the knowledge and use of Online social networking by MLIS students in Iran and to explore their perceptions of using that technology for academic and professional purposes, and challenges they face for using them. Method: The research method was explorative and empirical. Data was collected through a web-b...
[ 6 ] - جریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر جریمه دیرکرد منابع امانی بر بازگشت منابع است. روششناسی: روش این پژوهش، پیمایشی توصیفی است. اعضای کتابخانههای عمومی شهرستان کرج که شامل 41400 کاربر ( تا پایان سال 97) هستند، جامعه آماری این پژوهش می‌باشند که از این میان 381 نفر به عنوان نمونه در این پژوهش شرکت کردند. داده‌های مورد نیاز به ...
نویسندگان همکار