The effect of six weeks of aerobic training on serotonin and serotonin receptors levels in hippocampus of depression female BALB/c mice with breast cancer
نویسندگان
چکیده مقاله:
Abstract Backgrounds and Aim: Aerobic exercise has proven benefits in reducing the incidence of cancers. In this study we evaluated the effect of aerobic training on serotonin and serotonin receptors levels in hippocampus of female BALB/c mice depressed suffered from breast cancer. Materials and Methods: Thirty mice were randomly divided into healthy control, cancer control, exercise cancer groups. Breast cancer tumors were induced by MC4-L2 cell infusion. Aerobic exercise group were performed treadmill exercise (5 times/week for 6 weeks with duration and intensity of 55min/d and 20m/min respectively in the final weeks). For investigation the depression in this study we used force swim test (FST) before and after training. Forty eight hours after the last exercise session hippocampus tissue samples were obtained. Concentrations of serotonin (pg/ml), 5˗HT3R and 5˗HT7R were measured by Elisa and RT˗PCR methods respectively. Results: Statistical analysis show that significantly increase serotonin levels in exercise cancer group (P=0.001). The mean 5˗HT3R and 5˗HT7R level of the cancer groups were not significantly than that of the healthy control group (p=0.689) and exercise cancer group (p=0.415). The amount of immobility time was significantly lower in the exercise cancer group compared to that in the cancer control group (P=0.001). Conclusion: In conclusion, breast cancer can lead to reduction of serotonin levels in the hippocampus and increase depression. Also, six weeks of aerobic exercise can increase serotonin level in the hippocampus of the breast cancer mice but on 5HT3 and 5HT7 receptors were not significant. Six weeks of aerobic exercise can decrease depression. More studies are suggested.
منابع مشابه
the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
: the effect of sericin levels (silk glue protein) on rate of in vitro maturation, fertilization and culture of sheep oocytes
هدف از آزمایش اول بررسی اثر سطوح مختلف سریسین [0 (control), 0.1, 0.5, 1.0, 2.5 %] افزوده شده به محیط , ivm بر cumulus cell expansion، بلوغ هسته و توسعه متوالی جنین، در گوسفندان نژاد سنجابی در فصل تولید مثلی می باشد. از سرگیری میوز به وسیله خارج شدن اولین پولار بادی اندازه گیری و هم چنین درصد رسیدن جنین های دو سلولی به مرحله کلیواژ و بلاستوسیت نیز به عنوان نشانه ای از میزان شایستگی توسعه اولیه ج...
the study of aaag repeat polymorphism in promoter of errg gene and its association with the risk of breast cancer in isfahan region
چکیده: سرطان پستان دومین عامل مرگ مرتبط با سرطان در خانم ها است. از آنجا که سرطان پستان یک تومور وابسته به هورمون است، می تواند توسط وضعیت هورمون های استروئیدی شامل استروژن و پروژسترون تنظیم شود. استروژن نقش مهمی در توسعه و پیشرفت سرطان پستان ایفا می کند و تاثیر خود را روی بیان ژن های هدف از طریق گیرنده های استروژن اعمال می کند. اما گروه دیگری از گیرنده های هسته ای به نام گیرنده های مرتبط به ا...
15 صفحه اولComparing the Effects of 4 and 12 Weeks of Aerobic Training on Tumor Volume in Female Mice with Breast Cancer
Introduction: Tumor size is a contributing factor in cancer prognosis. On the other hand, regular exercise may play an important role in inhibiting tumor growth in breast cancer. Because of the key role of tumor volume in tumor metastasis, the aim of the present study was to compare the effects of a 4-week and a 12-week aerobic training on tumor volume in female mice with breast cancer. Methods...
متن کاملthe effect of task cognitive complexity and time limit on the performance of the learners with different proficiency levels in second language writing skill
this study investigated the effects of manipulating the cognitive complexity of tasks along +/- few elements and the time limits on l2 learners writing performance. to conduct the study, 60 iranian efl learners with two levels of proficiency, low and high intermediate, were selected and assigned to three groups based on the time devoted to task completion. the participants performed both a simp...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 24 شماره 3
صفحات 0- 0
تاریخ انتشار 2019-07
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023