Extensibility of Jurisprudential Inferences of Quranic Stories with a Focus on Surah Yusuf

نویسندگان

چکیده مقاله:

The holy Quran is regarded as the first and most reliable source of Shari’ah rulings by Shiite and Sunni jurisprudents. However, the Quran's extensible jurisprudential capacity has not been carefully exploited. In the meantime, the use of non-jurisprudential verses, such as the verses of Quranic stories, has received less attention from Quranic scholars to infer Shari’ah rulings. To pave the way for the exploitation of this capacity, the present study, first, explains the reasons behind the versatility of the ayat al-akam (verses including Shari’ah rulings), and then examines and extracts the existing Shari’ah rulings in Surah Yusuf and compares them with the headings of the branches of Islamic jurisprudence. The findings of the study indicate the high capacity of Quranic stories for deducing Shari'ah rulings such that it is possible to derive rulings from Surah Yusuf under the three headings of ibadat (acts of worship), siyasat (rulings dealing with diyeh, ta’zir, hadd and qisas) and mo’amelat (transactions), including the necessity of reciting salat (daily prayers) in Arabic, permission for betting on archery and horse-riding, rulings related to the lost and found property whose owner is not known, legitimacy of trying to avert slander, acceptance of the position offered by a tyrant ruler and legitimacy of kefalat (to stand surety) and zemanat (gaurantee).

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

The Impact of Quranic Stories on Students’ Questioning Skills

The Impact of Quranic Stories on Students’ Questioning Skills A.R. Shahabadi Gh. Ahghar, Ph.D. S. Beheshti, Ph.D. The present study was carried out to examine the impact of Quranic stories on students’ questioning skills. The population of the study included high school male 2nd graders in district 5 of Tehran in academic year 2015-2016. The study was a quasi-ex...

متن کامل

the impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness

چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...

15 صفحه اول

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

the effects of multiple intelligences (focus on musical, visual, and linguistic) and direct instruction on learning grammar: a case on iranian efl students at elementary level

1.0 overview it seems that grammar plays a crucial role in the area of second and foreign language learning and widely has been acknowledged in grammar research. in other words, teaching grammar is an issue which has attracted much attention to itself, and a lot of teachers argue about the existence of grammar in language teaching and learning. this issue will remind us a famous sentence f...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 1  شماره 38

صفحات  257- 282

تاریخ انتشار 2019-09

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023