نیایش، گنجینه ‏ای بِکر برای پژوهش‏های اسلامی ـ روان‏شناختی

نمایه مجله پژوهشهای تربیتی و روانشناختی(1386- 1376)

مجله پژوهشهای تربیتی و روانشناختی از سال 1354 شروع به انتشار نمود و پس از یک وقفه نسبتاً طولانی، با اعضای هیأت تحریریه جدید متشکل از اساتید دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان و دانشگاههای تربیت معلم، تهران، شهید چمران اهواز و فرهنگستان علوم، دوره جدید خود را از زمستان 1376 شروع نمود. نمایه حاضر نشانگر کلیه مقاله‌هایی می‌باشد که در طول انتشار دوره جدید مجله (1386-1376) به چاپ رسیده ...

کتابخانه مرجع بنیاد پژوهشهای اسلامی

راهبردهای ارزش‌آفرینی در پژوهشهای علوم انسانی اسلامی

هدف: پژوهش حاضر به دنبال ارتباط بین فنّاوری نرم با تحقیقات علوم انسانی و به منظور ارزش‌آفرینی در پژوهشهای علوم انسانی اسلامی بود. روش: این پژوهش یک مطالعۀ کیفی و کمّی(آمیخته) است که به صورت توصیفی- تحلیلی با استفاده از مطالعات کتابخانه‌ای و بررسی‌ها...

گنجینه؛ مجموعه مقالات معرفی آثار موزه ای آستان قدس رضوی

نیایش در صحیفه‌ سجّادیه

گفتگو با یک نیروی غیبی که از دیرباز مورد توجّه انسان بدوی قرار گرفته بود، با ادیان ابراهیمی حالت قانونمند گرفت و به صورت مناجات و نیایش درآمد. نیایش با خدا یکی از موارد ارزشمند و مهم در دین اسلام است و در متون مربوط به آموزه­های شریعت و متون صوفیّه بسیار مورد توجّه قرار گرفته است. یکی از مهمترین کتابهای دینی که در آن علاوه بر آموزه­های مذهبی به مسائل عرفانی و ادبی هم پرداخته شده، کتاب صحیفۀ سجّادیّه...

نمونه گیری در پژوهشهای کیفی: راهنمایی برای شروع

  نمونه ‌ گیری در پژوهش ‌ های کیفی و کمی تفاوت بسیار دارد زیرا هدف آن به جای تعمیم یافته ‌ ها، کسب درک عمیق از پدیده مورد بررسی است. انتخاب مشارکت ‌ کنندگان در پژوهش ‌ کیفی با هدف دستیابی به بیشترین اطلاعات در مورد پدیده مورد بررسی انجام می ‌ شود. در پژوهش ‌ کمی تأکید بسیار زیادی بر انتخاب تصادفی (شانس برابر برای انتخاب همه اعضای جامعه پژوهش) وجود دارد اما در پژوهش ‌ کیفی نمونه پژوهش یا مشارکت ...