نقش دینداری والدین بر تابآوری و سلامت روان دانشجویان: نقش واسطهای عقلانیت دینی
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف: هدف محققان در این پژوهش، بررسی نقش واسطهای عقلانیت دینی بین رابطۀ دینداری والدین با تابآوری و سلامت روان دانشجویان بود. روش: روش پژوهش، همبستگی و جامعۀ آماری آن، شامل دانشجویان دختر دانشگاه الزهرا و والدینشان بوده که نمونهای به تعداد 308 نفر دانشجو و پدر و مادر آنها به روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. دانشجویان به پرسشنامههای عقلانیت دینی میردریکوندی، سلامت روان گلدبرگ و تابآوری کانر- دیویدسون و والدین آنان به پرسشنامۀ دینداری خدایاریفرد پاسخ دادند. پایایی پرسشنامهها از روش آلفای کرونباخ و روایی آنها به کمک نظر متخصصان و اساتید روانشناسی در حد مطلوب گزارش شده است. یافتهها: یافتههای حاصل از تحلیل مسیر که توسط نرمافزار لیزرل 8.7 انجام شد، نشان داد که مدل مدّ نظر، برازش بسیار خوبی دارد و اثر مستقیم دینداری والدین بر عقلانیت دینی دانشجویان و عقلانیت دینی دانشجویان بر تابآوری و سلامت روان آنها معنادار است. همچنین اثر غیر مستقیم دینداری مادر بر سلامت روان و تابآوری نیز معنادار به دست آمد که این اثر غیر مستقیم در پدر، غیر معنادار است. نتیجهگیری: نتایج حاکی از آن بود که عقلانیت دینی واسطهای مناسب بین دینداری والدین، به ویژه دینداری مادر، با تابآوری و سلامت روان دانشجویان محسوب میشود؛ به این معنا که به میزانی که والدین از دینداری بالاتری برخوردار باشند، عقلانیت دینی فرزندانشان افزایش مییابد و این موجب افزایش تابآوری و سلامت روان در میان آنان میشود.
منابع مشابه
الگوی رابطه دینداری و سلامت روان دانشجویان: تفاوت های جنسیتی
پژوهش حاضر با هدف بررسی الگوی رابطه دینداری و سلامت روان دانشجویان دختر و پسر صورت گرفت. نمونه مورد بررسی شامل 150 نفر دانشجوی دختر و 150 نفر دانشجوی پسر بود که با روش نمونه گیری تصادفی از بین دانشجویان دانشگاه تهران انتخاب گردید. در این پژوهش از مقیاس نگرش مذهبی خدایاری فرد و همکاران و پرسشنامه سلامت عمومی برای جمع آوری اطلاعات استفاده گردید. برای تحلیل داده ها همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس چ...
متن کاملنقش اهداف پیشرفت در سلامت روان و مسائل سازشی دانشجویان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اهداف پیشرفت در سلامت روان و مسائل سازشی دانشجویان انجام شد. برای این پژوهش توصیفی- همبستگی، بر اساس جدول مورگان به شیوه خوشهای چند مرحلهای نمونهای 600 نفری از دانشجویانی انتخاب شد که در سال تحصیلی 88- 89 در دانشگاه فردوسی مشهد مشغول به تحصیل بودند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه جهتگیری هدفی میدگلی و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده...
متن کاملسلامت روان دانشجویان: نقش معنویت و هوش هیجانی
معنویت و هوش هیجانی با سلامت روان افراد همبستگی دارد. با توجه به اینکه شناخت عوامل مؤثر بر سلامت روان افراد بهخصوص قشر دانشجویان از اهمیت ویژهای برخوردار است؛ پژوهش با هدف تعیین همبستگی معنویت و هوش هیجانی با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد انجام شد. پژوهش حاضر مطالعهای توصیفی بر روی 358 دانشجوی دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 95-1394 با روش نمونهگیری تصادفی طبقهبندی شده (برح...
متن کاملبررسی نقش واسطهای حمایت اجتماعی در پیش بینی سلامت روان بر اساس کنترل هیجان در مادران کودکان مبتلا به سرطان
Cancer is a chronic medical illness that can affect the psychological well-being and quality of life of individuals, including children and their families. The aim of this study was to investigate the mediating role of social support in predicting general health based on emotional control in the mothers of children with cancer. The statistical population included the mothers of children with ca...
متن کاملبررسی رابطه سلامت روان و کیفیت زندگی با نقش واسطهای سلامت معنوی در دانشجویان
هدف پژوهش حاضر بررسی برازش مدل روابط ساختاری سلامت روان با کیفیت زندگی با آزمون نقش واسطهای سلامت معنوی در دانشجویان بود. روش: پژوهش حاضر از نوع مدل روابط ساختاری بود. جامعۀ آماری این پژوهش را کلیۀ دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 95-1394 تشکیل میداد. از این جامعۀ آماری تعداد 200 دانشجو به صورت نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند. برای جمعآوری اطلاعات، از پرسشنامۀ سلامت روان گلدبرگ، ...
متن کاملتعیین نقش تجارب تحصیلی، جنسیت و وضعیت سکونت بر سلامت روان دانشجویان علوم انسانی
دانشجویان در دوره تحصیلی خویش تجارب تحصیلی متفاوتی دارند. این تجارب نشأتگرفته از عوامل متعدد فردی، محیطی و آموزشی است. هدف اصلی این پژوهش، تعیین نقش تجارب تحصیلی بر سلامت روان دانشجویان بود. جامعه آماری پژوهش حاضر دانشجویان سال آخر علوم انسانی دانشگاه اصفهان بودند که با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای160 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. به منظور ارزیابی متغیرهای پژوهش از دو پرسشنامه SC...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 25
صفحات 447- 466
تاریخ انتشار 2018-02-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023