موانع محدودکننده مشارکت فعال دانشجویان سال آخر دندانپزشکی ایران در برنامه ترک سیگار
نویسندگان
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: دندانپزشکان میتوانند با اجرای پروتکلهای مشخص به بیماران در ترک سیگار، که به عنوان بزرگترین عامل قابل پیشگیری مرگ و میر در جهان شناخته شده است، کمک کنند. بنابراین تحقیق حاضر با هدف ارزیابی موانع موجود در راه مشارکت فعال دانشجویان سال آخر دندانپزشکی در اجرای برنامه ترک سیگار در مراکز دندانپزشکی، انجام گرفت. مواد و روشها: این تحقیق به صورت توصیفی- مقطعی با مشارکت 335 دانشجو از 11 دانشکده دندانپزشکی سراسر کشور که به طریق Stratified Random Sampling انتخاب شده بودند، با پر کردن پرسشنامه دوصفحهای انجام شد. پرسشنامه شامل سوالاتی درباره: اطلاعات فردی (شامل سن، جنس، سیگاری بودن فرد و میانگین ساعات کار بالینی وی در هفته)، آگاهی درباره تاثیر مصرف دخانیات بر سلامت دهان، تمایل به آموزش و افزایش دانش در زمینه مهارت مشاوره ای ترک سیگار، نگرش نسبت به برنامه ترک سیگار در مراکز دندانپزشکی و موانع موجود در این زمینه، بود. یافتهها: داشتن آگاهی در مورد برنامههای ترک سیگار به طرز مثبتی بر نگرش دانشجویان نسبت به اجرای این برنامهها در مراکز دندانپزشکی اثرگذار بود (004/0>P). از نظر شرکتکنندگان در این مطالعه، مقاومت بیماران و عدم همکاری آنان با دندانپزشک، عدم همکاری و ارتباط مراکز دندانپزشکی با سازمانهای حمایتکننده ترک سیگار و دسترسی ناکافی به امکانات آموزشی در مراکز دندانپزشکی جهت ترک سیگار و ارجح دانستن فعالیت در حوزه درمانی نسبت به پیشگیری، بیشترین اهمیت را درممانعت از پیادهسازی برنامه ترک سیگار داشتند. در مورد شخصی بودن مساله ترک سیگار و پرداخت حق الزحمه به دندانپزشک، دو گروه جنسیتی تفاوت معنیداری با هم داشتند (05/0>P). نتیجهگیری: با توجه به دید مثبت اکثر دانشجویان نسبت به شرکت در برنامه ترک سیگار بیماران با حمایت دندانپزشک و با وجود کمبود آگاهی آنان در زمینه تکنیکهای کمک به ترک سیگار، میتوان با آموزش دانشجویان دندانپزشکی، ارتقای مهارتهای عملی آنها و برطرف کردن موانع موجود در این راه به ایفای نقش موثر دندانپزشکان آینده در این زمینه امیدوار بود.
منابع مشابه
دانش، نگرش، عملکرد و توانمندی خوداظهار دانشجویان سال آخر دندانپزشکی ایران در خصوص دندانپزشکی پیشگیری
: با توجه به نقش مهم پیشگیری در دندانپزشکی امروز و نقش مؤثر نگرش و عملکرد دندانپزشکان در این زمینه، این مطالعه با هدف ارزیابی سطح دانش، نگرش، عملکرد و توانمندی خوداظهار دانشجویان دندانپزشکی ایران نسبت به دندانپزشکی پیشگیری در سال 1394 صورت گرفته است. روش بررسی: از بین دانشکده های دندانپزشکی دولتی کشور، 6 دانشکده ¬دندانپزشکی با استفاده از نمونهگیری چند مرحلهای، انتخاب شدند. از کلیه دانشجویان سال...
متن کاملارزیابی نظرات دانشجویان سال آخر دندانپزشکی درباره برنامه آموزشی دوره عمومی دندانپزشکی: قبل از بازنگری برنامه آموزشی (1389-90)
Background and Aims: Opinion of students regarding the content, structure and quality of their training is a fundamental part of holistic evaluation of curriculum, and serves as an important information resource in policy making. In the present study, we aimed to contribute to the development, assessment and evaluation of the new national dental curriculum through evaluation of last-year dent...
متن کاملبررسی تحقق اهداف آموزشی در دانشجویان سال آخر دانشکدهی دندانپزشکی در بخش پریودنتولوژی
Background and objective: Periodical evaluation of educational curriculum is of great importance to know the strength and weakness, and thus success in education. Therefore, the aim of this study was to evaluate the accomplishment of educational objective and related factors in senior students of the periodontolgy department of dental school of Hamedan University of Medical Scie...
متن کاملبررسی توانایی دانشجویان دندانپزشکی سال آخر در تشخیص وجود و عمق پوسیدگیهای پروگزیمالی در کلیشه بایتوینگ
سابقه و هدف: تشخیص صحیح و بهموقع پوسیدگی میتواند مانع از گسترش آن گردد. بنابراین، یکی از مسائل مهمی که دانشجویان فارغالتحصیل رشته دندانپزشکی باید به آن اشراف کامل داشته باشند، توانایی تشخیص صحیح پوسیدگی است. این مطالعه با هدف بررسی توانایی دانشجویان ترم آخر یکی از دانشکدههای دندانپزشکی کشور در تشخیص وجود و عمق پوسیدگیهای پروگزیمالی در کلیشه بایت وینگ انجام شد. مواد و روشها: مطالعه حاضر یک...
متن کاملبررسی تأثیر آموزش در مشاوره ترک سیگار از طریق بیمار شبیهسازی شده بر روی اعتماد به نفس و مهارت دانشجویان سال آخر دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی سال تحصیلی90-1389
سابقه و هدف: بیماران شبیهسازی شده نقش مهمی در آموزشهای پزشکی داشته، به نظر میرسد بتوان از آن ها برای بهبود مهارتهای مشاورهای گوناگون نظیر ترک سیگار نیز استفاده کرد. علیرغم اینکه برخی تحقیقات منافع این روش در ارتقای آموزشهای مرتبط با مشاورههای ترک سیگار را مورد تأکید قرار دادهاند، هنوز جنبههای مثبت آن دقیقا شناسایی نشده است. تحقیق حاضر با هدف تعیین اثر آموزش در مشاوره ترک سیگار از طریق ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 29 شماره None
صفحات 199- 206
تاریخ انتشار 2011-09
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023