عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر کاشان
نویسنده
چکیده مقاله:
عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر کاشان اسداله بابایی فرد[1] تاریخ دریافت: 28/4/92 تاریخ پذیرش: 19/9/92 چکیده در این پژوهش، عوامل اجتماعی مؤثر بر وابستگی افراطی به تلفن همراه در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر کاشان، با استفاده از روش پیمایشی مورد بررسی قرار گرفته است. متغیرهای وابسته در این پژوهش بر اساس دو بعد نوع و میزان کاربرد تلفن همراه دسته بندی شدهاند. حجم نمونه، با استفاده از فرمول کوکران، 300 نفر تعیین شده است. این پژوهش نشان میدهد که: 1. بین رشته تحصیلی و پایگاه اقتصادی - اجتماعی، نقش و کارکردهای تلفن همراه و نوع کاربری آن تفاوت معناداری وجود ندارد؛ 2. به موازات افزایش سن، مقطع تحصیلی و سابقه استفاده از تلفن همراه، تمایل به کاربری عام تلفن همراه بیشتر و تمایل به کاربری جانبی آن کمتر میشود؛ 3. به موازات افزایش محدودیت فضاهای ارتباطی، استفاده از تلفن همراه افزایش مییابد؛ 4. بین وابستگی افراطی به تلفن همراه با نوع کاربری و میزان کاربری آن رابطه معنادار وجود دارد؛ 5. به موازات افزایش انگیزههای استفاده از تلفن همراه، میزان استفاده از آن نیز بیشتر میشود؛ 6. نتایج آزمون تحلیل چند متغیره نیز نشان میدهد که از میان شش متغیر مستقلی که دارای رابطه معنادار با متغیر وابسته پژوهش (وابستگی افراطی به تلفن همراه) بودهاند، پنج متغیر، یعنی محدودیت ارتباطات اجتماعی، انگیزه های کاربری، سابقه کاربری، مقطع تحصیلی و سن دارای تأثیر مستقیم بر متغیر وابسته بوده اند. ضریب همبستگی چند متغیره (R) در گام پنجم 826/0 است. ضریب تعیین (2R) به دستآمده در گام پنجم نیز نشان میدهد که پنج متغیر وارد شده به معادله در مجموع میتوانند حدود 683/0 (68 درصد) از واریانس وابستگی افراطی به تلفن همراه را پیشبینی یا تبیین کنند. واژههای کلیدی: نوع کاربری، میزان کاربری، محدودیت ارتباطات اجتماعی، نقش و کارکردهای تلفن همراه، انگیزه های کاربری تلفن همراه، وابستگی افراطی به تلفن همراه. [1]. دکتری جامعه شناسی فرهنگ و استادیار گروه جامعهشناسی دانشگاه کاشان [email protected]
منابع مشابه
تحلیلی بر کاربردهای تلفن همراه در بین دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر تهران
مقاله حاضر، برگرفته از تحقیقی است که در راستای تحقق دو هدف به شرح زیر انجام شده است: 1- شناخت ابعاد مختلف کاربردهای تلفن همراه و؛ 2- مطالعه عوامل مؤثر بر کاربردهای تلفن همراه. در این مطالعه متغیرهای وابسته بر اساس دو بعد نوع و میزان کاربرد تلفن همراه دسته بندی شدند. متغیرهای مستقل تحقیق نیز مبتنی بر مدل «وبستر و واکشلاگ» در شش دسته که هر دسته خود مشتمل بر چند متغیر بود دسته بندی شدند. این متغیر...
متن کاملبررسی تأثیر فضای مجازی(مبتنی بر تلفن همراه) بر سلامت اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رودان
پژوهش حاضر که با هدف بررسی تأثیر فضای مجازی همراه بر سلامت اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رودان می باشد، از نظر نوع هدف یک بررسی کاربردی، از نظر وسعت پهنانگر، از نظر دامنه خرد و از نظر زمانی یک بررسی مقطعی می باشد. روش تحقیق در این پژوهش روش میدانی با استفاده از تکنیک پیمایش، و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه می باشد. جامعه ی آماری پژوهش حاضر دانش آموزان شهر رودان هستند که تعداد 368 نفر از...
متن کاملتبیین عوامل مؤثر بر اعتیاد به تلفن همراه در بین دانشآموزان
تبیین عوامل مؤثر بر اعتیاد به تلفن همراه در بین دانشآموزان محسن نیازی[1] فرشته قندی[2] محمد جواد سامانی نژاد[3] تاریخ دریافت: 29/1/91 تاریخ پذیرش: 20/8/91 چکیده در دهه اخیر، تلفن همراه با ارایه خدمات چندرسانه ای به مثابه عصارهی فناوریهای ارتباطی جهان مطرح و از فراگیری بسیار زیادی برخوردار گردیده است. در این ارتباط، پدیده اعتیاد به تلفن همراه با توجه به ویژگیهای فراگیری، چ...
متن کاملنقش ابعاد الگوهای ارتباط خانواده و ابعاد جو روانی- اجتماعی کلاس درس در اعتیاد به شبکههای اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه دانشآموزان پسر مقطع متوسطه شهر زاهدان
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش الگوهای ارتباط خانواده و جو روانی- اجتماعی کلاس در اعتیاد به شبکههای اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشآموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهر زاهدان بودند. 244 دانشآموز با روش نمونهگیری چندمرحلهای انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای الگوهای ارتباط خانواده کوئرنر و فیتز پاتریک، پرسشنامه جو روانی- اجتماعی کلاس فرایزر و پرسشنامه اع...
متن کاملنقش فشار اجتماعی و هوش هیجانی در پیشبینی رفتارهای اعتیادآور به تلفن همراه در دانش آموزان مقطع متوسطه
امروزه اعتیاد به تلفن همراه از بزرگترین معضلات جوامع بشری است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش فشار اجتماعی و هوش هیجانی در پیشبینی رفتارهای اعتیادآور به تلفن همراه در دانشآموزان بود. روش این پژوهش توصیفی- همبستگی بود و جامعه آماری آن را کلیه دانشآموزان مقاطع دوم و سوم متوسطه شهرستان بابلسر که در سال تحصیلی 95-1394 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل میدادند. 225 نفر از دانشآموزان مقاطع دوم و ...
متن کاملبررسی عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش به خشونت (مطالعه موردی: دانشآموزان مقطع متوسطه بخش چوار)
این پژوهش در راستای بررسی عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش به خشونت دانشآموزان دبیرستانی بخش چوار از توابع شهرستان ایلام در سال تحصیلی ۱۳۹۱-۱۳۹۲ صورت گرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعهی آماری پژوهش را تمامی دانش آموزان مقطع متوسطه بخش چوار (شهرستان ایلام) به تعداد 460 نفر تشکیل داده است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفیـطبقهای و فرمول کوکران تعداد210 نفر به عنوان نمونه ان...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 9 شماره 4
صفحات 59- 95
تاریخ انتشار 2013-02
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023