طراحی و اعتبارسنجی مدل معادلات ساختاری سازمان یاد دهنده برای دانشگاهها
نویسندگان
چکیده مقاله:
سازمان یاد دهنده سازمانی است که همه اعضای آن مشغول یاددهی و یادگیری هستند و چرخه یاددهی بافضیلت در همه فعالیتهای روزانه آن سازمان نهادینهشده است. این پژوهش بهمنظور طراحی و اعتبارسنجی مدل سازمان یاد دهنده برای دانشگاهها انجام شد. این پژوهش از نوع کاربردی و مدل یابی و از حیث تحلیل یافتههای تحقیق، همبستگی از نوع علی است که به روش میدانی انجام گرفت. ابزار مورداستفاده پرسشنامه محقق ساخته بود که پس از تأیید روایی صوری، محتوایی و سازه و تأیید پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ به کار گرفته شد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه اعضای هیئتعلمی، رؤسا، معاونان و کارشناسان دانشگاه فرهنگیان تشکیل دادند. حجم جامعه آماری این پژوهش 3686 نفر بود. 470 نفر بهعنوان نمونه آماری بهصورت تصادفی طبقهای متناسب با حجم از تمام استانهای کشور انتخاب شدند. برای تعیین حجم نمونه از جدول کوکران استفاده شد. برای تجزیهوتحلیل دادهها از آمار توصیفی، استنباطی و مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرمافزار spss و lisrel استفاده گردید. نتایج نشان میدهد مدل ارائهشده سازمان یاد دهنده برای دانشگاهها از برازش مناسبی برخوردار است و تمامی پارامترهای مدل پیشنهادی ازنظر آماری معنادار میباشند. بهکارگیری مدل سازمان یاد دهنده در دانشگاهها، تولید و انتقال دانش بهعنوان ارزش پایدار را به دنبال خواهد داشت.
منابع مشابه
طراحی و اعتبارسنجی مدل معادلات ساختاری سازمان یاد دهنده برای دانشگاه ها
سازمان یاد دهنده سازمانی است که همه اعضای آن مشغول یاددهی و یادگیری هستند و چرخه یاددهی بافضیلت در همه فعالیت های روزانه آن سازمان نهادینه شده است. این پژوهش به منظور طراحی و اعتبارسنجی مدل سازمان یاد دهنده برای دانشگاه ها انجام شد. این پژوهش از نوع کاربردی و مدل یابی و از حیث تحلیل یافته های تحقیق، همبستگی از نوع علی است که به روش میدانی انجام گرفت. ابزار مورداستفاده پرسش نامه محقق ساخته بود ک...
متن کاملطراحی مدل ساختاری تفسیری پیشرانهای سازمان شرنگآلود
هدف از این پژوهش طراحی مدل ساختاری تفسیری پیشرانهای سازمان شرنگآلود برآمده از تجارب خبرگان سازمانهای اجرایی رفسنجان است. برای این کار، پس از شناسایی پیشرانهای سازمان شرنگآلود از دل ادبیات پژوهش و گنجاندن آنها در پرسشنامة نیمهبستهای مبتنی بر طیف لیکرت، با استفاده از روش نمونهگیری مفهوم و گلولهبرفی، 26 خبره شناسایی و پرسشنامه میان آنها توزیع شد. با استفاده از تحلیل فازی، گویههای پرس...
متن کاملطراحی مدل معادلات ساختاری سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش در سازمان های ورزشی
مفهوم سرمایه اجتماعی به پیوندها و ارتباطات میان اعضای یک شبکه به عنوان منبع با ارزش اشاره دارد، و با خلق هنجارها و اعتماد متقابل موجب تحقق اهداف اعضاء می شود . دانش سازمانی هر آن چیزی است که افراد سازمان درباره فرایندها، محصولات، خدمات، مشتریان، بازار، و رقبای سازمان می دانند. روش تحقیق، همبستگی است. جامعه آماری تحقیق، مجموع کارکنان و واحدهای سازمانی سازمان های ورزشی اعم از سازمان تربیت بدنی، ف...
متن کاملطراحی مدل معادلات ساختاری سرمایة اجتماعی و مدیریت دانش در سازمان های ورزشی
مفهوم سرمایة اجتماعی به پیوندها و ارتباطات میان اعضای یک شبکه به عنوان منبع با ارزش اشاره دارد، و با خلق هنجارها و اعتماد متقابل موجب تحقق اهداف اعضاء می شود . دانش سازمانی هر آن چیزی است که افراد سازمان دربارة فرایندها، محصولات، خدمات، مشتریان، بازار، و رقبای سازمان می دانند. روش تحقیق، همبستگی است. جامعة آماری تحقیق، مجموع کارکنان و واحدهای سازمانی سازمان های ورزشی اعم از سازمان تربیت بدنی، ف...
متن کاملاعتبارسنجی الگوی پذیرش تغییر برنامهی درسی معلمان دورهی ابتدایی شهر بیرجند: مدل معادلات ساختاری
امروز با توجه به تغییرات سریع در حوزهی فناوری و نیازهای کنونی و آینده، تغییر برنامهی درسی بیش از پیش ضروری مینماید. بنابراین این پژوهش با هدف بررسی الگوی پذیرش تغییر برنامهی درسی معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند طراحی و اجرا گردید. این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی میباشد. جامعهی مورد مطالعه در این پژوهش کل معلمان مقطع ابتدایی شهر بیرجند را که شامل 500 نفر بودند در بر گرفت. نمونهی مورد بررس...
متن کاملطراحی مدل ساختاری تفسیری نظام انگیزش هیات علمی دانشگاهها براساس تکنیک فازی
بسیاری تلاشها و فعالیت های انسانی در حوزه های مختلف سازمانی با انگیزه ارتباط پیدا می کند. چنانچه اعضای هیات علمی با انگیزه به فعالیت مشغول شوند اثربخشی عملکرد آنها دو چندان می شود بنابراین نیاز است مدلهایی برای انگیزش این قشر موثر در کشور مورد تحلیل و طراحی قرار گیرد که اجرای طرح های انگیزشی را نظام یافته تسهیل کند.هدف این پژوهش، طراحی مدل ساختاری تفسیری نظام انگیزش اعضای هیات علمی دانشگا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 3 شماره 5
صفحات 40- 50
تاریخ انتشار 2016-08-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023