روابط ساختاری بین ابعاد راهبردهای حل تعارض و سلامت اجتماعی دانشجویان با میانجی‌گری سرمایه روان‌شناختی

مطالعه حاضر با هدف بررسی روابط ساختاری بین ابعاد راهبردهای حل تعارض و سلامت اجتماعی دانشجویان با میانجی­گری سرمایه روان‌شناختی صورت پذیرفت. شرکت­ کنندگان این پژوهش شامل 200 نفر (100 زن، 100 مرد) از دانشجویان دانشگاه تبریز بودند که به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه­های راهبردهای حل تعارض رحیم (ROCI-II)، سرمایه روان‌شناختی لوتانز (PCQ) و سلامت اجتماعی کی­یس استفاده شد. پایایی ابزارهای پژوهش به وسیله ی ضریب آلفای کرونباخ  و روایی آن‌ها از طریق تحلیل عاملی احراز شد. برای تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده، از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری بوسیله نرم‌افزار ایموس(AMOS) استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان داد که بین راهبردهای حل تعارض، سرمایه روان‌شناختی و سلامت اجتماعی رابطه وجود دارد. در نهایت نتایج نشان داد که با استفاده از سرمایه روان‌شناختی می­توان سلامت اجتماعی را پیش­بینی کرد و سرمایه روان‌شناختی به عنوان میانجی در رابطه راهبردهای حل تعارض و سلامت اجتماعی عمل می­کند. با توجه به نتایج به­دست آمده می­توان نتیجه گرفت که احتمالا افرادی که سرمایه روان‌شناختی مطلوب­تری داشته باشند از سلامت اجتماعی مناسبی نیز برخوردار خواهند بود.