رابطه هوش هیجانی با هوش معنوی در بین دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر
نویسندگان
چکیده مقاله:
تحقیق به منظور بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی با هوش معنوی دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ه) در سال تحصیلی 93 - 94 انجام است. روش تحقیق دراین مطالعه از نوع توصیفی همبستگی می باشد. جامعه ی آماری شامل 1340 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) بود که حجم نمونه بر اساس جدول «کرجسی و مورگان»298 نفر تعیین گردید. ابزار گردآوری دادهها، دو پرسش نامه استاندارد، شامل: پرسشنامه هوش هیجانی «سیبریا – شیرینگ» 33 سوالی و هوش معنوی «دیوید کینگ»24 سوالی که برای تعیین پایایی از نرم افزار SPSS (روش آلفای کرونباخ ) استفاده شده است که ضریب پایایی86/0 بیانگر پایایی مناسب میباشد. نتایج حاصله نشان داد که بین هوش هیجانی با هوش معنوی دانشجویان رابطه ی معنا داری وجود دارد. همچنین رابطه ی هوش هیجانی با مولفههای هوش معنوی شامل:بعد علوم دریایی، بعد خود مدیریتی و خودآگاهی نیز معنادار شد. میزان هوش هیجانی و هوش معنوی دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) بیشتر از حد متوسط بوده است
منابع مشابه
تاثیر هوش هیجانی برقابلیتهای چابکی سازمانی (موردمطالعه: کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر)
سرعت و دانایی از دیدگاه بسیاری از محققان و نظریه پردازان ، مهم ترین ثروت سازمان ها در هزاره سوم به شمار می آید. سازمان های امروزی بایستی استراتژی های خود را بر محور این دو مهم طراحی نمایند. هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی با قابلیت های چابکی سازمانی دربین کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) میباشد.این تحقیق بر مبنای هدف از نوع کاربردی و از نظر روش از نوع توصیفی – پیمایشی م...
متن کاملبررسی اثرات متقابل هوش هیجانی، هوش معنوی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان (مطالعه قیاسی دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر و دانشگاه فنی و حرفهای)
هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با انگیزش پیشرفت در دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر و دانشگاه فنی و حرفهای مازندران میباشد. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر و مجموعه آموزشکدهها و دانشکدههای دانشگاه فنی و حرفهای استان مازندران تشکیل دادهاند. حجم نمونه برای دانشگاه علوم دریایی برابر 298 نفر و برای دانشگاه فن...
متن کاملرابطه بین برنامه درسی ایجابی و تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی نوشهر
هدف کلی تحقیق بررسی ارتباط بین نوع برنامه درسی ایجابی یا ضمنی و تفکر انتقادی دانشجویان علوم دریایی نوشهر میباشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری تحقیق را کلیه دانشجویان این دانشگاه به تعداد 768 نفر در حال تحصیل میباشند، روش نمونهگیری به صورت تصادفی از نوع طبقهای نسبی به تعداد 260 نفر براساس جدول مورگان میباشد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل برنامه درسی ایجابی (ایزدی، 1388) و...
متن کاملرابطه ی بین اجرای فوق برنامه های ورزشی با موفقیت ورزش قهرمانی در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره)نوشهر
برنامهریزی مناسب اوقات فراغت و هدفمند نمودن این فرصت گرانبها، موجبات نشاط و شادابی دانشجویان و توسعه جامعه را فراهم مینماید. هدف این پژوهش رابطه بین اجرای فوق برنامههای ورزشی با موفقیت ورزش قهرمانی در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهربود.پژوهش حاضر از لحاظ روش، توصیفی- تحلیلی(همبستگی) محسوب می شود. جامعه آماری با لحاظ نمودن ضریب حفاظتی- امنیتی شامل دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام...
متن کاملبررسی رابطه بین مدیریت دانش و هوش هیجانی با کیفیت زندگی کاری (مورد مطالعه کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره))
پپژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین مدیریت دانش و هوش هیجانی با کیفیت زندگی کاری انجام شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)به تعداد 624 نفر تشکیل دادهاند. حجم نمونه مطابق با جدول مورگان برابر با 234 نفر برآورد شد و این تعداد به شیوه نمونهگیری تصادفی ساده از بین ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 3 شماره 7
صفحات 10- 16
تاریخ انتشار 2017-03-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023