رابطه جامعه‌پذیری سازمانی و بی‌تفاوتی سازمانی در پرستاران

نویسندگان

  • امانی, سعادت مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران
  • زندی, خلیل مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
  • قنبری, سیروس مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
چکیده مقاله:

مقدمه: یکی از اولویت‌‌های مدیریت منابع انسانی به‌ویژه در مورد مشاغل دشوار و تنش‌زا همچون پرستاری، کاهش بی‌تفاوتی سازمانی است؛ چرا که روح بی‌تفاوتی در رفتار کارکنان، انگیزه کار و تلاش را از آنان می‌گیرد و می‌تواند زمینه‌ساز بسیاری از بروندادهای منفی گردد. در این زمینه به‌نظر می‌رسد که توجه به سیستم اجتماعی سازمان بتواند یکی از استراتژی‌های کاهش بی‌تفاوتی سازمانی باشد. هدف: هدف از این پژوهش، بررسی رابطه جامعه‌پذیری سازمانی و بی‌تفاوتی سازمانی در میان پرستاران بوده است. مواد و روش‌ها: روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش، کلیه پرستاران بیمارستان بعثت شهر سنندج مشتمل بر 539 نفر بوده‌اند.با استناد به جدول کرجسی و مورگان، تعداد 225 پرسشنامه به شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده در میان پرستاران توزیع شد که از این تعداد، 161 پرسشنامه به‌صورت کامل بازگردانده شد. گردآوری داده‌ها با استفاده از دو پرسشنامه جامعه‌پذیری سازمانی و بی‌تفاوتی سازمانی انجام گرفت. روایی و پایایی پرسشنامه‌ها نیز به‌ترتیب با استناد به نظر متخصصان و ضریب آلفای کرونباخ تأیید شد که به ترتیب برابر با 0.898 و 0.933 بود. در نهایت جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها با نرم افزار SPSS16 و استفاده از آزمون‌های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته‌ها: میانگین و انحراف استاندارد متغیر جامعه‌‌پذیری سازمانی برابر با 0.698±3.15 بوده است. میانگین و انحراف استاندارد متغیر بی‌تفاوتی سازمانی نیز برابر با 0.672±2.81 بود. بین جامعه‌پذیری سازمانی و بی‌تفاوتی سازمانی در میان پرستاران، رابطه منفی و معنادار وجود داشت (0.01>P). همچنین دو بعد تفاهم و حمایت همکاران، پیش‌بینی‌کننده منفی و معنادار بی‌تفاوتی سازمانی بودند (0.01 >P). نتیجه‌‌گیری: مدیران بیمارستانی می‌توانند از طریق روشن نمودن انتظارات از پرستاران، شفاف‌سازی قوانین و مقررات، نمایش رفتارهای حمایتی، توسعه فعالیت‌های مشارکتی و تصریح چشم‌انداز آینده سازمان، زمینه کاهش بی‌تفاوتی سازمانی در پرستاران را فراهم آورند.  

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

نقش واسطه‌ای عزت‌نفس سازمانی در رابطه بین حمایت سازمانی ادراک‌شده با تعهد سازمانی و خشنودی شغلی پرستاران

  نقش واسطه‌ای عزت‌نفس سازمانی در رابطه بین حمایت سازمانی ادراک‌شده با تعهد سازمانی و خشنودی شغلی پرستاران     پریسا حسینی کوکمری [1] ، علیرضا ماشالاهی [2] ، رحیم بقایی٭ [3]     تاریخ دریافت 01/09/1393 تاریخ پذیرش 03/11/1393     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه‌ای عزت ‌نفس سازمانی در رابطه بین حمایت سازمانی ادراک‌شده با خشنودی شغلی و تعهد سازمانی پرستاران بود.   مواد و رو...

متن کامل

بررسی رابطه راهبردهای منابع انسانی با حمایت سازمانی درک شده و تعهد سازمانی پرستاران: ارائه الگو

 چکیده مقدمه: پرستاران مهمترین گروه کارکنان بیمارستان­ها می باشند، زیرا عملکرد آن­ها به طور مستقیم بر جان بیماران اثر می­گذارد. لذا اجرای راهبردهای منابع انسانی در بیمارستان ها در اولویت می باشد. هدف این پژوهش تعیین رابطه راهبردهای منابع انسانی با حمایت سازمانی درک شده و تعهد سازمانی پرستاران و ارائه الگو می­باشد. مواد و روش­ها: در این پژوهش توصیفی- اکتشافی، 268 نفر از پرستاران بیمارستان ...

متن کامل

بررسی رابطه بین خلّاقیّت سازمانی، استرس شغلی و انگیزش پیشرفت با تعهد سازمانی پرستاران

هدف این پژوهش بررسی رابطه خلّاقیّت سازمانی، استرس شغلی و انگیزش پیشرفت با تعهد سازمانی پرستاران بود. روش انجام پژوهش، توصیفی-همبستگی و جامعه آماری نیز کلیه پرستاران بیمارستان‌های تبریز بود (23 بیمارستان). از این جامعه به طور سهمیه‌ای 300 نفر پرستار زن و مرد برای مطالعه انتخاب شدند. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه‌های تعهد سازمانی مودای و پورتر، استرس شغلی وندردوف، خلّاقیّت تورنس و انگیزش پیشرفت استیر...

متن کامل

قابلیت‌ یادگیری سازمانی در پرستاران

مقدمه: پرستاران به‌عنوان یکی از منابع بزرگ دانش سازمانی و از عناصر مهم انتقال دانش در بیمارستان‌ها می‌توانند نقش اصلی در فرآیند یادگیری سازمانی ایفا نمایند. هدف: این پژوهش باهدف تعیین قابلیت‌ یادگیری در یک بیمارستان نظامی (بقیه‌الله) انجام‌شده است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه توصیفی، جامعه پژوهش کلیه پرستاران شاغل دریکی از بیمارستان‌های فوق تخصصی شهر تهران که واجد معیارهای ورود به مطالعه به ...

متن کامل

بررسی رابطه توانمندسازی روان‌شناختی با اعتماد سازمانی پرستاران: آزمون نقش میانجی یادگیری سازمانی

مقدمه: با توجه به اهمیت توانمند‌سازی پرستاران در راستای افزایش یادگیری سازمانی و شکل‌گیری اعتماد سازمانی پرداختن به این مسئله مهم جلوه می‌کند، چرا که منابع انسانی، به عنوان نقطه ثقل سازمان می‌توانند در راستای دسترسی به اهداف سازمانی نقش مهمی را ایفا کنند. هدف: هدف از مطالعه حاضر، بررسی رابطه توانمندسازی روان‌شناختی با اعتماد سازمانی با تأکید بر نقش میانجی یادگیری سازمانی است. مواد و روش‌ها: این...

متن کامل

قابلیت‌های یادگیری سازمانی در پرستاران

مقدمه: یادگیری سازمانی مهمترین راه بهبود عملکرد در درازمدت است. بیمارستان­ها از نظر یادگیری سازمانی در جایگاه ویژه­ای قرار دارند و پرستاران به عنوان یکی از منابع بزرگ دانش سازمانی و از عناصر مهم انتقال دانش در بیمارستان­ها می­توانند نقش اصلی در فرآیند یادگیری سازمانی ایفا نمایند.  هدف:  این پژوهش با هدف تعیین قابلیت­های یادگیری سازمانی در پرستاران شاغل در بیمارستان­های وابسته به دانشگاه علوم پز...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 6  شماره 3

صفحات  9- 16

تاریخ انتشار 2018-02

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023