خط‌مشی مجموعه گستری: چیستی، چرایی و چگونگی
نویسندگان
چکیده مقاله:
مجموعه‌گستری اصطلاحی است که فرایند ساخت نظام‌مند مجموعه‌های کتابخانه‌ای را در جهت برآوردن نیازهای مطالعاتی، آموزشی، پژوهشی، و تفریحی کاربران کتابخانه نشان می‌دهد. در رویکردهای مختلفی که برای نشان دادن فرایند مجموعه‌گستری به‌کار برده می‌شود، خط‌مشی‌های مجموعه‌گستری از جایگاه ویژه‌ای برخوردار هستند. این خط‌مشی‌ها شامل توصیف آنچه که قصد دارند انجام دهند؛ تلاش برنامه‌ریزی شده برای خدمات بهتر؛ نمایش تغییرات برنامه‌ریزی شده؛ و ارائه پیش‌بینی‌های لازم برای تصمیم‌گیری می‌شود. امروزه، به‌کارگیری معیارها و خط‌مشی‌های مشخص برای انتخاب انواع منابع اطلاعاتی نیازی است که به‌شدت احساس می‌شود. برخی، خط‌مشی مکتوب مجموعه‌گستری را در کنار مقابله با سانسور و خدمت به کاربر – که جزء اصول کتابداری هستند – قرار می‌دهند. این در حالی است که عده‌ای آن را در راس فعالیت‌های مربوط به مجموعه‌گستری قرار داده و تدوین آن را بسیار ضروری می‌دانند. مقاله حاضر ضمن بررسی تاریخچه به‌کارگیری خط‌مشی مکتوب مجموعه‌گستری، به نظرات مخالف و موافق می‌پردازد و مدل‌ها و رهنمودهای موجود را ارائه خواهد داد.
منابع مشابه
رهبری کوانتومی: چرایی، چیستی و چگونگی
در این مقاله تلاش شده است با بررسی مقالات موجود، به بررسی ماهیت رهبری کوانتومی به‌عنوان رویکردی نوین در رهبری سازمان‌های قرن بیست و یکم پرداخته شود. بدین منظور با استفاده از روش فراترکیب به‌عنوان یک روش فرامطالعۀ کیفی برای جمع‌بندی نظام‌مند نتایج یافته‌های تحقیقات پیشین، 45 مقالۀ علمی- پژوهشی شناسایی و پس از غربال‌گری، 28 مقاله انتخاب و بررسی شد. درمجموع 84 کد از آنها استخراج و در قالب سه مقولۀ...
متن کاملسیاست نوآوری: چیستی، چرایی و چگونگی
طی دو سه دهۀ گذشته، سیاست‌گذاران بیش از پیش به نقش نوآوری در عملکرد اقتصادی و اخیراً، برای حل چالش‌‌‌هایی که رخ می‌دهند (مانند چالش آب و هوا) علاقه‌مند شده‌اند. این دیدگاه که سیاست‌گذاری نقشی در حمایت از نوآوری دارد فراگیر شده، و اصطلاح سیاست نوآوری به طور معمول مورد استفاده قرار گرفته است. این مقاله با تمرکزی خاص بر تعریف سیاست نوآوری (چیستی آن)؛ بنیادهای تئوریک آن (چرا سیاست نوآوری مورد نیاز ...
متن کاملنظامسازی قرآن‌بنیان؛ چیستی، چرایی و چگونگی
نظام‌سازی مشترک معنوی برای چهار مصداق نظام‌شناسی در ساحت تکوین، نظام‌یابی در ساحت تشریع، نظام‌سازی در ساحت اعتباریات و نظام‌گزاری در ساحت عینی است. هرچند به معنای خاص ناظر به اعتبارات اجتماعی و سیاست‌گذاری عمومی است، ولی به معنای عام دربردارندۀ هر چهار ساحت بوده و قرآن مجید نیز به عنوان منبع معرفت‌شناسی دینی در ساحات چهارگانه ورود دارد؛ لکن در هر ساحت، به حسب آن ساحت. بر پایۀ تعریف مختار از نظا...
متن کاملطبقه بندی علوم؛ چیستی، چرایی و چگونگی
تنظیم مدلی برای ارزیابی و بهینهسازی وضعیت فعلی علوم، راهی است که دیر یا زود، برای رفع نیازمندیها و معضلات جوامع بشری و دستیابی به اصلاحات، باید پیموده شود؛ زیرا نه برای جمهوری اسلامی ایران امکان‌پذیر است که بر مبنای مدل سرپرستی غرب برنامه‌ریزی کند (به دلیل ناهماهنگی آن با نظام ارزشی اسلام) و نه روشهای موجود میتواند پذیرای نظام ارزشی اسلام باشد. به عقیده بسیاری از پژوهشگران، نابسامانی حاکم ب...
متن کاملچیستی،چرایی و چگونگی زبان قرآن
مسئله زبان قرآن در دهه‌های اخیر مورد توجه اندیشمندان و قرآن‌پژوهان قرار گرفته است و مبحثی است نوپدید که در گذشته هم برخی ابعاد آن در قالب عناوین دیگری طرح شده،امّا امروزه به دنبال مباحث فلسفه‌دین و به تبع آن «زبان دین» این بحث مورد کاوشهای متعددی قرار گرفته است. مراد از زبان در این مبحث شیوه تفهیم وتفاهم داست ،عنوان "زبان قرآن " نحوه خطابات قران را بیان می کند که در چگونگی این خطابات ،اندیشمند...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 20 شماره 2
صفحات 199- 212
تاریخ انتشار 2009-08-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023