تدوین مؤلفه‌های شایستگی مدیران گروههای آموزشی: مطالعۀ کیفی
نویسندگان
چکیده مقاله:
این مقاله چکیده ندارد
منابع مشابه
طراحی مدل شایستگی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
این پژوهش با هدف طراحی مدل شایستگی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد تهیه و تدوین شد. روش تحقیق مطالعه موردی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران گروه های آموزشی و اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 1390 بود. تعداد این افراد با توجه به آمار دریافت شده از سازمان مرکزی، به ترتیب 63 و670 نفر می باشند که 63 نفر از مدیران گروه های آموزشی به روش سرشماری و190 نفر از اعضای هیئت علم...
15 صفحه اولبررسی رابطه مهارتهای سهگانه مدیران گروههای آموزشی با کیفیت آموزشی
مدیران گروههای آموزشی به عنوان یکی از ارکان مدیریت در نظام آموزشعالی کمتر مورد ارزشیابی قرار گرفتهاند، از این رو، در پژوهش حاضر ارتباط بین مهارتهای سهگانه (فنی، روابط انسانی و ادراکی) مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تربیت معلم تهران در قالب 18 مهارت ویژه با کیفیت آموزشی گروه مربوط با توجه به شاخصهای 14 گانه آموزشعالی بررسی شده است. 172 نفر از 306 عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت معلم تهران که در ...
متن کاملتدوین مدل شایستگی مدیران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان (یک مطالعۀ موردی)
این پژوهش با هدف تدوین مدل شایستگی برای مدیران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان انجام گرفت. جامعۀ آماري تحقيق، مديران ادارۀ کل ورزش و جوانان استان اصفهان بودند (82 نفر) و برای شناسايي ابعاد و مؤلفه‌های شايستگي مديران مذکور، مصاحبه‌هایی نيمه‌ساختاريافته با مديران برتر اداره انجام گرفت و پس از تحليل محتوای مصاحبه‌ها و بهره‌گیری از نظر خبرگان، مدل جامع شايستگي مدیران استخراج و تأیید شد. چارچوب ...
متن کاملتدوین الگوی مفهومی طراحی برنامه آموزش مدیران مبتنی بر شایستگی مدیریتی : پژوهشی کیفی
در دهه های اخیر پارادیم توسعه مدیران به عنوان ضلعی اجتناب ناپذیر برای توسعه پایدار سازمان ها مطرح است و مسیر و ابزار استراتژیک توسعه مدیران، آموزش و یادگیری می باشد. با چنین فلسفه فکری، هدف پژوهش حاضر، ارایه چارچوبی مفهومی برای طراحی برنامه آموزش مدیران در صنعت بانکداری با رویکرد حرفه ای گرایی در مدیریت است. برای نیل به مقصود مذکور، از رویکرد پژوهش کیفی و روش مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 3 شماره None
صفحات 37- 64
تاریخ انتشار 2015-02
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023