تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه علمی پژوهشی پیاورد سلامت

Introduction: Citation and content analysis are one of the most common methods for evaluating scientific journals. The aim of this study is analyzing content and citation of Payavard Salamats Journal. Methods: This is a descriptive and cross sectional study. The collecting tool was an author-made check list. The research population included all 164 Published articles in Payavard Salamat jour...

تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه علمی پژوهشی پیاورد سلامت

مقدمه: تحلیل‏ استنادی و محتوایی از مهم ترین روش‏های ارزیابی مجلات علمی هستند. هدف از این مطالعه، تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه علمی پژوهشی پیاورد سلامت است. روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی و ابزار گردآوری داده‏ها، سیاهه وارسی محقق ساخته است. جامعه مورد بررسی 164 مقاله مندرج در تمامی شماره‏های مجله پیاورد سلامت طی 1392-1386 است. داده‏ها با استفاده از نرم افزار excel 2007 تجزیه و ...

تحلیل استنادی و محتوایی مقالات فصلنامه مطالعات راهبردی (شماره‌های 46- 62)

هدف این تحقیق، بررسی وضعیت مقالات فصلنامه «مطالعات راهبردی» است. روش پژوهش تحلیل استنادی و برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی (فراوانی، درصد و میانگین) و نرم‌افزار اکسل 2010 استفاده شد. بررسی‌ها نشان داد در سال‌های مورد بررسی (17 شماره)، در مجموع 123 مقاله منتشر شده که کل مقاله‌ها تألیفی و به زبان فارسی بوده است. 33 عنوان مقاله به صورت گروهی و مابقی به شکل فردی ارائه شده است. مجموع کل اس...

تحلیل استنادی مقالات تألیفی فصلنامه کتاب

تحلیل استنادی مقالات فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی

  چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت مقاله‌های فصلنامه «روش­شناسی علوم انسانی» است. روش تحقیق، تحلیل استنادی است. یافته­ها نشان داد که در نوزده شماره این فصلنامه، تعداد 135 مقاله منتشر شده است. 38 عنوان مقاله به­­صورت گروهی و بقیه انفرادی است. مجموع کل استنادات 3104، و میانگین استنادات برای هر مقاله و هر شماره به‌ترتیب 99/22 و 4/163 است. کتاب‌ها با 1877 استناد، و منابع انگلیسی زبان با 1766 استن...

شبکۀ هم نویسندگی مقالات منتشرشده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دانشگاه علامه طباطبائی و فصلنامه کودکان استثنایی پژوهشکده استثنایی

هدف: پژوهش حاضر باهدف تحلیل شبکه هم نویسندگی به بررسی روابط و تعاملات نویسندگان 113 مقاله منتشرشده در دو فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی و کودکان استثنایی طی مهروموم‌های 1390-1391 پرداخته است. روش: پژوهش حاضر از نوع علم‏سنجی است و با رویکرد تحلیل شبکه هم نویسندگی نویسندگان در دو عنوان فصلنامه روانشناسی افراد استثنائی دانشگاه علامه طباطبائی و فصلنامه کودکان استثنائی انجام‌شده است. جامعۀ پژوهش ح...