تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر امکانپذیری رعایت اخلاق حرفهای تدریس در دانشگاهها
نویسندگان
چکیده مقاله:
زمینه: اعضای هیأت علمی از ارکان اصلی دانشگاهها هستند که نقش اصلی را در اداره و هدایت دانشگاهها بهعهده دارند، بنابراین باید اخلاق حرفهای را رعایت کنند. متغیرهای جمعیتشناختی ازجمله عواملی هستند که اخلاق حرفهای را تحت تأثیر قرار میدهند. ازاینرو پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر متغیرهای جمعیتشناختی مدرسان بر نظر آنها درخصوص امکانپذیری رعایت اخلاق حرفهای تدریس در دانشگاهها انجام شده است. روش: پژوهش حاضر با رویکرد کمی و با استفاده از روش زمینهیابی انجام شده است. جامعه آماری شامل مدرسان دانشگاههای دولتی و آزاد شهر تهران بوده که با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای 131 نفر بهعنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده است و از طریق آزﻣﻮن مقایسه ﻣﻴﺎﻧﮕﻴنها (F) دادهها تحلیل شد. یافتهها: جنسیت بیشترین تفاوت را در پاسخگویی به مؤلفههای امکانپذیری رعایت اخلاق حرفهای تدریس از نظر مدرسان ایجاد کرده است. سابقه کاری، نوع استخدام و نوع دانشگاه بهترتیب بر مؤلفههای کمتری اثر داشتهاند. مرتبه علمی مدرسان هیچ تفاوتی در نظر آنها نسبت به مؤلفههای رعایت اخلاق حرفهای ایجاد نکرده است. نتیجهگیری: دیدگاههای جنستی موجود و نوع تربیت حاصل از آن، میتواند بر اخلاق حرفهای حتی در سطح دانشگاه نیز مؤثر باشد. بهعلاوه درصورتیکه استخدام و ارتقاء اعضای هیأت علمی دانشگاهها علاوهبر ملاکهای علمی، منشور اخلاق حرفهای را نیز در برگیرد، منجر به تقویت و بهبود اخلاق حرفهای در دانشگاهها خواهد شد.
منابع مشابه
تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر امکان پذیری رعایت اخلاق حرفه ای تدریس در دانشگاه ها
زمینه: اعضای هیأت علمی از ارکان اصلی دانشگاه ها هستند که نقش اصلی را در اداره و هدایت دانشگاه ها به عهده دارند، بنابراین باید اخلاق حرفه ای را رعایت کنند. متغیرهای جمعیت شناختی ازجمله عواملی هستند که اخلاق حرفه ای را تحت تأثیر قرار می دهند. ازاین رو پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی مدرسان بر نظر آنها درخصوص امکان پذیری رعایت اخلاق حرفهای تدریس در دانشگاه ها انجام شده است. رو...
متن کاملتعیین تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر سطح سلامت روان در بازنشستگان نیروهای مسلح
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر سطح سلامت روان در بازنشستگان نیروهای مسلح انجام شده است. روش: در این پژوهش توصیفی- همبستگی، جامعه مورد مطالعه، کارکنان نیروهای مسلح بازنشسته در تمامی استانهای کشور (31 استان) بودند. تعداد 5265 نفر به نسبت افراد بازنشسته در هر استان بهصورت نمونه گیری خوشهای انتخاب شدند. پرسشنامه سلامت روان GHQ توسط افراد تکمیل گردید. تجزیه و تحلیل ...
متن کاملتأثیر فرهنگ سازمانی گروه های آموزشی بر رعایت اخلاق علم
تاریخ دریافت: 20/08/1391 تاریخ پذیرش: 03/12/1392 چکیده تحقیق حاضر به بررسی تأثیرات فرهنگ سازمانی گروههای آموزشی بر پیروی دانشجویان تحصیلات تکمیلی از اخلاق علم میپردازد. ابتدا با استفاده از نظریه شناختی- اجتماعی مدلی برای تشخیص مکانیزمهای اساسی تاثیرگذار بر فرایند رعایت اخلاق علم در گروهای آموزشی ارائه شد. سپس با روش پیمایش و با استفاده از نمونهگیری خوشهای و نمونهگیری متناسب با حجم (PP...
متن کاملتأثیر رعایت اصول اخلاق حرفهای کارکنان بر وفاداری مشتریان بانکها
زمینه: پیشتر و حتی تا اواخر قرن بیستم میلادی، تأمین رضایت مشتری و وفاداری آنها بیشتر شعارگونه بود. امروزه، تلاش فراوانی جهت ارتقای ابزارهای مدیریت کیفیت و گسترش فرهنگ مشتریگرایی توسط محققان، کارشناسان و مدیران سازمانها صورت میگیرد. این امر نشاندهنده آن است که وفاداری به باور همگان مهمترین شاخص تعیین موفقیت سازمانها و بهبود سودآوری به شمار میآید که از طریق اخلاق و رفتار حرفهای کارکنان م...
متن کاملرابطه استرس حرفهای با کارآمدی معلمان و سابقه تدریس آنان
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی روابط میان استرس حرفهای معلمان باکارآمدی، مؤلفههای کارآمدی، و سابقه تدریس آنان بوده است.روش: روش پژوهش از نوع همبستگی بوده، جامعه آماری پژوهش را کلیهمعلمان مدارس دولتی شهر تهران تشکیل میداد. به این منظور، تعداد 600معلم)259مرد و 353زن( از مدارس ابتدایی، راهنمایی، و دبیرستان شهر تهران به شیوهنمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و با پرسشنامه استرس حرفهای وندردوف ومقیاس کارآمد...
متن کاملبررسی رابطه کیفیت زندگی کاری، توانمندسازی روان شناختی و تأثیر تعاملی متغیرهای جمعیت شناختی بر بهره وری کارکنان شهرداری زاهدان
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری، توانمندسازی روان شناختی و تاثیر تعاملی متغیرهای جمعیت شناختی بر بهره وری کارکنان شهرداری منطقه زاهدان است. جامعه آماری این پژوهش راکلیه کارکنان اداری شهرداری مرکز و مناطق 2،1و 3 شهر زاهدان به تعداد 257 تشکیل می دهد. حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان(1971) 155 نفر محاسبه شد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه می باشد. برای گردآوری داده ها از سه پ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 11 شماره 1
صفحات 85- 94
تاریخ انتشار 2016-07
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023