تأثیر جراحی کاشت حلزون زودهنگام بر مشخصه‌های آکوستیک واکه‌های تولیدی کودکان ناشنوای کاشت‌حلزون‌شده فارسی‌زبان

فراگویی صحیح واکه‌ها از عوامل مهم ارتباط کلامی موفق است و مشخصات صوت‌شناختی، به بهترین وجه نحوه فراگویی را نشان می‌دهد. این مطالعه به تأثیر زمان جراحی کاشت حلزون بر اولین و دومین سازه واکه‌های فارسی و فضای واکه‌ای در تولید کودکان ناشنوای کاشت حلزون (کودکان کاشت) می‌پردازد. سازه اول و دوم واکه‌های فارسی در تولید کودکان کاشت قبل و بعد از سه سالگی و گروه کنترل شنوای همسن استخراج و مقایسه شد. برای مقایسه گروه‌ها از آزمون کراسکال-والیس با سطح معنی‌داری 05/0 استفاده شد. تفاوت‌ معنی‌داری بین گروه‌ها در سازه اول و دوم واکه‌ها به استثنای هر دو سازه /a/ و سازه دوم /i/ و /e/ دیده شد. طبق آزمون‌های تعقیبی من‌ویتنی، کودکان شنوا و کاشت قبل از سه سال تفاوت معناداری در سازه اول /i/، /e/ و /u/ و سازه اول و دوم /o/ و /ɑ/ داشتند. کودکان شنوا و کاشت بعد از سه سال تفاوت معناداری در هشت مورد اولیه نشان دادند. کودکان کاشت قبل و بعد از سه سال نیز در سازه اول /i/ و /e/ و دوم /u/ و /o/ تفاوت آماری معنی‌داری داشتند. بسامد سازه اول کودکان کاشت بیشتر از شنوایان بود یعنی واکه‌ها را افتاده‌تر تولید کردند که احتمالا به دلیل آموزش با دهان باز مربیان برای مشاهده‌پذیری محل تولید بود. اما بسامد سازه دوم آنها مؤید تأثیر مطلوب جراحی زودهنگام بر شناسایی محل تولید واکه است زیرا اگرچه همه کودکان کاشت واکه‌های پسین را جلوتر از محل طبیعی تولید کردند، اما این ویژگی در کودکان کاشت بعد از سه سالگی بارزتر بود.