بررسی نقش عوامل آموزشی بریادگیری دانشجویان

بررسی عوامل استرس زای محیط آموزشی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی همدان

Introduction & Objective: The aim of this study was to evaluate stressor factors of educational environment in Hamadan dental school’s students in year 2002. Materials & Methods: The study design was descriptive, cross-sectional and it was accomplished using a questionnaire which was taken from DES (dental environment stress) questionnaire. According to restricted number of statistical popul...

نقش محیط آموزشی- پژوهشی و عوامل اجتماعی دانشگاه در خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد

Introduction: Educational-research environment and social factors of internal factors of universityinfluencingtheacademicself-efficacyresearchstudents.The purpose of this study was to investigate the role of educational - research environment andsocial factor on the research self-efficacy of students of Mashhad University of Medical sciences. Method: This is across sectional analytic study. Sub...

بررسی نقش عوامل آموزشی بر کاربرد اینترنت در فعالیت های علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته های کشاورزی

بررسی نقش عوامل تعیین‌کننده در سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه تبریز

هدف مطالعة حاضر بررسی نقش عوامل تعیین­کننده در سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه تبریز بود. بدین منظور 384 دانشجو (212 پسر، 172 دختر) از بین دانشجویان دانشگاه تبریز به روش تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب شده و سپس پرسشنامة سلامت اجتماعی کی­یس را تکمیل نمودند. برای تجزیه و تحلیل داده­های به دست آمده، از روش تحلیل واریانس یکطرفه و آزمون t گروه­های مستقل استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که ب...

مقایسه تأثیر دو مدل آموزشی بریادگیری مهارت های بسکتبال در شرایط رقابتی

هدف از پژوهش حاضر مقایسه تأثیر دو مدل آموزشی (بازی های تاکتیکی و مستقیم) بر یادگیری مهارت های منتخب بسکتبال در شرایط رقابتی است. نمونه پژوهش 24 دانشجوی دختر تربیت بدنی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بودند که واحد درسی بسکتبال را اخذ نموده بودند. به همین منظور نمونه آماری پژوهش، به دو گروه تقسیم شدند که یک گروه با مدل آموزشی بازی های تاکتیکی (n=12) و گروه دیگر با مدل آموزشی مستقیم (n=12) آمو...

بررسی عوامل استرس زای محیط آموزشی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی همدان

مقدمه و هدف : محیط دانشکده دندانپزشکی و فرآیند تحصیل در رشته دندانپزشکی بالقوه محیطی پر استرس می باشد. به همین منظور این مطالعه با هدف تعیین عوامل استرس زای محیط آموزشی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی همدان در سال 1381 انجام شد. روش کار : این مطالعه از نوع توصیفی ـ مقطعی است که به صورت سرشماری در دانشکده دندانپزشکی همدان و با استفاده از پرسشنامه ای برگرفته از پرسشنامه استرسهای محیط آموزشی دندان پز...