بررسی موانع تأثیرگذار بر اجرای امانت بین کتابخانه‌ای و خدمات تحویل مدرک در کتابخانه‌های عمومی استان فارس از دیدگاه مدیران و کتابداران

هدف: این پژوهش به‌منظور بررسی عوامل تأثیرگذار درامکان ایجاد نظام امانت بین کتابخانه­ای و خدمات تحویل مدرک در کتابخانه‌های عمومیاستان فارس صورت گرفته است. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوعکاربردی و به روش پیمایشی- توصیفی می‌باشد. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه است که در میان 254 نفر از مدیران و کتابدارانکتابخانه‌های عمومی استان فارس توزیع شده است. با کمک نرم‌افزار آماریSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته‌اند. یافته‌ها: یافته‌هایحاصل از پژوهش نشان می‌دهد که اکثریت قریب به اتفاق پاسخگویان (کتابداران 69/94درصد و مدیران 9/95 درصد) ضرورت اجرای امانت بین کتابخانه‌ای و خدمات تحویل مدرکرا در حد "زیاد"ارزیابی کرده­اند. یافته­های پژوهش در خصوص محدودیت­هاو مشکلات احتمالی در اجرای طرح از دیدگاه جامعه مورد مطالعه بیانگر آن است که مهم‌ترین محدودیت­ها و موانع به ترتیب عبارتند از: نبود تضمین برای جلوگیری از آسیبرسیدن به منابع (3/97 درصد)، نبود مقررات یکسان برای استفاده از خدمات امانت بینکتابخانه­ای (95 درصد)، عدم تخصیص بودجه برای همکاری بین کتابخانه­ها (1/92درصد)، عدم همکاری بین کتابخانه‌های عمومیدر زمینه امانت بین کتابخانه‌ای (3/91 درصد)، هزینه­های زیاد همکاری بین کتابخانه­هاو عدم تأمین اعتبار سازمان مادر (4/89 درصد)، نبود تجهیزات از قبیل کامپیوتر، اسکنر، زیراکس، فکس و... (89 درصد)، آشنا نبودن کتابداران با فناوری شبکه‌ها وبانک‌های اطلاعاتی (9/83 درصد)، نبود متخصصین کتابداری در زمینه امانت بین کتابخانه‌ای و خدمات تحویل مدرک (80 درصد) و نبود مرکز وسیستمهماهنگ کننده بین کتابخانه‌ها برای انجام طرح (80 درصد). اصالت/ ارزش: امانتبین کتابخانه­ای و خدمات تحویل مدرک به‌ویژه در میان کتابخانه­های عمومی باعث تعامل بیشتر بین کتابخانه­ها و کاربرانشانمی­شود، که به نوبه خود سبب آگاهی بیشتر از موضوعات، مسائل مشترک و یافتن راه حل‌های مناسب برای دسترسی به ایده‌های جدید برای خدمات­دهی بهتر، برنامه‌های مدون وبودجه‌بندی مناسب می‌گردد. مهم‌تر اینکه اجرای طرح امانت بین کتابخانه‌ای و خدماتمدرک بسیاری از نگرانی‌های کاربران برای تأمین منابع اطلاعاتی مورد نیازشان را ازبین می‌برد.