بررسی عوامل موثر بر روند "تجاری سازی تحقیقات علوم پزشکی" از دیدگاه استادان و کارمندان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
نویسنده
چکیده مقاله:
زمینه و اهداف: تبدیل دانش و ایده به ثروت و تلاش برای شناسایی عوامل موثر بر تجاری سازی و نوآوری تحقیقات علوم پزشکی به عنوان یکی از ارکان اقتصاد دانش بنیان یک ضرورت است.لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر روند تجاریسازی تحقیقات از دیدگاه استادان و کارمندان دانشگاه علوم پزشکی تبریز میباشد. روش بررسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمعآوری اطلاعات از نوع توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر با استفاده از جدول مورگان 260 نفر از استادان و 377 نفر از کارکنان به عنوان نمونه آماری به روش تصادفی طبقهای نسبی انتخاب شدهاند. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات عوامل تجاریسازی از پرسشنامه اسفنجانی و دهکردی (1393) استفاده شده است. یافتهها: نتایج نشان داد که کلیه عوامل (فرهنگی، ساختاری، رفتاری، تسهیل قوانین) در روند تجاریسازی تحقیقات از دیدگاه استادان و کارمندان دانشگاه تبریز مؤثر است . همچنین نتایج بیانگر این است که: عامل رفتاری با وزن 58/0 در رتبه اول و عامل فرهنگی با وزن 23/0 در رتبه دوم و عامل ساختاری با وزن 12/0 در رتبه سوم و عامل تسهیل قوانین و مقررات با میانگین رتبهای 049/0 در رتبه چهارم اولویت قرار دارند. نتیجهگیری: نتایج نشان داد ، که عوامل فرهنگ دانشگاه، اطلاعرسانی و تأمین منابع، نهادی و تسهیل قوانین و آموزش از عوامل مؤثر در روند تجاریسازی تحقیقات از دیدگاه استادان و کارمندان دانشگاه علوم پزشکی تبریز میباشد که از این میان نقش عامل رفتاری در روند تجاریسازی نسبت به نسبت به سایر عوامل بیشتر است.
منابع مشابه
بررسی عوامل موثر بر انگیزش کارکنان دانشگاه علوم پزشکی یاسوج از دیدگاه کارکنان و مدیران دانشگاه
مقدمه و هدف: نیروی انسانی شاغل در سازمانها اصلیترین سرمایه دراختیار مدیران است و مدیریت منابع انسانی مهمترین و شاید اصلیترین وظیفه مدیران میباشد. رفتار و فعالیت انسانها ناشی از انگیزهها یا نیازهای آنان است. مدیران با شناخت و پیشبینی انگیزهها و نیازهای واقعی کارکنان تحت مدیریت خود میتوانند به موقع و به طور صحیح به ارضاء نیازها و انگیزههای آنان اقدام نموده و از نیروهای انسانی سازمان به نح...
متن کاملعوامل موثر بر انطباق آموزش نظری و بالینی پرستاری از دیدگاه مدرسان و دانشجویان پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی تبریز
سابقه و هدف: تسلط اصول و قوانین حاکم بر محیط های آموزش بالینی مانع از اتخاذ یک دیدگاه فردی نسبت به درمان بیماران، که دانشجویان پرستاری به طور نظری در دوره های آموزش دانشگاهی فرا گرفته اند، می گردد و این امر از توسعه و گسترش علوم نظری پرستاری که در حقیقت منشا توسعه و پیشرفت علوم بالینی است جلوگیری می کند. این مطالعه بمنظور بررسی عوامل موثر بر انطباق آموزش نظری و بالینی انجام گرفت. مواد و روش ها:...
متن کاملآموزش حرفهایگری پزشکی و نقش الگویی استادان دانشگاه علوم پزشکی گیلان از دیدگاه دستیاران این دانشگاه
زمینه و هدف: به دلایل متعددی نیاز به تغییر در فرهنگ، محیط آموزشی و برنامه درسی آموزش پزشکی برای حرکت به سمت ارتقای حرفهایگری پزشکی (پایبندی به اصول حرفهای پزشکی) لازم و ضروری به نظر میرسد. هدف این مطالعه، ارزیابی اولیهای از نگرش دستیاران دانشگاه علوم پزشکی گیلان درباره برنامههای آموزش حرفهایگری و نقش استادان در این زمینه در دانشکده پزشکی بود . روش کار : این مطالعه توصیفی به وسیله پرسشنا...
متن کاملبررسی عوامل موثر بر پیاده سازی بیمارستان متعهد به ارتقای سلامت از دیدگاه مدیران بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران
مقدمه: اجرای فعالیت های ارتقای سلامت در بیمارستان، به کارایی بیمارستان،افزایش رضایت و کیفیت زندگی بیماران و کارکنان،منجر می شود و وضعیت سازمان های سلامتی را در بازار رقابت سلامت بهبود می بخشد. در بیمارستان، ابتدا بایستی عوامل مؤثر و استانداردها، تجربیات جهانی و نظر صاحب نظران، ابعاد مختلف این مساله مشخص، سپس برنامه مناسبی برای ایجاد این بیمارستان ها ارایه شود. مطالعه حاضر نیز با هدف بررسی عو...
متن کاملبررسی عوامل موثر بر شادی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان
مقدمه: شادی موجب نگرش مثبت به زندگی، خودپنداری مثبت، برخورداری از سلامت روان و تعادل عاطفی، عملکرد بهتر شغلی- تحصیلی و تصمیم گیری بهتر میگردد. هدف از این مطالعه بررسی عوامل موثر بر شادی دانشجویان علوم پزشکی بوده است. روش کار: این مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1393 با روش نمونه گیری سهمیه ای و تصادفی روی 238 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان انجام گردید. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه ...
متن کاملبررسی صلاحیتهای حرفهای استادان علوم پزشکی بر مبنای دیدگاه سازندهگرایی
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 11 شماره 3
صفحات 0- 0
تاریخ انتشار 2018-09
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023