اندازهگیری کارایی خارجی آموزش رسمی و بررسی آثار آن بر رشد اقتصاد ایران طی سالهای 1392-1354
نویسندگان
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به سنجش میزان کارایی خارجی آموزش رسمی و سپس بررسی آثار آن بر رشد اقتصادی در کشور ایران طی سالهای 1354 تا 1392 میپردازد. کارایی خارجی، میزان پاسخگویی نظام آموزشی به نظام اجتماعی در ابعاد فردی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی است. روش انجام تحقیق برای اندازهگیری کارایی نسبی، روش تحلیل پوششی دادههای پویا با ماهیت ورودی محور و بازده ثابت به مقیاس میباشد و با استفاده از روش اندرسون-پیترسون (AP) واحدهای کارا رتبهبندی میشوند. با استفاده از روش اقتصادسنجی GMM اقدام به بررسی تأثیر شاخص کارایی آموزش بر رشد اقتصادی میشود. نتایج بیانگر آن است که میزان کارایی خارجی آموزش در 85 درصد از سالهای مورد بررسی تحقق یافته است. نهادهها به ترتیب اثرگذاری بر نمره کارایی خارجی آموزش عبارتند از عدالت آموزشی، زیرساختهای فناوری، مخارج آموزش و کیفیت آموزش. ستاندهها به ترتیب اثرگذاری بر نمره کارایی عبارتند از آزادی، حفظ محیط زیست، پایداری و استحکام خانواده. برای واحدهای ناکارا، بیشترین کمبود ستانده مربوط به امنیت است و بیشترین مازاد نهاده مربوط به مخارج آموزش است. کارایی خارجی آموزش، نیروی کار و سرمایه اثر مثبت و معنیدار بر رشد اقتصاد ایران دارد و کارایی خارجی آموزش علت رشد اقتصادی است.
منابع مشابه
آثار خارجی آموزش رسمی بر حفظ جنگلها
از جمله آثار خارجی آموزش، منافعی است که به صورت بهبود کیفیت محیطزیست و طبیعت یا جلوگیری از تخریب آن جلوه میکند و همۀ افراد جامعه را بهرهمند میسازد. هدف اصلی تحقیق پیشِ رو آزمون این ادعا با تمرکز خاص بر موضوع جنگلزدایی و ارائۀ شواهدی جهانی در این راستا است. روش مطالعه عبارت است از آزمون معناداری در تحلیل رگرسیونی براساس منابع دادهای استنادی به صورت برش مقطعی. بدین منظور، از یک نمونۀ کلی شام...
متن کاملبررسی تأثیر مؤلفههای اقتصاد دانشبنیان بر رشد اقتصادی ایران در سالهای (1391-1354)
با گسترش مفهوم سرمایه (شامل سرمایه فیزیکی و سرمایه انسانی)، عوامل مؤثر دیگری علاوه بر سرمایه فیزیکی و نیروی کار نیز در جریان رشد اقتصادی شناسایی شدند. یکی از این عوامل، بهره وری کل عوامل تولید است که تحت تأثیر عوامل متعددی از جمله دانش قرار میگیرد. هدف اصلی این پژوهش، بررسی تأثیر مؤلفههای اقتصاد دانشبنیان[1] بر رشد اقتصادی ایران طی دوره 91-1354 میباشد. به این منظور، از روش اقتصاد سنجی خودت...
متن کاملبررسی آثار تجارت خارجی بر رشد اقتصادی ایران
Foreign trade and its relation to economic growth is one of the very controversial subjects especially when it comes to choose among the development strategies in the developing countries, and still there is no consensus among economists as to how trade policies are related to economic growth rate. In the modern theories and endogenous growth models, international trade economic openness affect...
متن کاملبررسی بیواکولوژی ذرت Sesamia cretica Led. (Lep.Noctuidae) درمنطقه ورامین طی سالهای 1354-1365
در این بحث مورفولوژی این گونه برای تشخیص از گونه های مشابه باختصار مورد بررسی قرار گرفته است. بر اساس بررسیهای ما این آفت درمنطقه ورامین دو نسل کامل ویک نسل ناقص دارد. زمستان را بصورت لاروهای سنین مختلف در باقیمانده ذرت در مزرعه و داخل نباتات تیره گندمیان که در اطراف و داخل مزرعه می روند می گذراند.خسارت آفت در بعضی سالها به صد در صد نیز می رسد. خسارات لاروها در سنین مختلف به قسمتهای مختلف بوته...
متن کاملرویکرد چندبُعدی به اندازهگیری فقر؛ مفاهیم نظری و شواهد تجربی از اقتصاد ایران در طول سالهای 92-1370
مقدمه: فقر پدیدهای است چندوجهی که بررسی و تحلیل کلیه وجوه و ابعاد آن، لازمه شناخت دقیق آن است. در گذشته فقر تنها از رویکرد درآمدی اندازهگیری میشد، اما این رویکرد سایر نمودهای فقر را در نظر نمیگیرد. بهعنوانمثال ممکن است فردی ازنظر درآمدی فقیر نباشد اما مجبور باشد بخش عمدهای از درآمد خود را صرف بیماری صعبالعلاج خود کند. رویکرد چندبعدی به اندازهگیری فقر (بهجای رویکرد درآمدی)، ماهیت چندوج...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 8 شماره 29
صفحات 31- 44
تاریخ انتشار 2017-12-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023