الگوی اشتراک گذاری نتایج پژوهش‌کیفی: مطالعه‌ی موردی درس‌پژوهی
نویسندگان
چکیده مقاله:
فرآیند اشاعه‌ی نتایج به‌عنوان یکی از مهم‌ترین حلقه‌ها‌ی پژوهش مورد قبول دانشمندان، استادان و پژوهشگران قرار گرفت. از منظر دیگر، به‌استناد تفاوت پژوهش‌های کمی و کیفی، اشتراک‌گذاری نتایج تحقیقات کیفی دارای ظرافت‌های خاص خود بوده و درمورد روش درس‌پژوهی به‌عنوان یکی از راهبردهای پژوهشی که اصول کیفی‌پژوهی در آن ملحوظ است، این ظرافت مشهود‌تر می‌باشد. نظر به‌اینکه در زمینه‌ی مورد بحث متاسفانه الگویی متناسب با محیط‌پژوهشی کشور ما وجود ندارد، این مقاله با هدف ارایه‌ی الگوی اشتراک گذاری نتایج درس‌پژوهی تدوین گردیده و اعتبار آن از طریق تکنیک دلفی تاًمین شد. در الگوی مورد نظر، به‌دلیل نیازهای متفاوت دو گروه کاروران درس‌پژوهی و سایر مخاطبان (سایر معلمان، سیاست‌گذاران آموزش و پرورش و دیگر ذی‌نفعان خارج از نظام آموزشی)، نتایج در دو قالب ارایه می‌گردد: الف) گزارش به‌شیوه‌ی روایت نگاری (برای کاروران پژوهش، معلمان هم‌قطار) و ب) خلاصه گزارش (برای معلمان دیگر، سیاست‌گذاران نظام آموزشی و سایر ذی‌نفعان خارج از نظام) ارایه می‌گردد. گزارش به شیوه‌ی روایت‌نگاری که با هدف توسعه‌ی حرفه‌ای اعضای گروه درس‌پژوهی در ابعاد مختلف است، از طریق نوشتن داستان‌گونه و روایتی تدوین می‌شود. معمولاً یک‌نسخه بوده و در مدرسه جهت بهره‌مندی ذی‌نفعان قرار خواهد گرفت و عناوین آن متناسب با مراحل چرخه‌ی درس‌پژوهی است. از طرف‌دیگر خلاصه گزارش که به‌منظور ارایه‌ی نتایج به مخاطبان خارج از گروه پژوهش تدوین می‌گردد، ناظر بر شش بخش (عنوان، خلاصه‌مطالعه، نمایه کلی فرآیند، نتایج فرآیند وکاربرد آنها درباره دو گروه دانش‌آموز و معلم، بازگشت به‌عقب – ارزیابی کیفیت- و منابع) می‌باشد.
منابع مشابه
الگوی رفتار اشتراک دانش در شبکه اجتماعی
چکیدهشبکه‌های اجتماعی و مشارکت، مفاهیمی به‌شدت رایج در جهان معاصر به‌ویژه در میان دانشگاهیان است. اهمیت اشتراک دانش در این است که موجبات یادگیری را فراهم می سازد. در این میان نقش یادگیری به عنوان ظرفیتی بالقوه برای ایجاد توسعه پایدار جوامع انسانی در عصر فناوری دیجیتالی مورد توجه است. در این میان نقش یادگیری به عنوان ظرفیتی بالقوه برای ایجاد توسعه پایدار جوامع انسانی در عصر فناوری دیجیتالی مورد ...
متن کاملنظریه برخاسته از داده‌کاوی کیفی در به اشتراک گذاری دانش و طراحی مقیاس بومی آن: مطالعه موردی
در سالهای اخیر شاهد توسعه و ظهور روش‌های اکتشاف دانش، به ویژه داده‌کاوی و فنون خاص آن بوده‌ایم. به زعم تصور رایج، داده‌کاوی صرفا به پژوهش‌های کمی و آماری محدود نمی‌شود. امروزه در پژوهش‌های کیفی نیز حرکتی مستمر از واکاوی‌ها، پژوهش‌ها و پردازش‌های صرفا نظری و روش محور به چشم می‌خورد. این مقاله با روش داده‌کاوی نظریه‌ی بنیانی، به اکتشاف عوامل موثر بر به اشتراک‌گذاری دانش در میان اعضای هیات علمی...
متن کاملمدلسازی الگوی به اشتراک گذاری اطلاعات در هماهنگی زنجیره تأمین شرکت ایران خودرو خراسان
توانایی اهرم سازی شایستگی های شرکای زنجیره تأمین از طریق ایجاد هماهنگی با آنها، به عنوان یکی از عوامل اصلی موفقیت مدیریت زنجیره تأمین شناسایی شده است. صنعت خودرو سازی، از جمله صنایعی است که همواره تلاش جهت مشارکت و هماهنگی با شرکای زنجیره تأمین در آن مورد توجه بوده است و گسترده ترین میزان مطالعات در این زمینه را به خود اختصاص داده است. به طوری که، موفقیت اتومبیل-سازان ژاپنی در روابط نزدیک با تأ...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 2 شماره 3
صفحات 13- 26
تاریخ انتشار 2016-09-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023