استفاده و رضایت اعضای هیئت علمی از پایگاههای اطلاعاتی آبونمان شده دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف: میزان استفاده و رضایت اعضای هیئت علمی از پایگاههای اطلاعاتی آبونمانشده دانشگاه علوم پزشکی ارومیه و نیز اهداف و مشکلات استفاده از آنها بررسی شده است.روش/ رویکرد پژوهش: ابزار گردآوری دادهها در این پیمایش پرسشنامه پژوهشگرساخته بوده است. جامعه آماری220 نفر اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در ساللل تحصیلی 87-1388 هستند که با استفاده از جدول مورگان، 140 نفر بهعنوان نمونه انتخاب شدند.یافتهها: در بین پایگاههای آبونهشده، پایگاه اطلاعاتی ایران مدکس بیشترین (6/13 درصد) و پایگاه تیمه کمترین میزان استفاده (4/1 درصد) را دارد. رضایت از پایگاههای اطلاعاتییی براساس ویژگیهایی چون روزآمد بودن اطلاعات پایگاهها، تعداد پایگاهها، همخوانی اطلاعات پایگاهها با نیازهای تخصصی، کیفیت اطلاعات پایگاهها و... در سطح متوسط قرار دارد. مهمترین هدف استفاده از پایگاههای اطلاعاتی، انجام فعالیتهای پژوهشی (با 4/21 درصد) است. سرعت پایین خطوط ارتباطی (با 6/23 درصد) جدیترین مشکل، و ناآشنایی با زبانهای خارجی (با 2/2 درصد) کماهمیت است.نتیجهگیری: برای افزایش استفاده از پایگاههای اطلاعاتی و اثربخشی آنها، این پایگاهها باید مورد ارزیابی مجدد قرار گیرند و پایگاههای مفیدتر جایگزین پایگاههایی که کمتر مورد استفادههه هستند، شوند.
منابع مشابه
دیدگاه اعضای هیئت علمی از الگوهای ارزشیابی تحصیلی در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
تاریخ دریافت 03/05/1394 تاریخ پذیرش 15/07/1394 چکیده پیشزمینه و هدف: نظام آموزش عالی سرمایه انکارناپذیر هر کشوری بوده و نقشهای مختلفی در جوامع به عهده دارد. اطمینان از کسب دانش، مهارت وصلاحیت های لازم توسط دانش آموختگان و ارزشیابی بهعنوان یک امر مدیریتی از ضروریات این نظام است. مطالعه حاضر، با هدف بررسی شیوههای متداول ارزشیابی تحصیلی از نظر اعضای هیئتعلمی انجام شد. مواد روشها: در این بررس...
متن کاملبررسی میزان آشنایی و استفاده اعضای هیئت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس از پایگاههای اطلاعاتی تخصصی رشته مربوطه
این پژوهش با هدف بررسی و سنجش آشنایی و استفاده اعضای هیئت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس با پایگاههای اطلاعاتی تخصصی رشته مربوطه انجام شد. روش تحقیق به کار رفته پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامهمی باشد. تجزیه و تحلیل داده ها با روش آمار توصیفی و استنباطی و به کمک نرم افزار آماری علوم اجتماعی (SPSS)انجام شد. نتایج این پژوهش نشان داد که بیش از 80 درصد از اعضای هیئت علمی با پا...
متن کاملشناسایی و اولویت بندی نیازهای روان شناختی محیط کار اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
Background and Aim: Considering the importance of addressing the psychological needs in the workplace, In order to the performance and greater commitment of staffs crucial address this issue. The purpose of this research is study and prioritize the psychological needs of work among faculty members. Methods: The current research method regarding to the intrinsic, is done descriptive and survey a...
متن کاملاستفاده از کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران (INLM) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
هدف: میزان استفاده اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از پایگاه¬های اطلاعاتی موجود در کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی ایران و امکانات موجود در آن و شناسایی مشکلات در استفاده از آن بررسی شده است. روش/رویکرد پژوهش: روش پژوهش پیمایشی، و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است. نتایج با استفاده از روش آمار توصیفی (فراوانی و درصد) در قالب جدول و نمودار ارائه شد. از 114 پرسشنامه توزیع شده در میان تمام...
متن کاملپاسخگویی پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین
Background/Objective: One of the main tasks of faculty members is research that as a primary need for professional development is recognized. Thus, we attempted to investigate research accountability of faculty members. Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted among all faculty members. Questionnaire collected information included personal characteristics, personal obsta...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 24 شماره 4
صفحات 24- 40
تاریخ انتشار 2014-02-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023