در این پژوهش عوامل بازدارنده در اجرای روش های نوین تدریس تربیت بدنی مقطع متوسطه بررسی و بر اساس مدل بردی با کشورهای انگلیس و ترکیه مقایسه شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمام دبیران تربیت بدنی مرد و زن آموزشگاه های مقطع متوسطه استان ایلام در سال تحصیلی 88-87 را شامل می شود. از میان روش های مطالعه تطبیقی روش جرج بردی که شامل چهار مرحله توصیف، تفسیر، همجواری و مقایسه است، استفاده شده است. ابزار اندازه گیری در پژوهش حاضر یک پرسشنامه استاندارد شده می باشد که در تحقیق خانمحمدی مورد استفاده قرار گرفته و ضریب آلفای آن 89% بدست آمده، سپس جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات دادههای توصیفی از آمارههای نظیر فراوانی، انحراف استاندارد، جداول، نمودارها و از آمار استنباطی جهت بررسی آزمون فرض های تحقیق که آزمون های آماری تی استیودنت، پیرسون، اسپیرمن ، و تحلیل ثانویه مورد استفاده قرار گرفته است. مهم ترین دستاورد این پژوهش این است که می بایست در برنامه درس تربیت بدنی آموزش و پرورش ایران با دیدگاه وسیع تر تدوین شود و اول از همه اکثر معلمان و افراد دیگر مربوط به آموزش تربیت بدنی باید تمام فرآیندها را به هم وصل کنند و نقش فعالی در طی آماده کردن برنامه آموزش تربیت بدنی به عهده گیرند. این پژوهش نشان می دهد عوامل بازدارنده در اجرای روش های نوین تدریس تربیت بدنی مربوط به معلم، دانش آموز، برنامه زیری آموزشی و امکانات؛ به ترتیب عبارتنداز: بکارگیری روش های نوین تدریس در فرآیند آموزشی درس تربیت بدنی، علاقه مندی دانش آموزان به کلاس درس تربیت بدنی، عدم استفاده از روش های علمی و کمبود فضای آموزشی می باشد که در مولفه های دو و چهار رابطه معنی دار با کشورهای منتخب یافت شد.

زنجیره تامین از یک شبکه با چندین بخش و رابطه تشکیل شده است. اندازه گیری کارایی زنجیره تامین که فقط ورودی های آغازین و خروجی های نهایی را بررسی می کنند، ناکافی است. زیرا روابط میانی بخش ها را درنظر نمی گیرد. برای اندازه گیری موثر کارایی زنجیره تامین لازم است تا ساختارهای داخلی پیچیده را کاوش کرده و بر ماهیت روابط وابسته به هم، در زنجیره تامین تاکید شود. در این پایان نامه مدل ‎dea‎شبکه ای را برای ارزیابی کارایی زنجیره تامین براساس یک زنجیره تامین کننده - تولیدکننده توسعه می دهیم که می تواند به ساختار پیچیده تر و عمومی ، تعمیم یابد. منطق اصلی آن به این صورت است که برای تولیدات میانی مرتبط به دو بخش، اگر دو بخش متعلق به یک تصمیم گیرنده باشند آنگاه فقط نیاز داریم تا مطمئن شویم که سطح خروجی بخش، کمتر از مقدار ورودی برای بخش بعدی نشود. اگر دو بخش متعلق به تصمیم گیرنده های متفاوت باشند، علاوه بر شرایط بالا، نیاز داریم تا استراتژی تعدیل بهینه را بررسی کرده تا بخش دارای حل پاراتو باشد، درغیراینصورت تعدیل نمی تواند اجرا شود.

یکی از روش هایجدیدی که برای درمان بیماری هایی همچون صرع که منشا آن هاهمزمانی بین جمعیت هاینورون ها است تحریک عمقی مغز است که بر اساس تحریک الکتریکی بخش هایی از مغز است. در این پایان نامه به ارائه یتحریک کننده ای جدید پرداخته شده که ماهیت خود را از سلول هایآستروسیت گرفته و از ویژگی هایآن‏، تحریک فقط در زمان های مورد تقاضا و مقدار تحریک کم است، همچنین دو جمعیت کوپل شدهبه هم از نورون های قشر مغز ‏بر روی fpga‎‎‎ پیاده سازی سخت افزاری شده است و رفتار صرعی ‏در آن دیده شده است و در انتها عملکرد تحریک کننده بر روی آن مورد بررسی قرار گرفته است که تحریک کننده توانسته است مانع از رفتار صرعی شود. هدف از این تحقیق ارائهتحریک کننده ایبرای جلوگیری از رفتار صرعی و همچنین ارائه سخت افزاری جهت بازسازی رفتار رفتار صرعی بوده است.