در این پژوهش به بررسی تأثیر خدمات اجتماعی-رفاهی برسلامت اجتماعی وروانی سالمندان پرداخته شد است.ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بودا است .جهت سنجش خدمات اجتماعی-رفاهی با توجه به تئوری ها و مطالعات پیشین،جامعه آماری پژوهش سالمندان 60 ساله و بالاتر شهر گرگان اعم از زن و مرد می باشد.نتایج بدست آمده حاکی از آنست که رضایت از خدمات اجتماعی-رفاهی به طور مستقیم و به واسطه احساس رضایت از زندگی بر سلامت اجتماعی سالمندئان تأثیرگذار است.

چکیده پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی سبک زندگی و میزان انزوای اجتماعی در میان بزرگسالان 30 – 64 ساله شهر تهران بپردازد . با مدرن شدن جوامع و تحولات اجتماعی سبک زندگی نیز تغییر کرده و تنها در متن تغییرات فرهنگیِ مدرن و رشد فرهنگ مصرف گرایی معنا یافته است و مصرف از اصلی ترین عناصر دنیای اجتماعی مدرن شده است . در جوامع مدرن فرد بدون شک بیشتر به خود وابسته است و کمتر قادر است تا دوباره به پیوندهای اجتماعیِ سنتی برگردد به خصوص از زمانیکه اینها مقدار زیادی از معنایشان را از دست داده اند ؛ همچنین شیوه زندگیِ فردیِ شخصیت جامعه تغییر کرده است ؛ بنابراین پرداختن به انزوای اجتماعی در جوامع مدرن و در حال گذار موضوع نسبتاً مهمی می باشد . تحولات اجتماعی تا حد زیادی روابط میان فردی را نیز تحت تأثیر قرار داده است . همانطور که می دانیم تماس های اجتماعی بیشترین اهمیت را برای رفاه شخصی و همگانی افراد دارند و در این پژوهش انزوای اجتماعی به معنای « فقدان یا تضعیف اتصال (ات) فرد با سایر افراد ، گروه (ها) و جامعه» تعریف شده است. با توجه به تئوری دورکیم ( بر مبنای دو نوع همبستگی مکانیکی و ارگانیکی ) فرد به دو طریق با جامعه رابطه برقرار می کند ، یکی از طریق ایجاد ارتباط با سایر کنشگران در جامعه و دیگری از طریق عضویت در گروه ها و آنها را می توان در قالب اصطلاحاتی نظیر مشارکت غیررسمی ( شبکه های غیررسمی ) و مشارکت رسمی ( شبکه های رسمی) نیز بکار گرفت . در این پژوهش نیز انزوای اجتماعی با استفاده از نظریه دورکیم و با تأکید بر عنصر رابطه ای و بر اساس شاخص هایی چون میزان روابط خانوادگی ، روابط محلی (روابط همسایگی ، روابط معاملاتی محلی ) ، روابط فرامحلی (تعاملات مستقیم ، تعاملات بامیانجی )، پیوندهای انجمنی ( عضویت در انجمن های داوطلبانه ) و سرمایه اجتماعی ابزاری مورد سنجش قرار گرفته است . همچنین سبک زندگی با استفاده از تئوری بوردیو مفهوم سازی و مورد سنجش قرار گرفته است . واژه اساسی تحقیق علاوه بر متغیرهای اصلی شامل فردگرایی نیز می باشد که پس از تعاریف مفهومی و اسمی ، به منظور سنجش ، با استفاده از مقیاس تریاندیس تعریف عملیاتی شد . و همچنین از تئوری خودکشیِ دورکیم برای تبیین اینکه فردگرایی منجر به انزوای اجتماعی می گردد ، استفاده شده است . این پژوهش با استفاده از روش پیمایش و از طریق نمونه گیری سیستماتیک تصادفی در بین 270 نفر انجام شده است . جامعه آماری در این پژوهش بزرگسالان 64- 30 ساله شهر تهران هستند . سئوال اساسی پژوهش این است که آیا سبک زندگی با انزوای اجتماعی رابطه دارد ؟ نتایج تحلیل های آماری نشان داد همانطور که انتظار می رفت ، سبک زندگی با انزوای اجتماعی رابطه دارد. البته از میان متغیرهای موجود در پژوهش ، پایگاه اقتصادی – اجتماعی و فردگرایی نیز با انزوای اجتماعی رابطه معناداری داشته اند . واژه های کلیدی : سبک زندگی ، فردگرایی ، انزوای اجتماعی ، بزرگسالان ، تغییر اجتماعی .

پدیده مهاجرت بویژه درکشورهای جهان سوم یک مشکل ومعضل اجتماعی ودارای پیامدهای متفاوت است. درایران که ازجمله این نوع ازکشورها تلقی میشود عمده تحقیقات صورت گرفته درموردمهاجرت باتمرکزبرپیامدهای منفی ان به دنبال راه حلی برای کاهش ان بوده است.باتوجه به اینکه علل مختلفی برای مهاجرت وجوددارد وتوسعه صنعتی یکی ازاین علل می باشدمیزان رضایت وعدم رضایت مهاجران ازاین توسعه صنعتی می تواند نشانه ای ازکارکرد مثبت یامنفی ان برای مهاجران تلقی شود.دراین تحقیق میخواهیم بدانیم میزان رضایتمندی ازتوسعه صنعتی مهاجرین یه شهرتبریزچه مقداراست وچه عواملی بیشترین تاثیررادارند.بااستفاده ازروش تحقیق پیمایش باانتخاب نمونه ای متشکل از377نفرمی باشندکه ازکل جمعیت روستایی مهاجرکه 15961نفربوده اندانتخاب شده اند.متغیرهای مستقل مابعداقتصادی وصنعتی وجغرافیایی ومذهبی واجتماعی وفرهنگی می باشدکه تاثیرعامل اقتصادی واجتماعی بیشترازسایرگویه های مربوط به ابعادمتغیرهای مستقل مامی باشد. درتحقیق ما متغیرجغرافیایی بیشترین تاثیررگرسیونی را روی متغیررضایتمندی داردبعدان متغیرفرهنگی بیشترین تاثیررادارد. میتوان گفت عامل اجتماعی بیشترین علت مهاجرت بوده که 190به ان جواب داده اند بعدان عامل صنعتی بیشترین علت بوده که167نفرانراعلامت زده اند. ومیتوان گفت تاثیرعامل اقتصادی وفرهنگی کم ومحیطی درعلت مهاجرت صفر بوده است. باتوجه به نتایج بدست امده بین امکانات اقتصادی و اموزشی شهرتبریز ورضایت ازندگی مهاجرین رابطه قوی وجود دارد وسایرمتغیرهای مستقل مادرحد رابطه مثبت ونسبتا متوسط می باشند.ورابطه بین شغل مردبارضایت معنی دارنیست ومنفی می باشد یعنی رابطه ی وجود ندارد. درنمونه موردبررسی ما رضایت مهاجرین ازامکانات مذهبی منفی وغیرمعناداراست.بین احساس تعلق اجتماعی وامکانات فرهنگی نیزرابطه معناداری وجوددارد.

این مطالعه به بررسی عوامل مرتبط با تمایل به ماندگاری در میان مهاجرین جوان شهر ساوه می¬پردازد و این بررسی با توجه به دو دسته از عوامل اجتماعی- فرهنگی و عوامل اقتصادی طراحی شده است. نوع پژوهش پیمایشی بوده و جمعیت مورد مطالعه آن 9318 نفر از مهاجرین جوان 15-29 سال ساکن شهر ساوه با بهره¬گیری از روش خوشه¬ای چند مرحله¬ای و سپس به صورت تصادفی انتخاب شده¬اند را تشکیل می¬دهند. در این مطالعه از نظریه¬های مهاجرت: لوییس، لی، مدل شبکه ¬ای، مدل رفتاری و لانستیگ و مولر استفاده شده است. نتایج این مطالعه نشان می¬دهد که از بین عوامل اجتماعی و فرهنگی: شبکه روابط خویشاوندی و استقلال طلبی به¬گونه¬ای معنادار به عنوان برخی عوامل موثر در تمایل جوانان به ماندگاری در ساوه موثرند ولی متغیر انگیزه پیشرفت و استفاده از تسهیلات و امکانات و خدمات رفاهی رابطه معنادار ندارد. هم¬چنین، از بین عوامل اقتصادی، نتایج این پژوهش نشان می¬دهند: میزان درآمد، وضعیت اشتغال و وضعیت شغلی با تمایل به ماندگاری رابطه معنادار دارند. نتیجه آزمون رگرسیون میان متغیر¬های مستقل و متغیر وابسته¬ی تمایل به ماندگاری مهاجرین در ساوه حاکی از آن است که 491. درصد از تغیرات متغیر وابسته توسط متغیر-های مستقل( استقلال طلبی، وضعیت شغلی، مدت زمان اقامت، سن، درآمد، شبکه خویشاوندی) تبیین می¬شود.

چکیده هدف: این تحقیق در سال 1392 و به منظور بررسی میزان کیفیت زندگی سالمندان بازنشسته شرکت نفت و ویژگی¬های فردی و اجتماعی موثر بر آن انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه که از نوع مقطعی و دارای رویکرد توصیفی- تبیینی است؛ 216 نفر از اعضای کانون بازنشستگان شرکت نفت شاهین شهر مشارکت نمودند. بر اساس چارچوب نظری ترکیبی به کار گرفته شده، میزان کیفیت زندگی به عنوان متغیر وابسته و متغیرهای سن، جنس، بعد خانوار، وضع فعالیت اقتصادی، ابتلا به بیماری، خدمات کانون و پایگاه اقتصادی و اجتماعی به عنوان متغیرهای مستقل در نظر گرفته شدند. داده های اصلی با استفاده از پرسش نامه ای مشتمل بر 62 سوال و به صورت حضوری گردآوری شد. از تحلیل عاملی و آلفای کرونباخ برای نهایی کردن پرسش نامه استفاده شد. یافته ها: تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارspss و در دو بخش آمارهای توصیفی و استنباطی انجام شد. با توجه به سطح متغیرها، پیش از اقدام به تحلیل های استنباطی، کدگذاری تصنعی صورت گرفت. طی بررسی ها، شش فرضیه تایید شد. برای تحلیل عمیق تر، از رگرسیون چندمتغیری و تحلیل مسیر نیز استفاده شد. طی رگرسیون چندمتغیری، بعد خانوار به دلیل هم خطی کنار گذاشته شد؛ اما مجموعه ی شش متغیر دیگر، حدود 34 درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین می¬کردند. در تحلیل مسیر مشخص شد متغیرهای جنس و خدمات کانون تنها به صورت مستقیم بر متغیر وابسته تاثیر گذاشته اند و متغیرهای فعالیت اقتصادی و پایگاه اجتماعی به عنوان متغیر میانی عمل کرده اند. سایر متغیرها هم زمان دارای تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم بوده اند. نتیجه گیری: برنامه ریزی های اصولی و دانش بنیان جهت ارایه خدمات رفاهی و حمایتی رضایت بخش به افراد سالمند از اهمیت به سزایی برخوردار است. تامین فضاهای ارتباطی و ترغیب به فعالیت های گوناگون متناسب با این دوره سنی، می تواند به ارتقای کیفیت زندگی آنها منجر می شوند. واژ گان کلیدی: سالمندان، سالمندی، کیفیت زندگی، بازنشستگی، کانون بازنشستگان.

مشارکت اجتماعی ازجمله مفاهیم پیچیده در علوم اجتماعی است که قدمت آن به اندازه عمر بشر است و دارای تاریخچه ای بسیار طولانی است و رسالت آن سهیم نمودن انسان در سرنوشت خویش است. شکل گیری و استمرار این فرایند در جامعه، مستلزم وجود عوامل و شرایط بسیاری است. در این راستاپژوهش حاضر درصدد است تا به بررسی میزان مشارکت اجتماعی در شهرستان تربت حیدریه بپردازد و تأثیر تعهد به اخلاق شهروندی را بر آن مورد سنجش قرار دهد، مدل در نظر گرفته شده (با الهام از دیدگاه های پارسونز، چلبی، هانتیگتون، هابرماس،آیزن و فیش باین و...) شامل متغیرهای تعهد به اخلاق شهروندی و متغیرهای زمینه ای است که به عنوان متغیرهای تاثیرگذار بر مشارکت اجتماعی دخالت داده شده اند، روش بررسی در این پژوهش پیمایش است که 252 نفر از بین شهروندان 20-70 ساله شهرستان تربت حیدریهبه عنوان نمونه انتخاب شدند و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای طبقه بندی تصادفی،پرسشنامه در بین آن ها توزیع شد و پس از آن داده ها تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین تحصیلات، درآمد، محل سکونت و مشارکت اجتماعی رابطه معنادار وجود دارد. اما رابطه جنسیت، سن، تأهل، اشتغال و مشارکت اجتماعی معنادار نشد. همچنین؛ بین تعهد به اخلاق شهروندی و مولفه های آن و مشارکت اجتماعی شهروندان رابطه معنادار و مستقیم مشاهده شد.تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد که چهار متغیر (مسئولیت اجتماعی، فعالیت مدنی، سازگاری اجتماعی، سن) درمجموع 430/0از تغییرات متغیر وابسته مشارکت اجتماعی را تبیین کردند. نمودار تحلیل مسیر نشان داد که متغیر مسئولیت اجتماعی در مقایسه با دیگر متغیرها، تأثیر بیشتری بر مشارکت اجتماعی داشته است.

پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه تأخیر سن ازدواج و احساس تنهایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه الزهرا ( س) صورت پذیرفت.روش پژوهش توصیفی از نوع (هم بستگی) می باشد جامعه آماری کلیه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی خوابگاه الزهرا ، که شامل (1100) نفر می باشند،بود. نمونه موردمطالعه در این پژوهش ، شامل 180 نفر از دانشجویان خوابگاهی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه الزهرا بود.نمونه-گیری،به صورت تصادفی ساده بود.ابزار پژوهش عبارت اند از: پرسشنامه احساس تنهایی و پرسشنامه محقق ساخته تأخیر سن ازدواج. تجزیه وتحلیل داده ها با نرم افزار کامپیوتری spss صورت گرفت.داده ها حاکی از آن است که بین تأخیر سن ازدواج و احساس تنهایی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی رابطه معناداری وجود ندارد . هم چنین آزمون آماری ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین اشتغال و تحصیلات و احساس تنهایی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی رابطه معناداری وجود ندارد .

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و انتخاب همسان همسری در بین دانشجویان دانشگاه های آزاد و پیام نور نکا و بهشهر انجام شده است. روش پژوهش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاههای آزاد و پیام نور شهرستان بهشهر و نکا بود. نمونه مورد پژوهش شامل 296 دانشجوی دختر و پسر شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 94-93 بود. روش نمونه گیری خوشه ای بود. ابزار مورد استفاده در پژوهش عبارتند از: 1- پرسشنامه محقق ساخته همسان همسری با 11 سوال که پایایی آن 96% محاسبه گردید.2- پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی 5 عاملی نئو 60 سوال و ضرایب اعتبار بین 51% تا 82% و ضرایب پایایی بین 63% تا 81% برای زیر مقیاسها بدست آمده است. داده ها: داده های پژوهش حاکی از رابطه معنادار بین ویژگیهای شخصیتی و انتخاب همسان همسری با 000< p است. عوامل شخصیتی برونگرایی و با وجدان بودن رابطه معناداری با انتخاب همسان همسری دارند. نتایج: نشان دهنده این است که ویژگیهای شخصیتی برونگرایی و با وجدان بودن بیشترین سهم را در پیش بینی همسان همسری داشتند.

هدف از پژوهش حاضر، تاثیرات و پیامدهایی است که یائسگی یک زن بر زندگی شخصی و خانوادگی وی می گذارد که همراه با تغییرات آناتومیک و فیزیولوژیک و روان شناختی و جامعه شناختی می باشد. داده ها نشان می دهد یائسگی بر زندگی زن به لحاظ جسمی و فیزیولوژیک و روان شناختی و جامعه شناختی تاثیر می گذارد و یافته های تحقیق رابطه معناداری بین بهبود زندگی زنان یائسه و حمایت همسر و جامعه و استفاده از امکانات پزشکی را نشان می دهد. گزینش یک سبک زندگی مناسب از جمله تغذیه مناسب ، ورزش و رابطه بهتر با همسر و خانواده و گذران اوقات فراغت در بهبود زندگی زن یائسه تاثیر بسزایی دارد. بحث و نتیجه گیری: حمایت های مادی و معنوی همسر و جامعه و همچنین آگاهی و دانش زن از تغییرات جسمی و روحی در این مرحله از زندگی و آگاهی از پیشگیری ها و درمان های مرتبط با آن و استفاده از امکانات پزشکی در این رابطه از صدمات و پیامدهای احتمالی جلوگیری می کند و زندگی زن یائسه را بهبود می بخشد.یائسگی یک بیماری نیست بلکه یک دوره طبیعی از زندگی زن است و با یک رویکرد طبیعی می توان پیامد های آن را مدیریت کرد .

هدف پژوهش بررسی و مطالعه میزان مواجهه با رسانه (تلویزیون، ماهواره و اینترنت) و تاثیر آن بر رفتارهای خشونت‏آمیز نوجوانان است. روش پژوهش از نوع پیمایش است و جامعه آماری شامل کلیه دانش‏آموزان 13 تا 18 ساله شهر بناب می‏باشد. که با استفاده از فرمول نمونه‏گیری کوکران تعداد 260 پرسشنامه در مدارس دخترانه و پسرانه شهر بناب به شیوه نمونه‏گیری خوشه‏ای توزیع شد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

سوءرفتار نسبت به سالمندان توسط اعضای خانواده یکی از مشکلات بهداشتی واجتماعی جهانی، و اساساً مشکلی پنهان، به شمار می آید؛ زیرا موانعی نظیر فقدان تعریفی واضح و روشن از مفهوم سوءرفتار و فقدان ابزارهای مناسب جهت بررسی آن، شناسایی سوءرفتار را در این گروه آسیب پذیر با مشکل مواجه ساخته است. پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی پرسشنامه ای اختصاصی و متناسب با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی جهت بررسی سوءرفتار با سالمندان در خانواده انجام شده است. مطالعه حاضر در3 مرحله انجام گرفت. در مرحله اول محقق با استفاده از روش پدیده شناسی با رویکرد ون مانن ، از طریق مصاحبه های باز با 14سالمند، به تبیین مفهوم سوءرفتار با سالمندان در خانواده پرداخت. از یافته های به دست آمده 4 تم استخراج شد: محروم شدن از حقوق و شئونات انسانی، شکست تمامیت وجودی، رنج خاموش، و سرانجام دردناک. در مرحله دوم، عبارات پرسشنامه، بر اساس مصاحبه های بدون ساختار با قربانیان سالمندآزاری و استقراء از گروه متخصصین، تدوین گردید. سپس در مرحله سوم ، با استفاده از پژوهش روش شناسی، ویژگی های روانسنجی پرسشنامه با بهره گیری از روائی صوری، روائی محتوا، روائی سازه، همسانی درونی ، و ثبات (آزمون مجدد) مورد بررسی قرارگرفت. در این مرحله 325 سالمند تهرانی به صورت تصادفی از بیمارستان ها وکانون های جهاندیدگان منتخب شهر تهران انتخاب و در مطالعه شرکت کردند. روایی صوری به صورت کمی و کیفی توسط 30سالمند، و روایی محتوا به صورت کمی و کیفی توسط 50 نفر از متخصصان تأیید شد. متوسط شاخص روائی محتوایی پرسشنامه 92/0 بود. نتیجه تحلیل عاملی اکتشافی در این پرسشنامه بیانگر وجود 8 عامل بود: غفلت مراقبتی، سوءرفتار روان شناختی، سوءرفتار جسمی، سوءرفتار مالی، سلب اختیار، طردشدگی، غفلت مالی و غفلت عاطفی. این 8 عامل در مجموع 93/79درصد از واریانس کل آزمون را تبیین می نمودند. نتایج روش تحلیل مقایسه ای گروه های شناخته شده در پارامترهای وضعیت عملکردی و بستری مجدد نمایانگر تفاوت های قابل ملاحظه ای بین گروه ها بود. محاسبه ضریب آلفای کرونباخ موید همسانی درونی بالای پرسشنامه( 975/0 - 90/0) بود. پایایی ثبات از طریق آزمون مجدد با فاصله زمانی دو هفته 99/0 بود.یافته های نهایی این پژوهش حاکی از آن است که پرسشنامه حاضر با عنوان "پرسشنامه بررسی سوءرفتار با سالمند در خانواده" و با 49 عبارت ، با وجود ویژگی هایی نظیر طراحی ابزار بر اساس درک مفهوم سوءرفتار در نزد سالمندان ایرانی و مبتنی بر تجربیات زنده آنان، تبیین کلیه اشکال سوءرفتار با سالمند در خانواده، نمره گذاری ساده، پایایی و روایی مناسب، و قابلیت به کارگیری درموقعیت های مختلف توسط ارائه دهندگان خدمات بهداشتی، از جمله پرستاران، ابزاری مناسب جهت بررسی سوءرفتار با سالمند در خانواده های ایرانی است.

در بررسی و تحلیل علمی از تغییرات اجتماعی در مفهوم عام آن می توان عوامل و شاخص های گوناگونی را در نظر گرفت . در تعیین جایگاه این عوامل قطعا" نقش و سهم پاره ای از این عوامل و شاخص ها بیش از سایرین ارزیابی می گردد. توسعه اجتماعی از جمله جریانات عمده و تعیین کننده دوران اخیر در ایران و بسیاری دیگر از کشورهای جهان تلقی می گردد. بررسی فوق در صدد است تا معلوم کند که آیا شهرنشینی تاثیر ویژه ای بروی رویکرد توسعه شهری داشته است و یا خیر؟ متغیر اصلی وابسته در این تحقیق عبارت است از توسعه اجتماعی که در قالب متغیرهایی چون احساس تکلیف شهروندی، آمادگی پذیرش عقاید دیگران، خود شکوفایی، قانونگرایی، احساس تعلق به اجتماع و نیز مشارکت سیاسی مورد توجه قرار گرفته است . برای تبیین علمی موضوع روند توسعه اجتماعی، شهرنشینی بعنوان یک متغیر مستقل در نظر گرفته شده است . بعنوان مثال شغل متغیری در مساعدت تبیینی از مفهوم شهرنشینی کاربرد لازم را در مقام یک متغیر مستقل حاصل کرده است . ساعات کار و سابقه اشتغال در شهر خود بیانگر میزان درجه شهروندی افراد در نظر گرفته شده است . رضایت از مسکن با توجه به کیفیت ، متراژ، تملک و یا رهن خود متغیر مستقل دیگر تعریف شده است . در این بررسی متغیر رفاه اجتماعی با استفاده از سنجش بهره مندی افراد از امکانات و خدمات شهری از قبیل پارک ، باشگاههای ورزشی، سینما و یا مراکز خرید پوشاک و خوراک و استفاده از وسایل نقلیه شهری نیز مورد استفاده قرار گرفته است .

موضوع حرف شنوی یا اطلاعات نوجوانان دانش آموز در خانه و مدرسه، که از جمله موضوعات حائز اهمتیت در حوزه مباحث جامعه شناسی آموزش و پرورش به شمار می آید، چون نیک نظر کنیم، به مثابه موضوعی که، به روشنی، با بنیان های تشکل گروه اجتماعی-به معنای اخص آن-و مالا اجتماعی (community) و نهایتا نظم اجتماعی (socialorder) ارتباط می یابد، شناخته می شود. مفهوم اطلاعات (obedience) یا حرف شنوی، که به عنوان متغیر وابسته نهایی تعریف می شود، دارای وجوهی است که بر حسب آن می توان به یک سنخ شناسی از اطلاعات دست یافت : اطلاعات داوطلبانه در مقابل اطلاعت تصنعی (یا ظاهری) بر پایه یافته های تحقیق حاضر، هر گاه رابطه صمیمی و گرم میان دانش آموز و معلم افزایش یافته و گرایش مثبت دانش آموز نسبت به معلم تقویت می گردد، میزان حرف شنوی دانش آموز افزایش می یابد. علاوه بر این، هر کدام از عوامل جامعه پذیری-و مشخصا خانواده و مدرسه-که در صدد جلب اطلاعت دانش آموزان باشند، پیش از هر چیز، باید قادر باشند که محیطی بر پایه اعتماد (متقابل) را برای رابطه خود با دانش آموز تعریف نمایند. هر قدر میزان اعتماد دانش آموز نسبت به معلم و والدین افزایش یابد، حرف شنوی او نیز افزایش خواهد یافت . چنانچه نوجوان دانش آموز نسبت به وجود رفتارهای مبتنی بر تنبیه و تشویق معلم و والدین خود اطمینان یابد، تمایل بیشتری برای اطلاعت از آنان خواهد داشت . برخی پیوندهای همبستگی نبست به متغیرهای زمینه های نظیر جنسیت حساس هستند.