یکی از مسائل پیچیده و مهمی که ذهن اندیشمندان را از دیرباز تا کنون به خود مشغول کرده است پدیده ی حیات و ماهیت آن می باشد. فیلسوفان اسلامی هر کدام نظریات خاصی در مورد این پدیده ابراز داشته اند که به طور جمع بندی از دیدگاه ایشان می توان گفت که از نظر آنان حیات دارای درجات و مراتبی است و در هر مرتبه متناسب با همان درجه تعریف می شود و دارای ماهیت مخصوص به آن مرتبه می باشد. همه ی فیلسوفان اسلامی اذعان داشتند که حیات غیر از ماده است لذا از ترکیب و تلفیق چند ماده نمی توان حیات را به وجود آورد. دیدگاهی که می توان گفت تقریباً نظریه ی مشابهی در مورد پدیده ی حیات و ماهیت آن با فیلسوفان اسلامی دارد دیدگاه ویتالیست ها و در رأس آن ها هنری برگسون می باشد که از دیدگاه ایشان حیات یک هویت کاملاً مستقل و ذی شعور و هدف داری تلقی می شود لذا موجودات زنده نمی توانند از اجزای موجود غیرزنده به وجود آیند در این دیدگاه هم به مانند نظر فیلسوفان اسلامی نوعی دوگانگی میان ماده و حیات لحاظ کردند بدین معنی که حیات با این همه ساختار پیچیدگی و منظمی که دارد نمی تواند از ترکیب یک یا چند ماده آن هم به صورت تصادفی به وجود آید.

سیستم v523 sgr ( 176754=hd ) یک ستاره ی دوتایی گرفتی طیف سنجی دوخطی است که در صورت فلکی قوس واقع شده است. این سیستم الغول بوده و مولفه های آن جدا می باشند. نورسنجی آن توسط لسی در 1989-1990م. در رصدخانه ی ctio و در دو صافی v و b انجام شده است . جهت تحلیل این سیستم از این داده ها و از کد ویلسون دوینی نسخه ی 1998م. استفاده شده است. قدر ظاهری v523 sgr، 9/56 و دوره ی تناوب آن 2/3238325597 روز می باشد. داده ها ی طیف سنجی این سیستم منتشر نشده و این سیستم نیازمند داده برداری های بیشتری به خصوص داده ی طیف سنجی می باشد. سیستم دیگری که منحنی نوری آن در این رساله مورد بررسی قرار گرفته است، yy sgr (173140=hd )، یک دوتایی گرفتی طیف سنجی دوخطی، می باشد. داده های نورسنجی این سیستم از مقاله ی ( 1992 )lacy گرفته شده است. دوره ی تناوب آن 2/62846355 روز و قدر ظاهری آن 10/033 می باشد. همچنین حرکت اوج و حضیضی و اثر جسم سوم این سیستم مورد بررسی قرار گرفته است.

نقشی که دانش دانش آموز و معلم علوم در یادگیری و تدریس علم و ماهیت آن بازی می کند هنوز به خوبی درک نشده است. از اوایل دهه ی 1340 ه.ش/ 1960 م، تلاش های فراوانی به منظور اصلاح و ارتقاء دیدگاه های معلمان علوم و دانش آموزان در مورد ماهیت علم صورت گرفته است و در بسیاری از کشورها پژوهش های فراوانی به منظور شناسایی دیدگاه های معلمان علوم و دانش آموزان در سنین مختلف انجام گرفته ودر حال انجام است. برخی از این کشورها مانند آمریکا، انگلیس، ترکیه، کره و ... پا را از این حد فراتر گذاشته و بعد از شناسایی دیدگاه ها، به اصلاح و ارتقاء آن ها اقدام کرده اند. درحالی کهما هنوز در اول راهیم و برای اولین بار است که در این پژوهش، به بررسی دیدگاهای معلمان علوم و دانش آموزان راهنمایی در مورد علم و ماهیت آن پرداخته می شود. این مطالعه به صورت کیفی انجام گرفته و از 3 نمونه ی در دسترس به منظور بررسی دیدگاه های معلمان علوم و دانش آموزان استفاده شده است. به این نحو که، دیدگاه های 25 دانش آموز اول راهنمایی در مورد علم و دانشمند، 23 دانش آموز سوم راهنمایی و 14 معلم علوم در مورد مدل،مدل اتمی و نظریه ی خورشید مرکزی، بررسی شده است. طراحی پرسش های مربوط به هر 3 نمونه توسط پژوهشگر، متناسب با مطالب کتاب های علوم راهنمایی انجام شدهو جمع آوری داده ها عمدتاً از طریق پرسشنامه صورت گرفته است. نقش مصاحبه در این پژوهش با توجه به محدودیت های موجود بسیار کم‏رنگ است. یافته های پژوهش نشان می دهد اعضای نمونه های بررسی شده، نه تنها درک درستی از علم و برخی از جنبه‏های ماهیت آن نداشتند، درک درستی از مطالب موجود در کتاب های درسی علوم نیز نداشتند.

هدف این پژوهش «بررسی سطح انگیزش و عوامل مرتبط با انگیزش شغلی کارکنان ستادی اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان و نواحی چهارگانه شهرستان اهواز » می باشد. روش تحقیق ترکیبی و از نوع سنتی بوده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان ستادی اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان و نواحی چهارگانه شهرستان اهواز در سال تحصیلی 91-90 تشکیل داده است که تعداد آنان 700 نفر بوده است، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 248 نفر بر اساس جدول حجم نمونه مورگان انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل: مصاحبه ، پرسشنامه ی انگیزش شغلی رابینسون (2004) با آلفای کرونباخ 92/0، پرسشنامه محقق ساخته عوامل مرتبط با انگیزش شغلی با آلفای کرونباخ 92/0 که برمبنای پرسشنامه های: 1-سنجش مرکزکنترل برگر (1986)، 2- پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی شغلی که توسط میرسپاسی (1388) طراحی شده بود، 3- پرسشنامه فرم کوتاه صفات انگیزشی کانفروهگستاد (1997) طراحی شده بود، روایی محتوایی پرسشنامه ها توسط اساتید گروه مورد تأیید قرار گرفت. تجزیه وتحلیل داده هادردو سطح آمار توصیفی(میانگین، انحراف معیار، فراوانی ودرصد)واستنباطی(آزمون tتک گروهی، ضریب همبستگی پیرسون ،ضریب رگرسیون وتحلیل واریانس) صورت گرفت. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد: 1- سطح انگیزش کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان و نواحی چهارگانه اهواز مطلوب می باشد.2- بین عوامل سازمانی (مدیریت، وظیفه، کیفیت زندگی شغلی) با انگیزش کارکنان رابطه معنا دار وجود دارد.3- بین ویژگیهای فردی(تبحرشخصی، مرکزکنترل، برتری رقابتی) با انگیزش کارکنان رابطه معناداروجوددارد. 4- متغیرهای ویژگیهای فردی و عوامل سازمانی به ترتیب پیش بینی کننده انگیزش شغلی کارکنان می باشند

به علت ارتباط گونه های فعال اکسیژن با پیری، سرطان و بسیاری از بیماری‎های دیگر علاقه به بررسی آنتی‎اکسیدان‎ها رشد چشمگیری داشته است.مصرف میوه و سبزیجات باعث افزایش ظرفیت آنتی اکسیدان های پلاسما در انسان می شود.باتوجه به اینکه آنتی اکسیدان های سنتتیک مانند bht و bha می‎توانند کار سینوژن و هم چنین هپاتوتوکسیک باشند، وجود خاصیت آنتی اکسیدانی در مواد طبیعی مانند گیاهان از اهمیت خاصی برخوردار است.(1) glaucium vitellinum یکی از گیاهان تیره خشخاش (papaveraceae)می باشد که در طب سنتی ایران به عنوان مخدر و خواب آور در بزرگسالان و اطفال استفاده می گردد. در قدیم نیز از آن برای رفع بیماری قند استفاده می شده است.(2)از آنجا که برخی گونه های جنس glauciumاثر انتی اکسیدانی قابل توجهی از خود نشان داده اند لذا بر آن شدیم تا اثر آنتی اکسیدانی این گیاه را بررسی نماییم.تهیه فراکشن آلکالوییدی و عصاره گیری سرشاخه های هوایی گلدار گیاه با متانول به روش ماسراسیون انجام گردید و قدرت آنتی اکسیدانی با سه روش مورد ارزیابی قرار گرفت. 1.فریک تیوسیانات 2.فعالیت شلات کنندگی یون های فلزی آهن 3.مهار رادیکال آزادdpph نتایج نشان می‎دهد که فراکشن آلکالوییدی وعصاره تام متانولی در روش فریک تیوسیانات به ترتیب به میزان 15 و 16 درصد توانستند اثر مهاری روی فعالیت پروکسیداسیون لیپید نشان دهند که در مقایسه با ( bht??%) قابل توجه نبوده است. در روش فعالیت شلات کنندگی یونهای فلزی آهن میزان شلات کنندگی فراکشن آلکالوییدی و عصاره تام متانولی درغلظت های متفاوت به ترتیب تا 75 و 68 درصد افزایش یافت که در مقایسه با استاندارد edta که میزان 99 درصد شلات کنندگی را نشان می دهد به نسبت خوب است. در روش dpph ،ic50 (غلظتی که میتواند50% رادیکالهای آزاد dpphرا مهار کند)برای فراکشن آلکالوییدی و عصاره تام متانولی گیاه مورد نظر به ترتیب برابر با mcg/ml 172و 229 وبرای bht برابر با mcg/ml95/10 می باشدو با توجه به این نتایج گیاه دارای فعالیت آنتی اکسیدانی قابل قبولی است.

تحقیق حاضر به معرفی روشی جهت شناسایی نشت در خط لوله انتقال آب می پردازد. به منظور نشت یابی، ابتدا با بستن شیر انتهای خط لوله، جریان گذرا ایجاد می شود. با تحلیل جریان با استفاده از یک مدل عددی بر پایه روش خطوط مشخصه، نوسانات فشار در انتهای خط لوله تعیین می شوند. این مدل عددی بصورت تابعی از مشخصات نشت در خط لوله عمل می نماید. چندین حالت مختلف بروز نشت با تغییر پارامترهای تعداد، محل و اندازه نشتی ها، به مدل معرفی شده و تاریخچه نوسانات فشار در انتهای خط لوله به عنوان پاسخ سیستم به هر سناریوی نشت برداشت می شود. این پاسخ ها به عنوان ورودی به یک شبکه عصبی معرفی می شوند در حالی که خروجی شبکه پارمترهای نشت متناظر می باشد. با تعریف ساختارهای مختلفی برای شبکه، در نهایت معماری شبکه بهینه می شود به طوری که با کمترین پیچیدگی، بهترین عملکرد را نتیجه دهد. مدل توسعه یافته در خصوص یک خط لوله آزمایشگاهی اعمال گردید و نتایج آن صحت سنجی شد. نتایج حاکی از موفقیت نسبی روش در خصوص تعیین نشت های ریز (کوچکتر از 5/0 درصد سطح مقطع لوله) و خیلی ریز (کوچکتر از 25/0 درصد سطح مقطع لوله) می باشد. با این حال روش در خصوص تعیین تعداد و موقعیت نشتی ها موفق تر عمل می کند تا اندازه نشتی ها و این موضوع در خصوص نشتی های خیلی ریز معنی دار تر است. همچنین روش پیشنهادی می تواند از نظر سهولت پیاده سازی و کاربرد نسبت به سایر روش های نشت یابی بر پایه مدل سازی، ارجح باشد چراکه تنها با یک بار آموزش شبکه قابل استفاده خواهد بود، نیازی به مدل سازی خط لوله در دست بهره برداری ندارد و به لحاظ محاسباتی در زمان استفاده بسیار کم هزینه و سریع می باشد. از محدودیت های روش می توان به این موضوع اشاره نمود که در صورت ایجاد تغییراتی در خط لوله در آینده از جمله نصب انشعابات و تغییر جنس و قطر لوله در بازه هایی، لازم است خط لوله مجدداً مدل سازی شده و شبکه بروزرسانی شود.

در این تحقیق واکنش بین تری فنیل فسفین با دی آلکیل استیلن دی کربوکسیلات در حضور ترکیب آروماتیک و هتروسیکل مورد مطالعه قرار گرفته است.

در دهه‏ های اخیر مدل‏ های متابولیکی به ابزار مهمی در مطالعه شبکه‏‏ های متابولیکی تبدیل شده است. زایموموناس موبیلیس باکتری گرم منفی، بی ‏هوازی اختیاری و قادر به تولید اتانول از منابع کربنی مانند گلوکز، فروکتوز و ساکاروز است. در این پژوهش، مدل متابولیکی مقیاس ژنوم شامل 757 واکنش، 691 متابولیت و 434 ژن برای باکتری زایموموناس موبیلیس (atcc 10988) ساخته شد. به منظور تأیید صحت نتایج مدل، نتایج مقادیر اندازه گیری شده زیست توده و اتانول تولیدی در کشت ناپیوسته زایموموناس موبیلیس با نتایج مدل مقایسه شد. از مدل ارائه شده برای بررسی تأثیر فعالیت آنزیم atpآز بر توزیع شار درون سلولی و بررسی تأثیر اکسیژن بر رشد و تولید محصولات تخمیر استفاده شد.