این پژوهش با هدف بررسی نحوه بازنمایی جنسیت در آگهی های بازرگانی شبکه اول سیمای جمهوری اسلامی ایران انجام پذیرفته است. بدین معنی که زنان و مردان در آگهی های بازرگانی این شبکه چگونه به نمایش در می آیند. چارچوب اصلی پژوهش حاضر با تاکید بر نظریات فمینیستی درباره نحوه بازنمایی زنان در رسانه ها و با نگاهی به الگوی تحلیلی گافمن به دلیل تاکید بر نمایش جنسیت در تبلیغات، مورد استفاده قرار گرفته است. در این بررسی از روش تحلیل محتوا که بیشتر مورد استفاده در مطالعه وسایل ارتباط جمعی است، استفاده شده و با روش نمونه گیری احتمالی از سه ماه آبان، آذر و دی1386، سه هفته آماری(از هر ماه یک هفته) به طور تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شده است و در مجموع410آگهی مورد بررسی قرارگرفته است. براساس یافته های تحقیق، در 72/8درصد آگهی های مورد بررسی، گوینده متن آگهی ها مرد بوده است. زنان فقط در 12درصد آگهی ها گوینده متن بوده اند. همچینن در 6/37درصد، فضای آگهی ها خانه بوده است و در 36/2درصد، شخصیت انسانی آگهی مرد بوده است و زنان فقط در 4/3درصد آگهی ها به تنهایی(بدون حضور مردان) به نمایش در آمده اند. در 67/9درصد شخصیت اصلی در آگهی مرد و در 26/1درصد زنان بوده اند. از نظر تعداد نیز در 41/2درصد آگهی ها، دو تا سه زن حضور داشته که این مقدار برای مردان 36/9درصد بوده است. عمده ترین فعالیت غالب زنان در بررسی صورت گرفته با 53/7درصد مربوط به کارهای منزل بوده است. فعالیت های تخصصی و کارشناسی نیز به عنوان فعالیت غالب مردان با 21/3درصد مشخص شده است. همچنین زنان در 63/7درصد آگهی های بررسی شده به صورت منفعل نمایش داده شده اند و مردان برعکس، با 73/3درصد به صورت فعال ظاهر شده اند. علاوه بر این بیشتر دیالوگ های زنان(43/5درصد) حول مسائل خانوادگی به دست آمده است اما مسائل اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و ... در دیالوگ مردان به نحو چشمگیری مشاهده شده است. در تحلیل یافته های تحقیق همچنین مشخص شد بین گوینده متن آگهی و موضوع آگهی تفاوت معنی دار بوده است. بدین معنی که مردان در موضوع خدمات عمومی بیشتر گوینده متن بوده اند و زنان بیشتر گوینده متن آگهی هایی بوده اند که موضوع آنها کالا بوده است. هرچند درکل درصد اختصاص یافته قابل قیاس با مردان نیست و درکل مردان در تمام موضوعات با اختلاف نسبتا زیادی در بیشتر موارد گوینده متن آگهی بوده اند. یکی دیگر از نکات حائز اهمیت در این بررسی در ارتباط با فضای آگهی و نقش های کلیشه ای زنان و مردان بوده است. دراین مورد تفاوت معنی دار بود و در 69/2درصد آگهی ها مردان در فضای بیرون از منزل درنقش های کلیشه ای ظاهر شده بودند. بالاترین درصد اختصاص یافته به زنان(38/8درصد) نیز مربوط به درون منزل بوده است. می توان گفت بازنمایی زنان و مردان به نوعی با تعاریف کلیشه ای از فضاهای فعالیت دوجنس مطابقت دارد. علاوه بر این 65/4درصد آگهی هایی که درون منزل به نمایش درآمده بودند، روابط خانوادگی را منعکس می کردند. به طور کلی می توان گفت بین زنان و مردان به نمایش در آمده در آگهی های بازرگانی شبکه اول سیمای جمهوری اسلامی ایران، تفاوت معناداری از نظر تعداد زنان و مردان، فضاهای نمایش شخصیت ها، نوع روابط شخصیت ها، کلیشه های نقش مردان وزنان، نوع فعالیت آنها، گویندگی متن آگهی، شخصیت اصلی و ... به دست آمد که نشان می داد در این آگهی ها زنان و مردان هر دو در نقش های کلیشه ای نشان داده می شوند، گویندگی متن آگهی بیشتر به عهده مردان است و در بیشتر موارد نیز شخصیت اصلی را مردان تشکیل می دهند. همچنین روابط خانوادگی در بیشتر موارد برجسته شده است و محیط منزل به عنوان فضای غالب در آگهی های بازرگانی این شبکه بوده است.

تحقیق حاضر با عنوان عوامل موثر بر گرایش به کارکرد های استفاده از تلفن همراه در میان نوجوانان شهر تهران، به بررسی ‏این مسئله می پردازد که نوجوانان با چه سبک و سیاقی با تلفن همراه برخورد می کنند و چه استفاده هایی از آن دارند؟ آیا ‏استفاده آنها به جنس و یا سن آنها مربوط است ؟ اینکه کارکرد های مطلوب تلفن همراه کدامند و چرا نوجوانان به کارکرد های ‏نامطلوب آن رو می آورند ،مسئله اصلی تحقیق پیش رو است. ‏ هدف این تحقیق شناخت کارکردهای استفاده از تلفن همراه وعوامل موثر بر گرایش به این نوع کارکردها در میان نوجوانان 12 تا ‏‏18 ساله شهر تهران است. چارچوب نظری این پژوهش تلفیقی از نظریه های کارکردگرایی، استفاده و رضامندی و وندالیسم ‏است. پرسش های اساسی پژوهش عبارتند از :چه نوع محتوایی در تلفن همراه نوجوانان نگه داری می شود؟ آیا تفاوت معناداری ‏بین جنس و سن در گرایش به استفاده از کارکردهای تلفن همراه وجود دارد؟ از نظر نوجوانان علل جذابیت و استقبال آنها از ‏تلفن همراه و امکانات آن چیست؟ چرا نوجوانان در محتواهای مبادله شده در گوشی هایشان به هنجارهای اجتماعی و کدهای ‏رفتاری پیرامون تلفن همراه احترام نمی گذارند؟ نوجوانان چه نوع سیم کارتی دارند و دلیل استفاده آنها از این نوع سیم کارت ‏چیست؟ از نظر نوجوانان معایب و مزایای استفاده از تلفن همراه چیست؟ فرضیه های اصلی عبارتند از: بین احتمال دارا بودن دوستان ناباب، پایگاه اجتماعی – اقتصادی خانواده، جنس، میزان مطلوبیت ‏فضای عاطفی خانواده ،معدل درسی، میزان پایبندی به مذهب، ،میزان سواد رسانه ای (‏x‏) و گرایش به کارکرد های استفاده از ‏تلفن همراه (‏y‏) رابطه معنا دار وجود دارد. نوع تحقیق پیمایشی است ،جامعه آماری یک میلیون و 58هزار و 463 نوجوان 12-18 ‏ساله در مناطق 22 گانه شهر تهران است.‏ در این تحقیق روش نمونه گیری تلفیقی به کار رفته است، یعنی ابتدا بوسیله نمونه گیری خوشه ای درجه ای (چند مرحله ای ‏‏)مناطق تهران به 4 منطقه تقسیم شده و از میان آنها چند منطقه به صورت قرعه کشی انتخاب شده است و در نهایت به وسیله ‏نمونه گیری هدفمند پرسشنامه در میان افراد نمونه که نوجوانان دارای تلفن همراه هستند ، توزیع شد.حجم نمونه بر اساس ‏فرمول کوکران 385 نفر در نظر گرفته شده است ، در نهایت 400 پرسشنامه توزیع شد، که با مفقود شدن و یا مخدوش بودن و ‏باطل شدن برخی از آنها در مجموع 387 پرسشنامه انتخاب و اطلاعات آن وارد برنامه ‏spss‏ شده و تجزیه و تحلیل شد. برای ‏سطح سنجش متغیرهای ترتیبی از آزمون های اسپیرمن، گاما، تی تست برای سنجش متغیر های اسمی از آزمون خی دو و برای ‏سنجش متغیر های فاصله ای از آزمون پیرسون استفاده شد، از آماره های توصیفی مثل میانه میانگین و نما و درصد و فراوانی و ‏نمودار دایره ای هم برای توصیف داده ها استفاده شد.‏ در این تحقیق مشخص شد سیم کارتهای اکثریت نوجوانان پاسخگو اعتباری است،و پیامک اولویت اصلی تجهیزات جانبی گوشی تلفن همراه است و جوک و سرگرمی نیز اولویت اول محتوایی برای نوجوانان است. تمام فرضیه های تحقیق به جز رابطه بین پایگاه اقتصادی – اجتماعی خانواده و گرایش به کارکردهای استفاده از تلفن همراه و ‏تفاوت بین دو گروه سنی(12-14 و 15-18 سال)در گرایش به کارکردهای استفاده از تلفن همراه، تایید شد و مشخص شد بین ‏جنس(‏x‏) ،میزان پایبندی به مذهب(‏x‏)،معدل درسی(‏x‏) ،میزان سوادرسانه ای(‏x‏)،میزان مطلوبیت فضای عاطفی خانواده(‏x‏) ‏،احتمال دارا بودن دوست ناباب (‏x‏) به عنوان متغیر های مستقل و گرایش به کارکردهای استفاده از تلفن همراه(‏y‏) به عنوان ‏متغیر وابسته رابطه معنادار وجود دارد.‏

پژوهش حاضر به دنبال پاسخ به این پرسش است که آیا کلیشه های جنسیتی در برنامه های کودکان و به طور خاص فیلم های انیمیشن والت دیزنی، وجود دارد یا خیر و این که آیا زن و مرد به شکل طبیعی از هم تفکیک شده اند یا بر مبنای کلیشه های جنسیتی. به علاوه، دوره های مختلف تاریخی و نژاد های مختلف نیز تحلیل می شوند. چون تحقیق سعی در شناسایی بازنمایی ها، واقعیت ها و کلیشه های جنسیتی دارد و نظریه بازنمایی نیز به معانی تصاویر رسانه ای، کلیشه سازی در رسانه ها و به نوعی دوبخشی کردن گروه های مختلف در محتواهای رسانه ای می پردازد، در این پژوهش رویکرد برساخت گرا در نظریه بازنمایی به کار می رود و نحوه بازنمایی متفاوت شخصیت های مذکر و مونث، از نظر ویژگی های ظاهری، ویژگی های شخصیتی، رفتارهای شخصی و رفتارهای ارتباطی بررسی می شود. از آن جایی که پیگیری این مسایل متضمّن شناخت محتوای فیلم هاست، به این منظور، از روش تحلیل محتوای کمّی و کیفی استفاده می کنیم. در تحقیق حاضر مجموعه فیلم های انیمیشن کلاسیک والت دیزنی از سال 1937 تا سال 2009 بررسی می شود که شامل 33 فیلم است که 45 درصد آن یعنی 15 فیلم با روش نمونه گیری احتمالی از نوع طبقه بندی شده انتخاب و تحلیل و ارزیابی می شود. یافته های توصیفی نشان می دهد که در فیلم های والت دیزنی، مردان، سفیدپوستان، وضعیت اقتصادی-اجتماعی متوسط و بالا، تنهایی و تجرد، جوانی، اندام متوسط و لاغر و صورت ها و بدن های طبیعی بیشتر به تصویر در می آیند. ویژگی های شخصیتی خونگرم، مستقل، مسئولیت پذیر، واقع گرا، سرکش و مقتدر، فعال و کنشگر، مهربان و با عاطفه، جذاب و زیبا، متمدن، شجاع و جسور، باهوش، شاداب و سرزنده، رفتارهای شخصی عصبانی شدن، تصمیم گیری کردن، جیغ و فریاد زدن و انجام فعالیت های رزمی و نمایشی و رفتارهای ارتباطی پرخاشگری کردن، دستور دادن و همدردی کردن بیشتر نمایش داده می شوند. با توجه به یافته های تحلیلی به نظر می رسد که در فیلم های والت دیزنی بسیاری از کلیشه های رایج منتسب به زنان و مردان وجود دارد. کلیشه های رایج زنانه نظیرجوانی، جذابیت، مسئولیت پذیری، بروز رفتارهای گریه کردن، فضولی و دخالت کردن، انجام کارهای خانگی، رابطه صمیمانه با اشیاء و عدم تنوع در شغل و کلیشه های مردانه مانند انجام فعالیت های بدنی، رزمی و نمایشی، عصبانی شدن، ورزشکاری و مشاغل متعدد و متنوع در این فیلم ها دیده می شود. علاوه بر این، این پژوهش مشخص کرد که وقتی زنان و مردان کارهای کلیشه ای جنس مخالف را انجام می دهند، عوامل گروه سنی، نژاد، نقش مثبت یا منفی داشتن و شغل اهمیت زیادی پیدا می کنند. همچنین دریافتیم که دوره تاریخی و نژاد عوامل مهمی در تغییر و تعیین اختلاف های میان زنان و مردان هستند. دهه 1990 نقطه عطفی برای تغییر در بسیاری از ویژگی های زنان و مردان بوده است. به علاوه، برخی کلیشه های نژادی از زردپوستان، سرخپوستان و سیاهپوستان به تصویر در می آید، هر چند که به نظر می رسد والت دیزنی نژادهای مختلف را بیشتر برای تنوع در داستان ها، شکل ظاهری شخصیت ها، مکان ها و فضاها و راضی نگه داشتن مخاطب جهانی خود به کار می برد و نه بیان و بازنمایی نژادهای مختلف. در مجموع این تحقیق نشان داد که کلیشه سازی و دوبخشی کردن جنسیت و طبیعی سازی آن در فیلم های والت دیزنی مشاهده می شود. موارد زیادی وجود دارد که در آن ها زن و مرد از هم تفکیک و متمایز می شوند، تفکیک و تمایزی که بیانگر تفاوت طبیعی دو جنس نیست بلکه ناشی از تفاوت هایی است که سازندگان فیلم ها برای زن و مرد در نظر گرفته اند.

چکیده پژوهش حاضر، با هدف توصیف و تحلیل ارزش های فرهنگی تبلیغ شده در آگهی های تجاری شبکه یک سیمای جمهوری اسلامی ایران در طول یک سال ودر قالب 5 فصل تدوین شده است.پرسش اساسی در این پژوهش این است که تبلیغات تجاری در شبکه یک سیما -به عنوان شبکه سراسری و ملی و منعکس کننده سیاست های کلی نظام جمهوری اسلامی-چه ارزش های فرهنگی را در محتوای خود منعکس می کند و آیا ارزش های ترویج یافته در این تبلیغات منطبق با ارزش های ایرانی-اسلامی است یا خیر؟ پس از ارائه چارچوب مفهومی،دیدگاه های مرتبط با رسانه ها و تبلیغات از جمله دیدگاه های انتقادی و کارکردگرا، نظریه های مربوط به تأثیر پیام های ارتباطی و نظریه یادگیری اجتماعی بررسی شده و در نهایت چارچوب نظری تحقیق که شامل نظریه کاشت و نظریه یادگیری اجتماعی بود، بیان شده است. در الگوی نظری این پژوهش ارزش های فرهنگی در قالب چهار دسته ارزش های ایرانی-اسلامی ، مدرن، مشترک و ترکیبی(چند ارزشی)تدوین شده است. برای رسیدن به پاسخ سوال اصلی تحقیق از روش تحلیل محتوا بهره گرفته ایم. جامعه آماری در تحقیق حاضر، آگهی های تجاری پخش شده از شبکه یک سیمای جمهوری اسلامی ایران طی یک سال(چهار فصل پاییز و زمستان 1387 و بهار و تابستان 1388)است. روش نمونه گیری، تصادفی طبقه بندی شده و حجم نمونه شامل 4 هفته آماری از این چهار فصل است.واحد تحلیل،کل محتوای هر آگهی که برای اولین بار پخش می شود است و آگهی های تکراری نشده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که نیمی از آگهی ها مروج ارزش های فرهنگ مدرن هستند. تنها در حدود 13 درصد از آگهـی ها در زمان مورد بررسی ارزش های ایرانی-اسلامی را ترویج می کنند.و از طرفی ارزش های ایرانی-اسلامی اگر در متن آگهی ها دیده می شوند به عنوان ابزاری برای تبلیغ ارزش های مدرن به کارمی رود. مصرف گرایی بیشترین سهم را در میان ارزش های فرهنگی مدرن دارد و ارزش خانواده و جمع گرایی بیشترین سـهم را در میان ارزش های فرهنـگی ایرانی-اسلامی به خـود اختـصاص داده است. درمیـان ارزش های مشترک، بیشترین میزان، ارزش آسایش و راحتی بوده است و در میان آگهی هایی که ترکیبی از ارزش های ایرانی-اسلامی و مدرن را نشان می دهند، ارزش قرض الحسنه+ مادی گرایی بیشترین سهم را به خود اختصاص داده است.

پژوهش حاضر تلاشی برای تبیین مفهوم سواد رسانه ای ، ارزیابی سطح سواد رسانه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان و دانشگاه صنعتی اصفهان و تعیین جایگاه و میزان سواد رسانه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان و دانشگاه صنعتی اصفهان و نقش آن در استفاده از رسانه- های تعاملی و همچنین تأکید بر ضرورت آموزش سواد رسانه ای در میان مخاطبان رسانه ها خصوصاً در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی به منظور درک رمزها ، مفاهیم و چارچوبهای حاکم بر تولیدات رسانه ای است . هدف اصلی این پژوهش بررسی و شناخت وضعیت و نقش سواد رسانه ای برنحوه و چگونگی و میزان استفاده از رسانه های تعاملی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دو دانشگاه اصفهان و دانشگاه صنعتی اصفهان در سال تحصیلی 89-88 است . برای نیل به این هدف سه فرضیه و بیست سوال تدوین گشت ؛ جامعه آماری این پژوهش شامل کل دانشجویان تحصیلات تکمیلی ( کارشناسی ارشد و دکتری ) دانشگاه اصفهان و دانشگاه صنعتی اصفهان در سال تحصیلی 89-88 است که 6690 نفر بودند . از این تعداد 4340 نفر در دانشگاه اصفهان و 2350 نفر در دانشگاه صنعتی اصفهان مشغول به تحصیل بودند . حجم نمونه از طریق فرمول کوکران محاسبه شد و برای حفظ معرف بودن نمونه همان نسبتی که در کل جامعه آماری وجود داشت در حجم نمونه نیز رعایت شد ، به عبارت دیگر نمونه گیری از نوع احتمالی و به روش طبقه ای صورت پذیرفت . حجم نمونه 400 نفر محسوب شده بود و بدین ترتیب 150 نفر از حجم نمونه دانشجوی دانشگاه صنعتی اصفهان و 250 نفر دانشجوی دانشگاه اصفهان بودند . سپس پرسشنامه ای که جهت اندازه گیری سطح سواد رسانه ای تدوین شده بود ، توزیع گردید . روش این پژوهش پیمایشی بود که مهمترین نتایج این تحقیق عبارتند از : 1- نتایج آماری نشان داد که دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان و صنعتی اصفهان از لحاظ سطح سواد رسانه ای در حد متوسط ( 6/1 ) می باشند . 2- نتایج آماری نشان داد که دانشجویان تحصیلات تکمیلی با سطوح سواد رسانه ای متفاوت ، میزان استفاده متفاوتی از رسانه های تعاملی دارند . 3- نتایج آماری نشان داد که میان پایگاه اجتماعی – اقتصادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی و وضعیت سواد رسانه ای آنها رابطه معناداری وجود دارد ، بدین ترتیب که دانشجویان با پایگاه اجتماعی – اقتصادی بالا وضعیت سواد رسانه ای بهتری نسبت به دانشجویان با پایگاه اجتماعی – اقتصادی پایین داشتند . واژگان کلیدی : سواد رسانه ای ، رسانه های تعاملی و اینترنت .

تحقیق حاضر در صدد بررسی نقش بهره مندی از رسانه های جمعی در میزان مشارکت اجتماعی دانشجویان دانشکده های علوم اجتماعی دانشگاه های تهران و علامه طباطبایی است. جامعه آماری این تحقیق دانشجویان کلیه مقاطع روزانه و شبانه این دو دانشگاه است. چارچوب نظری تحقیق یافته های آقای پاتنام در باره تأثیر رسانه های جمعی در میزان مشارکت افراد است. او برای این تأثیر سه فرآیند وابسته و در عین حال متقابل در نظر می گیرد. در فرآیند اول با نقش رسانه ها در بهبود پیوند های اجتماعی سر و کار داریم. دومین فرآیند در جریان تأثیرگذاری رسانه های جمعی با نقش آن ها در انتقال دانش و اطلاعات به مخاطبان مرتبط است. سومین فرآیند جریان تأثیر رسانه های جمعی به این نکته اشاره دارد که استفاده از رسانه های جمعی ایجاب می کند تا فرد مدت زمان خاصی را خواه ناخواه به استفاده از آن ها اختصاص دهد و در نتیجه وقتی برای شرکت در فعالیت های مشارکتی نداشته باشد. برای سنجش میزان مشارکت اجتماعی از شاخص های مرکز اطلاع رسانی و تحقیقاتی آموزش و مشارکت مدنی دانشگاه مریلند استفاده شده است. این مرکز مشارکت را با توجه به اهداف آن به سه دسته (فعالیت مدنی، فعالیت انتخاباتی، ابراز وجود اجتماعی - سیاسی) تقسیم کرده و برای سنجش هر کدام شاخص هایی را در نظر گرفته است. منظور از رسانه های جمعی در این تحقیق، مطبوعات داخلی، شبکه های تلویزیونی و رادیویی داخلی و خارجی و اینترنت بوده است. روش تحقیق مورد استفاده پیمایش است و پرسشنامه بین 400 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی ساده پخش شد و سپس داده ها وارد برنامه اس پی اس اس شد. سپس با استفاده از آزمون های مربوطه معنی دار بودن فرضیه ها مورد بررسی قرار گرفت. نتیجه تحقیق نشان می دهد، بین میزان استفاده از رسانه های جمعی و میزان مشارکت اجتماعی دانشجویان رابطه معنی داری وجود دارد؛ با افزایش میزان استفاده از رسانه های جمعی میزان مشارکت احتماعی هم بیشتر می شود. بین نوع رسانه های جمعی و میزان مشارکت اجتماعی هم رابطه وجود دارد به نحوی که کسانی که از اینترنت و رسانه های جمعی بیشتر استفاده می کنند، مشارکت اجتماعی بیشتری دارند.

تحقیق تلویزیون و سیاست خارجی، بررسی نقش تلویزیون ایران در هدایت و پشتیبانی سیاست هسته ای ایران دو هدف عمده را دنبال می کند؛ هدف اول در واقع بررسی ادبیات مربوط به جایگاه تلویزیون در سیاست خارجی که در جوامع علمی دنیا به نظریه سی،ان ،ان معروف است و از دهه 1970 تا کنون این نظریه در حال تکوین است و هدف دوم بررسی نقش تلویزیون ایران در پشتیبانی از سیاست هسته ای جمهوری اسلامی ایران است که در وضعیت فعلی با توجه به اهمیت مذاکرات هسته ای ایران با آژانس و گروه 1+5 و قطعنامه های شورای امنیت و تهدیدات نظامی برخی کشورها در وادار نمودن ایران در تعلیق فعالیت های هسته ای، تلویزیون می تواند با بهره گیری از فناوری های تصویری و جلب حمایت افکار عمومی داخلی و بین المللی و نیز پوشش زنده اخبار هسته ای و اطلاع رسانی سریع ، نقش حمایتی و کاتالیزور را در چرخه سیاست هسته ای ایران را بازی کند. حال این سوال مطرح می گردد که آیا تلویزیون ایران واقف به نقش خود در چرخه سیاست هسته ای می باشد؟برای پاسخ به این سوال ، محقق با استفاده از دو روش تحلیل محتوای برنامه های سیاسی تلویزیون و جمع آوری نقطه نظرات اندیشمندان سیاسی و رسانه ای درقالب 9 فرضیه تحقیق نتیجه می گیرد که در وضعیت فعلی اگر چه تلویزیون ایران تلاش های گسترده ای را در زمینه پوشش اخبار هسته ای و جلب حمایت افکار عمومی از برنامه های هسته ای انجام داده است و تا حدودی ضمن ارسال پیام های سیاسی رهبران ایران برای سایر کشور ها نقش پشتیبانی و هدایت سیاست خارجی ایران در موضوع هسته ای را ایفاء نموده است؛ لیکن به نظر می رسد که عدم آگاهی و شناخت دست اندرکاران تلویزیون از روش های نوین تأثیر تلویزیون بر سیاست خارجی و نفوذ بر سیاست مداران (که امروزه به تاثیر سی ،ان ،ان معروف است) و نقش این وسیله مهم ارتباط جمعی در دیپلماسی عمومی و تأثیر گذاری بر افکار عمومی جامعه رقیب، موجب گشته است که از توانایی های تلویزیون کمتر در چرخه سیاست هسته ای استفاده گردد. کلمات کلیدی: تلویزیون – سیاست خارجی – دیپلماسی تلویزیون - سیاست هسته ای – پوشش خبری – نظریه سی، ان، ان – افکار عمومی – دیپلماسی رسانه ای – دیپلماسی عمومی.

این پژوهش به بررسی ارتباط بین استفاده از بازی های رایانه ای و هویت جنسیتی دختران نوجوان شهر فسا در استان فارس می پردازد. تحقیقات که تاکنون به انجام رسیده اند، بیشتر متمرکز بر تفاوت های دختران و پسران بوده اند و ضمن آن توصیفاتی نیز از استفاده دختران از بازی ارائه داده اند. اما این تحقیقات این واقعیت را نادیده انگاشته اند که در میان افراد یک جنس هم تکثر زیادی وجود دارد. به همین دلیل، تحقیق حاضر به مسئله بازی دختران به صورت مجزا پرداخته است. با توجه به این که بازی کردن با رایانه، فعالیتی مردانه محسوب می شود، این پژوهش تمایل دختران به بازی را بر اساس هویت جنسیتی آن ها توصیف و تبیین می کند. مقیاسی که برای سنجش هویت جنسیتی استفاده شده است ابزار هویت جنسیتی بم است که پاسخگویان را در چهار دسته مردانه، زنانه، فراجنسیتی و نامتمایز قرار می دهد. تحقیقات نشان داده اند که افرادی که دارای هویت فراجنسیتی هستند، احتمال این که فعالیت-های مربوط به جنس مخالف را انجام دهند، بیشتر است. این تحقیق با روش پیمایش و با استفاده از اطلاعاتی که با اجرای پرسشنامه در میان 258 نفر از دختران دانش آموز 14 تا 16 ساله به دست آورده است، نشان می دهد که افرادی که در هر یک از این گروه های هویتی جای می گیرند چه تفاوتی در وابستگی به بازی دارند. نتایج حاکی از آن بود که هویت جنسیتی با استفاده از بازی ارتباط دارد، به این ترتیب که میانگین وابستگی به بازی های رایانه ای در افراد دارای هویت فراجنسیتی بیشتر از دیگران و خصوصاً هویت زنانه است و این تفاوت، تفاوتی معنادار است. بعلاوه میزان وابستگی به بازی های رایانه ای با نمره هویت فراجنسیتی ارتباط مثبت و با نمره هویت زنانه ارتباط منفی دارد. انتخاب انواع مختلف بازی بعد دیگری از استفاده از بازی های رایانه ای بود که ارتباط آن با هویت جنسیتی اثبات گردید. متغیر دیگری که بر استفاده از بازی موثر تشخیص داده شد، تمایل به بازی در جمع است که بنا بر یافته های پیشین یکی از مشخصات اصلی بازی دختران در مقابل پسران است. احساس آزادی برای بازی که با عواملی چند از جمله نظارت والدین ارتباط دارد و پایگاه اجتماعی-اقتصادی افراد، دیگر متغیرهای موثر بر متغیر وابسته این تحقیق هستند.

در این پژوهش نقش تلویزیون های خصوصی در توسعه سیاسی افغانستان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه هرات مورد بررسی قرار گرفته است ، روش این تحقیق پیمایشی است و اطلاعات مورد تحلیل در این پژوهش از طریق پرسشنامه جمع آوری گردیده است . به منظور ارزیابی موضوع 400 پرسشنامه در میان دانشجویان دانشگاه هرات به صورت تحقیق میدانی توزیع و تکمیل شده است که داده های این پژوهش را شکل می دهد. نمونه گیری در این تحقیق به شکل مطبق یا لایه به لایه می باشد، 200 پرسشنامه در میان دانشجویان رشته های علوم انسانی و 200 پرسشنامه میان رشته های غیر علوم انسانی پر شده است که از این میان 220 تن از آنان پسر و 180 تن دختر می باشد. هدف تحقیق بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه هرات در مورد نقش تلویزیون های خصوصی در روند توسعه سیاسی در افغانستان است و فرضیه اصلی در این تحقیق این است که تلویزیونهای خصوصی مورد بررسی در توسعه سیاسی افغانستان نقش دارند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که دانشجویان دانشگاه هرات نقش تلویزیون های خصوصی را در توسعه سیاسی افغانستان زیاد می دانند. همچنین یافته ها نشان می دهد که دانشجویان دانشگاه هرات از میان رسانه های ( رادیو، تلویزیون، مطبوعات، اینترنت و ماهواره ) بیشتر از تلویزیون استفاده می کنند؛ میزان رضایت آنان از برنامه های تلویزیونی بیشتر به خاطر برنامه های سرگرم کننده شبکه های تلویزیونی مورد بررسی است، همچنین میزان اعتماد آنان به شبکه های مورد بررسی بین گزینه متوسط و زیاد قرار می گیرد که نشان می دهد آنان به برنامه های شبکه های تلویزیونی مورد بررسی اعتماد دارند. همچنین یافته ها نشان می دهد که بین دانشجویان رشته های علوم انسانی و غیر علوم انسانی و نگرش آنان به نقش تلویزیون های خصوصی در توسعه سیاسی افغانستان تفاوت وجود دارد و دانشجویان غیر علوم انسانی نسبت به دانشجویان علوم انسانی نقش تلویزیونهای مورد بررسی را در توسعه سیاسی افغانستان بیشتر می دانند. همچنین میان نگرش دانشجویان پسر و دختر در مورد نقش تلویزیونهای خصوصی در توسعه سیاسی افغانستان تفاوتی وجود ندارد و دانشجویان اعم از دختر و پسر در این مورد نگرش یکسانی دارند. واژه های کلیدی استفاده، رضایتمندی، تلویزیون خصوصی، میزان اعتماد، سرمایه فرهنگی، توسعه، توسعه سیاسی

در این پایان نامه مستندهای اجتماعی پس از انقلاب با اتخاذ رویکردی جامعه شناختی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته اند. هدف از انجام این تحقیق فهمیدن سه مطلب است: اول شناخت این مطلب است که مسائل و آسیب های اجتماعی کودکان و نوجوانان در مستندهای اجتماعی پس از انقلاب چگونه بازنمایی شده اند، دوم اینکه آیا مضامین اصلی فیلم ها و نحوه بازنمایی آسیب های اجتماعی با جامعه زمان خود ارتباط دارند، به عبارت دیگر آیا مستندهای اجتماعی بازتاب زمان خود بوده اند یا خیر؟ و سوم اینکه مستندهای اجتماعی تولید شده توسط فیلمسازان چه نقش و کارکردی در جامعه دارند؟ چارچوب نظری تحقیق متأثر از تقسیم بندی جان هاگان در مورد مسائل اجتماعی بوده است، فیلم ها با سه رویکرد غالب در جامعه شناسی مسائل اجتماعی یعنی رویکرد کارکردگرایی، تضاد و کنش متقابل نمادین مورد تحلیل قرار گرفته اند، از سوی دیگر ارتباط بین فیلم ها و جامعه با استفاده از رویکرد بازتاب در جامعه شناسی هنر بررسی شده اند و در مورد کارکرد مستندها از طبقه بندی گارت جوت در مورد کارکردهای سینما بهره گرفته شده است. روش تحلیل فیلم ها از حیث درک معانی مستتر در آن ها با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی و از حیث امکان ارتباط دادن معانی با جامعه معاصرشان از طریق روش برون نگر بوده است. در این پایان نامه 10 مستند اجتماعی پس از انقلاب مورد تحلیل قرار گرفته اند. نتایج تحقیق بدین گونه بود که مستندهای اجتماعی ساخته شده در سال های اولیه انقلاب به دلیل باز بودن فضای سیاسی و اجتماعی کشور با استفاده از رویکرد تضاد مورد نقد و بررسی قرار گرفته اند، یعنی بیش از هر چیز تضاد طبقاتی موجود در جامعه به عنوان عامل پیدایش آسیب های اجتماعی مطرح می شود. با گذشت زمان یعنی در دهه هفتاد و هشتاد شاهد تغییر رویکرد مستند سازان هستیم و بیشتر شاهد رویکرد کارکردگرائی و در مواردی کنش متقابل نمادین در فیلم های مورد بررسی هستیم، یعنی مواردی همچون فقر مادی، عدم کنترل و نظارت خانواده ها، همنشینی با دوستان و غیره به عنوان عوامل موثر در پیدایش آسیب های اجتماعی کودکان و نوجوانان در فیلم ها مطرح می شود. از سوی دیگر با استفاده از کارکردهای مطرح شده از سوی گارت جوت با تحلیل فیلم ها این نتیجه حاصل شد که کارکرد اصلی مستندهای اجتماعی اطلاع رسانی و نشان دادن واقعیت است. در مجموع این تحقیق نشان داد که مستندهای اجتماعی بازتاب زمان خود هستند و با تغییر در شرایط اجتماعی شاهد تغییر در مضمون و محتوای مستندهای اجتماعی هستیم.

امروزه در عرصه ارتباطات بین المللی،شبکه های تلویزیونی خبری ماهواره ای(غالبا انگلیسی زبان)دارای اهمیت ویژه ای هستند.این شبکه های خبری، با دارا بودن امتیازات فراوان از جمله پوشش وسیع، انتقال سریع، قدرت جذب و نفوذ فوق العاده همواره مورد توجه زمامداران، گروههای سیاسی و مردم بوده اند. پرسش اصلی در این تحقیق، بررسی میزان و چگونگی پوشش خبری شبکه های تلویزیونی بین المللی،منطقه ای و ملی نسبت به رویدادهای کشورهای اسلامی و جهان است. به این منظور با استفاده از روش های تحلیل محتوا به بررسی شش شبکه خبری بیست و چهار ساعته پرداخته ایم.چارچوب نظری تحقیق،نظریه های اولویت سازی و ارزش های خبری شومیکر و کوهن بوده اند. جامعه آماری این تحقیق ، بخش های خبری شبکه های پرس تی وی، نیل تی وی اینترنشنال، الجزیره انگلیسی، سی ان ان اینترنشنال، بی بی سی ورلد نیوز و راشاتودی به مدت شش ماه در سال 1389 (از 9 خرداد ماه 1389 تا 18 آبان ماه 1389 )است. در این تحقیق ، پژوهشگر از نمونه گیری تصادفی نظام مند(هفته ای متناوب یا مرکب)استفاده کرده است. با این شیوه از 6 ماه، 24 روز آماری انتخاب شد. بر اساس یافته های تحقیق در کلیه شبکه های مورد بررسی ،دو عامل انحراف و اهمیت اجتماعی در برجستگی مطالب خبری نقش اندکی دارند و لذا می توان گفت عوامل دیگری نظیر نقش سازمان های رسانه ای ،سیاست خارجی دولت و روزنامه نگاران تلویزیونی در یک سپهر نظام جهان ،نقش بیشتری در انتخاب و برجسته شدن مطالب خبری دارند. یافته های تحقیق نشان می دهند که همچنان اخبار جهان غرب،سهم زیادی را در اخبار بین المللی دارند.می توان گفت که همچنان جریان یکسویه و نامتعادل اطلاعات برقرار است.و اخبار کشورهای جنوب همچنان اخبار منفی است.یافته های این تحقیق نشان می دهند که رسانه های غربی،جهان اسلام را منفی نشان داده اند و رسانه های جهان اسلام نیز جهان اسلام را منفی نشان داده اند،در شبکه بی بی سی، اخبار کشورهای اسلامی،رتبه سوم را در میان اخبار سایر مناطق جهان داشته و عمدتا با چارچوب خنثی و منفی ارائه شده اند.در شبکه سی ان ان،اخبار کشورهای اسلامی،رتبه دوم را در میان اخبار سایر مناطق جهان داشته و عمدتا با چارچوب خنثی و منفی ارائه شده اند.در شبکه پرس،اخبار کشورهای اسلامی،رتبه دوم را در میان سایر مناطق جهان داشته و عمدتا با چارچوب خنثی و منفی ارائه شده اند.در شبکه الجزیره،اخبار کشورهای اسلامی،رتبه سوم را در میان سایر مناطق جهان داشته و عمدتا با چارچوب خنثی و منفی ارائه شده اند.در شبکه راشا،اخبار کشورهای اسلامی،رتبه سوم را در میان سایر مناطق جهان داشته و عمدتا با چارچوب خنثی و منفی ارائه شده اند.در شبکه نیل،اخبار کشورهای اسلامی،رتبه اول را در میان سایر مناطق جهان داشته و عمدتا با چارچوب خنثی و منفی ارائه شده اند. دلیل این امر را می توان به سیاست های خبری این شبکه ها، هژمونی فرهنگی غرب ، دنباله روی از شبکه های خبری بین المللی در مدیریت شبکه های تلویزیونی جهان اسلام، و وابستگی این شبکه ها به خبرگزاری های عمده غربی، مربوط دانست.

چکیده پژوهش حاضر، با عنوان "موانع تحقق دولت الکترونیک از دیدگاه شهروندان شهر تهران :مطالعه تطبیقی مناطق بافت فرسوده و غیرفرسوده" انجام شده است. هدف از انجام این تحقیق شناخت موانع پیش روی تحقق خدمات دولت الکترونیک است که این موانع به پنج گروهِ فنّی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی – روانی و سیاسی تقسیم شده است. نظریه های مربوط به جامعه اطلاعاتی، تغییر اجتماعی، چالشهای جامع? اطلاعاتی و الگوها و مدلهای دولت الکترونیک مورد مطالعه قرار گرفته اند و چارچوب نظری و مدل نظری تحقیق به دست آمده است. روش تحقیق دراین پایان نامه، روش پیمایشی است و داده ها از طریق پرسشنامه جمع آوری شده است. نمونه گیری به صورت غیراحتمالی انجام شده است و 384 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. میزان استفاده از خدمات دولت الکترونیک، میزان تأثیرپذیری از موانع فنّی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی – روانی و سیاسی، میزان تأثیرپذیری از کانالهای شخصی و جمعی در استفاده از خدمات دولت الکترونیک، پایگاه اقتصادی و پایگاه اجتماعی، سن، جنسیت و میزان تحصیلات، مهمترین متغیرهای این تحقیق می باشند. مهمترین نتایج به دست آمده از این تحقیق عبارتند از: - شهروندان بافت فرسوده کمتر از شهروندان بافت غیرفرسوده از خدمات دولت الکترونیک استفاده می کنند. - میان شهروندان بافت فرسوده و غیرفرسوده از نظر میزان تأثیرپذیری از موانع تحقق دولت الکترونیک، تفاوت معناداری وجود ندارد. - موانع فنّی نقش موثری در عدم تحقق دولت الکترونیک ندارند. - موانع فرهنگی – روانی، مهمترین موانع عدم تحقق دولت الکترونیک هستند. - موانع اقتصادی، سیاسی و اجتماعی، کمتر از موانع فرهنگی-روانی در عدم استفاده از خدمات دولت الکترونیک تأثیر دارند. - از دیدگاه شهروندان میزان تأثیرپذیری افراد از کانالهای شخصی و جمعی در استفاده از خدمات دولت الکترونیک یکسان است. - افراد جوانتر، نسبت به افراد مسن، نقش کانالهای جمعی را در استفاده از خدمات دولت الکترونیک، مهمتر می دانند.

چکیده این پژوهش در پی بررسی تطبیقی نحوه ی بازتاب اخبار مربوط به تحولات خاورمیانه و شمال آفریقا در دو سایت بی.بی.سی فارسی و سایت خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) است. به عبارت دیگر هر یک از دو سایت مورد بررسی چگونه (کیفیت) و به چه میزان اخبار مربوط به تحولات سیاسی کشورهای عربی و شمال آفریقا(تونس، مصر، لیبی و بحرین) را پوشش می دهند و چه تفاوتی بین نحوه بازتاب اخبار این کشورها در این دو سایت خبری وجود دارد؟ به همین منظور از نظریه های دروازه بانی، برجسته سازی و چارچوب سازی استفاده شده است. در این پژوهش از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش تمام اخبار مربوط به تحولات سیاسی کشورهای عربی خاورمیانه و شمال آفریقا در دو سایت ایرنا و بی.بی.سی فارسی در سال 2011 می باشد. روش نمونه گیری، نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای است. حجم نمونه نیز از هر ماه یک هفته که در مجموعه دوازده هفته می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که تفاوت معناداری بین سایت های مورد بررسی از نظر تحولات کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا وجود ندارد. یعنی سایت های ایرنا و بی.بی.سی فارسی رویدادهای مربوط به این کشورها را به یک نسبت پوشش خبری داده اند. بیشترین مطلب سایت ایرنا (9/38 درصد)، و سایت بی.بی.سی فارسی (6/49 درصد) مربوط به کشور لیبی است. همچنین یافته ها نشان می دهد که 5/86 درصد از مطالب سایت ایرنا به سبک خبر ارائه شده است. درحالی که 6/32 درصد از مطالب سایت بی.بی.سی فارسی به سبک گزارش ارائه شده است. بر اساس یافته های تحقیق، عنصر خبری برجسته شده در لید یا پاراگراف اول مطلب، در سایت ایرنا مربوط به عنصر خبری «که» (3/48 درصد) است. در حالی که در سایت بی.بی.سی فارسی بیشترین مطلب ارائه شده آن مربوط به عنصر خبری «چه» (6/42 درصد) است. ارزش خبری برجسته شده در لید یا پاراگراف اول مطلب در سایت ایرنا مربوط به ارزش خبری «شهرت» (2/52 درصد) است و سایت بی.بی.سی فارسی در ارائه مطالب خود بیشتر از ارزش خبری «برخورد» (2/48 درصد) استفاده کرده است. از دیگر یافته های مهم تحقیق این است که هم سایت ایرنا ( 5/59 درصد) و هم سایت بی.بی.سی (3/38 درصد) در بیشتر مطالب خود نسبت به دولت های مورد بررسی جهت گیری منفی داشته اند. همچنین یافته ها حاکی از آن است که سایت ایرنا در 2/35 درصد موارد و سایت بی.بی.سی فارسی هم در 6/54 درصد موارد در ارائه مطالب مربوط به رویداد های کشورهای مورد بررسی از قاب بندی خاصی استفاده نکرده اند. در سایت ایرنا اصطلاح «بهار عربی» اصلاً بکار نرفته است. در سایت بی.بی.سی فارسی اصطلاح «خیزش مردمی» اصلاً بکار نرفته است واژگان کلیدی: تحولات سیاسی، کشورهای عربی خاورمیانه و شمال آفریقا، سایت بی.بی.سی فارسی، سایت خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران (ایرنا)، دروازه بانی، برجسته سازی، چارچوب سازی.

در پرتو فناوری های جدید ارتباطی، ساختار، عملکرد و نقش آفرینی خبرگزاری های ملی و بین المللی به عنوان صلی ترین و مهمترین منابع تولید و انتشار اطلاعات و اخبار با تغییرات فراوانی مواجه شده است. در این فضای جدید، خبرگزاری ها به ناچار باید برای تداوم بقا و حفظ جایگاه رقابتی خود بسیاری از الگوها و سرمشق های سنتی خود را وانهاده و با بازتعریف روش ها و الگوها، منطبق بر شرایط متغیر زمانی و مکانی حاضر تغییر شکل یا ساختار دهند. در وضعیت کنونی، ضروری است، ایرنا به عنوان خبرگزاری رسمی جمهوری اسلامی همگام با خبرگزاری های بزرگ بین المللی و ملی، ساختار، عملکرد و فعالیت های خود را متناسب با تحولات جدید تغییر دهد یا آن را ارتقاء بخشد. هدف اصلی این پژوهش، تدوین و ارائه الگویی مطلوب برای فعالیت حرفه ای خبرگزاری در ایران از منظرِ صاحبنظران و دست اندرکارانِ رسانه ای در ایران است که در بسترِ بررسی تطبیقی ساختار و عملکرد خبرگزاری های بین المللی رویترز، آسوشیتدپرس و فرانس پرس و خبرگزاری ملی هند (پی.تی.آی) انجام می شود. پژوهش حاضر به روش کیفی (ترکیبی از مطالعه تطبیقی و مصاحبه عمقی با صاحبنظران و دست اندرکاران رسانه ای ایران) انجام شده است. روش نمونه گیری هم به صورت کیفی و براساس رسیدن به نقطه اشباع نظری است. حجم نمونه پژوهش 20 نفر و در چهار گروه استادان ارتباطات، حقوقدانان ارتباطات، سیاستگذاران و مدیران ارشد رسانه ای و کارورزان حرفه ای (باتاکید بر فعالیت در خبرگزاری ها) می باشد. در این پژوهش برای نظم دهی به داده های بدست آمده از مصاحبه های عمقی، سهولت در کدگذاری، بازیابی بخش های کدگذاری شده در تعامل با کدها و یادداشت های ضمنی پژوهشگر و آماده ساختن مفاهیم و مقوله های ساخته شده برای تجزیه و تحلیل و سپس تفسیر آنها از نرم افزار رایانه ای مکس کیودا (نسخه 10) استفاده شده است. براساس یافته های پژوهش، دخالت دولت در فعالیت ها، نبود ثبات مدیریتی، ساختار سازمانی فرسوده و پیر و نگاه کارمندی به خبر، از مهترین چالش ها و آسیب های کنونیِ ایرنا در بخش مالکیت و مدیریت سازمانی است که صاحبنظران و دست اندرکاران ایرانی، زمینه ها و علت های آن را به ساختار مالکیت دولتی ایرنا نسبت می دهند. با این حال، یافته های پژوهش، تغییر الگوی مالکیتی کنونی ایرنا از دولتی به مدل های دیگر (خصوصی یا تعاونی) با توجه به شرایط کشور، "ناممکن" ارزیابی می کند. در ارائه الگوی مطلوب مالکیتی برای ایرنا، تاکید اصلی پاسخگویان تحقیق بر حفظ مالکیت دولتی ایرنا و در عین حال، کاهش تصدی گری و اعمال نظر دولت (قوه مجریه) در ساز و کارهای مربوط به سیاستگذاری خبری و رسانه ای و تشکیل یک مدیریت قوی و کارآمد حرفه ای و نه سیاسی است. یافته های پژوهش، وضعیت سازگاری ایرنا با فناوری های جدید ارتباطی را مثبت نشان نمی دهد. از این رو، ایرنا باید هرچه بیشتر از امکانات و قابلیت های چندرسانه ای و تعاملی صفحه وب استفاده و همچنین خبرگزاری تلویزیونی ایجاد کند. لزوم توجه ایرنا به مشتریان و درآمدزایی مورد تاکید پاسخگویان پژوهش است. ایرنا همچنین باید باتکیه بر مزیت های رقابتی، فعالیت های حرفه ای خود را در حوزه رقابت با رسانه های رقیب داخلی و خارجی ارتقاء بخشد. یافته های پژوهش بر لزوم رعایت اصل تعادل و توازن خبری در ایرنا تاکید دارد. ایجاد تضمین ها و قوانین حمایت کننده از خبرنگاران، رعایت صحت در تولید و انتشار اخبار، استفاده از تحریریه حرفه ای و تقویت نهادهای نظارتی از جمله راهکارهای بهبود این اصل در ایرنا است.

امروزه ظهور وگسترش رسانه های جدید و تأثیر انکارناپذیر آنها بر جامعه، بالاخص جنبه ارتباطی آن که بر تمام ابعاد زندگی بشری تسری یافته است، از دیدگاه جامعه شناسی ماهیتی اجتماعی پیداکرده است. رویکردها و رهیافت هایی که مبین نقش این رسانه ها در میزان تعاملات و ارتباطات اجتماعی هستند، آن ها را مبنای کلیدی بهبود روابط اجتماعی و تعامل بین افراد جامعه و نهادها قرار می دهند.در این بین اینترنت به عنوان اصلی ترین رسان? نوین ارتباطی نقشی اساسی را در این تعاملات ایفا می کند. از آنجایی که دانشجویان از جمله اولین گروه هایی بودند که فرصت استفاده از این رسانه را به دست آوردند و با توجه به نقش بی بدیل و انکار ناپذیر این قشر از جامعه در تحولات اجتماعی وسیاسی معاصر، ایجاب می کند نسبت به آنها و تأثیراتی که این رسانه در روابط اجتماعی آنها دارد تا حدی حساس بود. در تحقیق حاضر با دیدی جامعه شناختی، به بررسی نقش رسانه اینترنت در روابط اجتماعی دانشجویان پرداخته شده است. ازاین رو در این پژوهش اینترنت متغیر مستقل و روابط اجتماعی متغیر وابسته است.روش تحقیق از نوع پیمایش و جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه تهران است که ازمیان آنها 368 نفر براساس فرمول کوکران به عنوان نمونه انتخاب شده اند.اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه که دارای سوالات مرتبط با متغیر مستقل و متغیر وابسته بود، به دست آمد.اطلاعات مندرج در پرسشنامه ازطریق آمارتوصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم افزار spss موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت و در پایان از سه فرضیه مطروحه درباره میزان روابط اجتماعی(درسطوح خانواده، دوستان وافرادجامعه)که به ترتیب بامتغیرهای(میزان استفاده، مدت استفاده و نوع استفاده از اینترنت) مطرح شده اند،یافته های تحقیق نشان داد،رابطه معناداری بین میزان استفاده از اینترنت و میزان روابط در سطح خانواده وجود ندارد؛ اما این رابطه در سطح رابطه با دوستان و افراد جامعه معناداراست. همچنین بین مدت آشنایی و استفاده از اینترنت و میزان روابط در سطح خانواده رابطه وجود دارد و این رابطه در سطح دوستان و افراد جامعه وجود ندارد.همچنین مشخص شددرخصوص رابطه نوع استفاده از اینترنت و میزان روابط افراد، فعالیت های اجتماعی در اینترنت در میزان روابط اجتماعی افراد در هر سه سطح نقش ایفا کرده اند.

پژوهش حاضر با هدف شناخت نقاط اشتراک و افتراق دیدگاه های 1- استادان ارتباطات و جامعه شناسی و 2- متخصصان و دست اندرکاران تبلیغات در خصوص خلأهای قانونی، چگونگی رعایت حقوق شهروندان در تبلیغات محیطی و آثار و پیامدهای تبلیغات انجام شد. در این پژوهش پس از تبیین مسئله، با مروری بر ادبیات موضوع، به مرور تاریخی، مفهومی، نظری و تجربی پرداخته شد. در بخش سوم فصل دوم، به قوانین و مصادیق حقوق شهروندی اشاره و سعی شد موارد تطبیق این حقوق با حقوق شهروندان در تبلیغات محیطی مشخص شود. در پایان فصل دوم چهارچوب مفهومی پژوهش تهیه شد تا با استفاده از قوانین و مقررات و نظریه های مرتبط، گویه های پژوهش ساخته شوند. با توجه به این نکته که در روش کیو محقق در پی سنجش ذهنیت افراد است و ذهنیت و علائق و سلایق امری شخصی و درونی است و قابل پیش بینی نیست، لذا این تحقیق فاقد فرضیه بود اما سوالات تحقیق در انتهای فصل دوم ذکر شدند. همانطور که ذکر شد، در این پژوهش برای دستیابی به نقاط افتراق و اشتراک دیدگاه ها و نظرات و عقاید دو گروه پاسخگویان از روش کیو استفاده و بر اساس فضای گفتمان با استفاده از مقالات و مصاحبه ها و یادداشت های صاحب نظران و مرور ادبیات فصل دوم، 72 گویه ساخته شد و در اختیار جامعه آماری پژوهش که دو گروه 17 نفره از استادان ارتباطات و جامعه شناسی و دست اندرکاران تبلیغات بودند، قرار گرفت. این گویه ها مطرح کننده جوانب مختلف تبلیغات از نفی کامل آن تا قبول تبلیغات با شرایط و اصول کلی منطبق بر فرهنگ، اقتصاد و دیگر مصالح و حقوق شهروندان بودند. در این تحقیق با توجه به روش پژوهش از تکنیک پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد و بعد از استخراج داده ها با استفاده از نرم افزار کوانل، کار تحلیل داده ها در فصل 4 به انجام رسید. نتایج پژوهش موید اهمیتی است که دو گروه برای حفظ حقوق شهروندان در تبلیغات محیطی خصوصاً، حقوق محیط زیست شهروندان یعنی داشتن محیط زیستی زیبا و عاری از آلودگی بصری قائل بودند. واژگان کلیدی: حقوق شهروندی، تبلیغات بازرگانی، قوانین و مصادیق حقوق شهروندی در تبلیغات محیطی

یازدهمین انتخابات ریاست جمهوری ایران در شرایطی برگزار شد که در انتخابات قبلی به شکلی ناگهانی، این کشور به مدت دو هفته در رأس مهمترین خبرهای خبرگزاری ها و روزنامه های جهان قرار گرفت و حوادث انتخابات پیشین، توجه رسانه های غرب را بیش از پیش به امر مهم انتخابات در نظام جمهوری اسلامی ایران جلب کرد. تعدد خبرهای منتشر شده در سه روزنامهء غربی بررسی شده در این تحقیق و تفسیرها و توضیح های گستردهء آن ها به خوبی حاکی از آن است که یازدهمین انتخابات ایران برای رسانه ها و روزنامه های غربی در میان با اهمیت ترین مسائلی قرار گرفته است که در این سه دههء پس از انفلاب اسلامی در ایران صورت پذیرفته است. در این تحقیق به بررسی مطالب سه روزنامهء مطرح و پرتیراژ غربی (واشنگتن پست، لوموند و گاردین) در رابطه با یازدهمین انتخابات ریاست جمهوری ایران در یک ماههء قبل از انتخابات و یک هفتهء پس از آن (از تاریخ 14 می تا 21 ژوئن 2013) به شکل تمام شماری پرداختیم. مبانی نظری استفاده شده در این تحقیق عبارت از نظریهء دروازه بانی، برجسته سازی، چارچوب سازی و بازنمایی است. روش این تحقیق تحلیل محتوا و واحد تحلیل، "مطلب" است. در مجموع 161 مطلب در این تحقیق جمع آوری و تجزیه و تحلیل شد. نتایج این تحفیق نشان داد که با وجود دیدگاه منفی روزنامه های غربی بررسی شده به فرآیند انتخابات ایران پیش از برگزاری ، در غالب خبرهایی که پس از برگزاری انتخابات و اعلام نتایج منتشر شدند این رویهء منفی به کناره می رود و دیدگاهی امیدوارانه تر جایگزین آن می شود. خبرها در این سه روزنامه از جزئیاتی بسیار قابل توجه برخوردار بودند. آنچه که در این دوره در ایران گذشت به شکلی کامل در این سه روزنامه بازتاب پیدا کرد. موضوعاتی همچون نشانگاه اصلی مطلب، مشکلات مردم و احساس شان به انتخابات پیش رو، چگونگی بازنمایی حضور مردم در انتخابات و اظهار نظر در مورد نتایج آن در میان مقولاتی بود که در این سه روزنامه مورد بررسی قرار گرفت.

الف) موضوع و طرح مسأله (اهمیت موضوع و هدف) اثرات تبلیغات تجاری بر جنبه های مختلف زندگی کودک، تاکنون موضوع مطالعات علوم مختلف از جمله روان شناسی و تغذیه قرار گرفته است. نتایج این مطالعات حاکی از اثرات منفی جدی به ویژه بر سلامت جسمی و روانی کودکان است. به همین دلیل، در اکثر جوامع برای حمایت از کودکان در برابر تبلیغات تجاری، راه حل های مختلفی ارائه شده است. یکی از این را ه حل ها نظام دهی یا تنظیم تبلیغات تجاری خطاب به کودکان است. هدف از این پایان نامه این است که نظام حقوقی مطلوب برای این گونه تبلیغات را شناسایی کرده و بدین طریق خلأ حقوقی موجود در این زمینه را پر کند. ب) مبانی نظری شامل مرور مختصری از منابع، چارچوب نظری و پرسش ها و فرضیه ها: این تحقیق در قالب سه بخش ارائه شده است. بخش اول به بررسی یافته های علم روان شناسی در حوزه تبلیغات تجاری و کودک اختصاص دارد. در بخش دوم شیوه های تنظیم تبلیغات تجاری خطاب به کودکان مطالعه شده اند. بخش سوم که مهم ترین بخش تحقیق است به ممنوعیت ها و محدودیت های کمی و کیفی تبلیغات خطاب به کودکان پرداخته است. سوال اصلی تحقیق این است که در یک نظام مطلوب تبلیغات خطاب به کودکان تابع چه رژیم حقوقی و بایدها و نبایدهایی هستند؟ فرضیه تحقیق عبارت است از اینکه در یک نظام مطلوب علاوه بر کمیت تبلیغات، کیفیت و محتوای آن ها نیز باید نظام دهی شود. به علاوه، با توجه به تأثیرات مخرب تبلیغ برخی محصولات ناسالم بر سلامت جسمی کودکان، برخی از این محصولات، قواعد و مقررات ویژه ای را می طلبند. همچنین برخی تکنیک های تبلیغاتی که قابلیت زیادی در گمراه کردن کودکان دارند نیازمند توجه خاص هستند. پ) روش تحقیق شامل تعریف مفاهیم، روش تحقیق، جامعه مورد تحقیق، نمونه گیری و روش های نمونه گیری، ابزار اندازه گیری، نحوه اجرای آن، شیوه گردآوری و تجزیه و تحلیل داده ها: اطلاعات و منابع از طریق فیش برداری از منابع کتابخانه ای و اینترنتی جمع آوری شده اند. روش این مطالعه مبتنی بر روش توصیفی و تحلیلی بوده است. مطالعه پیش رو یک مطالعه تطبیقی است. برای پاسخ دادن به سوال تحقیق، شش کشور اصلی انتخاب و بررسی شدند. این شش کشور عبارتند از ایالات متحده آمریکا، کانادا، نیوزیلند، استرالیا، انگلیس، سوئد و نروژ. در انتخاب کشورها تلاش شد تا علاوه بر پراکندگی جغرافیایی به منظور رسیدن به یک فضای کلی جهانی، بارزترین نمونه از هر یک از شیوه های نظام دهی در نظر گرفته شوند. در کنار کشورهای اصلی در برخی مباحث به ویژه بخش دوم به فراخور موضوع به نمونه هایی از کشورهای دیگر همچون ایرلند، یونان، هلند، لیتوانی، ترکیه و هند اشاره شده است. ت: یافته های تحقیق: یافته های این مطاله نشان می دهد که در یک نظام مطلوب، علاوه بر کمیت، کیفیت (محتوای) تبلیغات خطاب به کودکان نیز باید به دقت تنظیم شوند. به علاوه، با توجه به تأثیرات مخرب تبلیغ برخی محصولات ناسالم بر سلامت جسمی کودکان، برخی از این محصولات، قواعد و مقررات ویژه ای را می طلبند. همچنین برخی تکنیک های تبلیغاتی که قابلیت زیادی در گمراه کردن کودکان دارند نیازمند توجه خاص هستند. ث) نتیجه گیری و پیشنهادات: در نظام حقوقی ایران نه تنها به نظام مند کردن کمیت و شکل تبلیغات تجاری خطاب به کودکان توجهی نشده است، بلکه مقررات ناظر بر کیفیت و محتوای این تبلیغات نیز تا حد زیادی مورد غفلت واقع شده اند. بررسی اجمالی این قوانین و مقررات حاکی از خلاء جدی مقررات ناظر بر تبلیغات تجاری خطاب به کودکان اعم از مقررات شکلی و محتوایی در نظام حقوقی ایران است.

در دنیای رسانه ای شده امروز، که در آن محتوای رسانه ها نه خیر مطلق است نه شر مطلق، «سوادرسانه ای» بهترین مأمنی است که می‎ توان با تکیه بر آن از اثرات منفی ومخرب رسانه ها در امان ماند و از محاسن وفواید آن بهره برد. به همین دلیل بسیاری از نهادهای آموزشی دولتی و غیردولتی در دنیا به دنبال آموزش سوادرسانه ای به شهروندانشان هستند. در کشورهای مختلف، روش ها و میزان موفقیت آموزش سواد رسانه ای متفاوت است؛ برای مثال کشوری چون کانادا با سابقه ای طولانی در آموزش سواد رسانه ای، موفق ترین نمونه آموزش سواد رسانه ای در جهان است. اما آموزش سواد رسانه ای در ایران علی رغم فراگیری رسانه ها در کشور، پدیده ای نسبتاً نوظهور محسوب می شود. این پژوهش با هدف مقایسه عملکرد یک کشور الگو در آموزش سواد رسانه ای (کانادا) با کشوری نوپا در این راه (ایران) انجام شد. به همین منظور، عملکرد شبکه آگاهی رسانه ای کانادا که از طریق «وب سایت مدیااسمارتس» به آموزش سواد رسانه ای می پردازد و «وب سایت سواد رسانه ای» ایران که تا امروز، تنها نمونه فارسی آموزش سواد رسانه ای در فضای مجازی بوده است، با روش «تحلیل محتوا» مورد بررسی و مقایسه قرارگرفت. چنانکه 15 درصد مطالب منتشرشده بر روی وب سایت کانادایی و کل مطالب منتشر شده بر روی وب سایت ایرانی که در تاریخ 15 دی 1392بر روی این دو وب سایت قابل دسترسی بود، تحلیل محتوا شد. "متغیرها" نیز براساس نظریه های نظریه پردازان سواد رسانه ای، ساخته شد. از مهمترین یافته های پژوهش موارد زیر است: اکثر مطالب وب سایت ایرانی تنها آگاهی بخش و هشداردهنده بود، درحالیکه بیشتر مطالب وب سایت کانادایی ویژگی های متون آموزشی را دارا بودند. در هر دو وب سایت، آموزش درمورد پیام «سرگرمی» بیش از پیام های «خبر» و «آگهی بازرگانی» بود و دو رسانه نوین «اینترنت و موبایل» در کنار رسانه هایی چون تلویزیون، سینما و... بیشتر موضوع آموزش بودند. وب سایت کانادایی در تدوین مطالب آموزشی از نظریه های متخصصان سوادرسانه ای بهره گرفته بود؛ موضوعی که در مطالب وب سایت ایرانی دیده نمی شود.

پژوهش پیش رو به بررسی نشانه شناسی سریال های دو شبکه ماهواره ای «فارسی وان» و «پی ام سی فمیلی» با هدف شناخت «سبک زندگی» نمایش داده شده، می پردازد. علت توجه نگارنده به این شبکه ها به این دلیل است که مخاطبان داخل کشور به دلیل تشابه زبانی با این شبکه ها، ارتباط عمیق تری را با آن ها برقرار می کنند. مسئله اصلی پژوهش حاضر این است که سریال های تلویزیون های ماهواره ای چه الگوهایی از سبک زندگی را به مخاطب ارائه می دهند؟

چکیده تحقیق حاضر با عنوان جرایم سایبری ناقض حریم خصوصی و تاثیر آن بر احساس امنیت اجتماعی ، به شناخت جرائم سایبری ناقض حریم خصوصی، شناخت رسانه های نوین فضای سایبر که بیشترین جرایم بواسطه آنها صورت می گیرد، شناخت میزان تاثیر این جرائم سایبری بر احساس امنیت اجتماعی در آسیب دیدگان از این جرائم، شناخت انواع آسیب ها و پیامد های ناشی از جرائم سایبری ناقض حریم خصوصی بر آسیب دیدگان از این جرائم، شناخت میزان آشنایی آسیب دیدگان جرائم سایبری از فضای سایبر و شناخت مهمترین عوامل زمینه ساز برای جرائم سایبری از سوی آسیب دیدگان ان جرائم می پردازد. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش ، روش پیمایش از نوع توصیفی- تبیینی با تکیه بر مطالعه ی کتابخانه ای است، جامعه آماری این تحقیق بزه دیدگان نقض حریم خصوصی به واسطه جرائم سایبری هستند که نزد مراجع قانونی در شهر تهران اعلام شکایت کرده اند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای تعداد نمونه بر اساس دادسرا های شهر تهران به 4 گروه ،دادسرای دادسرای ناحیه ? (شمیران) ،دادسرای ناحیه ? (صادقیه ) ، دادسرای ناحیه ? ،(رسالت )،دادسرای ناحیه ?? (بعثت) تقسیم شد.سپس با استفاده از روش هدفمند ،پرسشنامه ها در میان بزه دیدگان توزیع شد. در این تحقیق مشاهده شد که سه چهارم بزه دیدگان سایبری را رده سنی جوانان تشکیل می دهند.و بیشترین استفاده این افراد از اینترنت معطوف به پست الکترونیک ،گشت زنی در اینترنت ،ارتباط با جنس مخالف و همچنین استفاده از امکانات شبکه اجتماعی می باشد. تمام فرضیه های تحقیق به جز رابطه بین میزان احساس امنیت اجتماعی در فضای سایبر به عنوان متغیر وابسته و پایگاه اجتماعی و تاهل به عنوان متغیرهای مستقل رابطه معنا داری وجود دارد.

این پژوهش با استفاده از روش پیمایش و تکینکِ جمع آوری پرسشنامه انجام شده است. جامعه آماری، شهروندانِ بالای 18 سالِ کرمانشاه می باشد که حجم نمونه 400 نفر برآورد شده است؛ روش تعیین حجم نمونه، احتمالی و از نوع متناسب با حجم می باشد. نتایجِ این پژوهش نشان می دهد که بینِ تبلیغاتِ بازرگانی و نگرش به زیبایی، نگرش به سلامت رفتاری، نگرش به آرایش و بهداشت، نگرش به کنترل وزن، نگرش به پوشش ظاهری و عملِ به کنترل وزن رابطه معنادار وجود دارد.

این تحقیق تحت عنوان "بازنمایی عرفان های نوظهور در سینما" به این مسأله می پردازد که عرفان های نوظهور در سینمای شرق و غرب چگونه بازنمایی می شوند. بدین منظور دو فیلم "دالان سبز" و "بهار تابستان پاییز زمستان و دوباره بهار" مورد بررسی قرار گرفت و "نظریه بازنمایی"از "استوارت هال"، "امپریالیسم فرهنگی" برگرفته ازآرای "یوهان گالتونگ" و "امانوئل والرشتاین" وهمچنین نظریه "شرقی شدن" "کالین کمپبل" به عنوان چارچوب نظری انتخاب شد. روش کار دراین تحقیق نشانه شناسی است و با تکیه بر الگوی سلبی _کاودری صحنه های فیلم تحلیل می شود . 35 نمای مرتبط با آیین بودایی از مجموع 678 نمای فیلم دوباره بهار و 43 نمای مرتبط با عرفان مسیحیت نیز از مجموع 2197 نمای موجود در فیلم دالان سبز تحلیل می شود و میزانسن (صحنه پردازی ، وسایل صحنه ، رمزهای لباس ، رمزهای ارتباط غیرکلامی) و رمزهای فنی(اندازه نما ، زاویه دوربین ، نوع عدسی ، ترکیب بندی ، وضوح ، رمزهای نورپردازی ، رمزهای رنگ و فیلم خام)آن ها مورد بررسی قرار می گیرد. داده های بدست آمده دراین تحقیق حاکی از آن است که در عرفان شرقی(باتکیه بر بوداییسم)کمال گرایی و توجه به ماورإارزش محسوب می شوداما درغرب،نگاه ابزاری به معنویت مطرح است.درعرفان شرقی(بوداییسم)هیچ اثری ازوجود خدانیست و نهایت سیر عرفانی درفرقه های بوداییسم ، رهایی ازرنج ورسیدن به فنااست؛اماعرفان غربی(مسیحیت)،عرفانی خداگرا است که درآن معاد،آخرت، بهشت وجهنم جایگاه ویژه ای دارد.

چکیده ندارد.