هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر ضربآهنگهای مختلف موسیقی بر دقت اجرای شوت پس از خستگی عمومی بدن بود. به این منظور 68 دانشجوی دختر ورزشکار با میانگین سن 70/1± 4/ 26 سال بهصورت هدفمند انتخاب و سپس بهصورت تصادفی در چهار گروه (موسیقی تند، کند، امواج دریا و کنترل) تقسیم شدند. پیش آزمون شامل آزمون پله و آزمون گفتاری بود بهنحوی که آزمودنیها به آستانه خستگی عمومی برسند. پس از 3 دقیقه استراحت، آزمون دقت شوت از آنان بهعمل آمد و بهعنوان نمره دقت پسآزمون ثبت شد. بر اساس تحلیل واریانس یکراهه، یافتهها تفاوت معناداری را در نمره دقت گروههای تجربی نسبت به گروه کنترل نشان نداد(05/0>p). ولی میانگین عملکرد در گروه موسیقی تند نسبت به دو گروه دیگر بالاتر بود. بر اساس یافتههای یاد شده بهنظر میرسد ضربآهنگهای متفاوت موسیقی بر دقت ورزشکاران تأثیر گذار نیست.

آزمون mabc-2 به طور گسترده برای شناسایی اختلالات حرکتی در کشورهای مختلف استفاده می شود. این در حالیست که این آزمون در ایران به طور کامل شناخته شده نیست. هدف از پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی و هنجاریابی آزمون mabc-2 در کودکان 7 و 8 ساله شیراز بود. جامعه آماری تحقیق حاضر کودکان 7و 8 ساله مشغول به تحصیل در سال 94-93 شهرستان شیراز بود. نمونه آماری ( به تعداد 999 نفر) به روش خوشه ای طبقه ای انتخاب و جهت بررسی پایایی ، روایی آزمون به صورت تصادفی در سه گروه آزمودنی مجزا قرار گرفتند. به منظور بررسی پایایی، تعداد 64 آزمودنی با استفاده از روش بازآزمایی به فاصله 2 هفته و به وسیله آزمون mabc-2 مورد ارزیابی قرار گرفتند. آزمودنی های گروه دوم به تعداد 86 نفر با استفاده از روش روایی وابسته به ملاک و از آزمون botmp ارزیابی شدند. آزمودنی های گروه سوم به تعداد 894 نفر و به منظور تعیین هنجار مربوط به آزمون مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که پایایی و روایی آزمون به ترتیب 73/0 و 83/0 است. نتایج مربوط به بخش تعیین هنجار آزمون نیز نشان دهنده این بود که آزمودنی های پژوهش حاضر در نمره کلی آزمونmabc-2 نسبت به کودکان انگلستانی پایین تر هستند. همچنین یافته های پژوهش نشان داد که می توان از آزمون mabc-2 برای ارزیابی حرکتی کودکان 7 و 8 ساله استفاده کرد.