نام پژوهشگر: امید میلانی

امکان سنجی استقلال دانشگاه و نقش آن در پاسخگویی سیستم آموزش عالی (مطالعه موردی دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه)
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1394
  امید میلانی   محمد حسنی

هدف پژوهش حاضر امکان سنجی استقلال دانشگاه و نقش آن در پاسخگویی سیستم آموزش عالی در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه و به روش توصیفی- پیمایشی (زمینه یابی) انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه بوده که تعداد آن ها 460 نفر و تعداد نمونه موردپژوهش 219 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و بر اساس جدول مورگان بوده است. نتایج تحلیل t نشان داد که سیستم آموزش عالی ازنظر استقلال و پاسخگویی در وضعیت مطلوبی نمی باشد. همچنین نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین مولفه های استقلال دانشگاه و پاسخگویی رابطه وجود دارد و نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که مولفه های استقلال دانشگاهی می توانند تا حد مشخصی پاسخگویی را پیش بینی کنند.