این مقاله با هدف تحلیل جامعه شناختی وضعیّت شهروندی فرهنگی در شهر تنکابن و مطالعه عوامل تاثیرگذار بر این پدیده انجام گرفته است. برای این منظور به مباحثی چون سرمایه فرهنگی و فرهنگ شهروندی پرداخته و رابطه شان با شهروندی فرهنگی سنجیده شده. مفهوم شهروندی فرهنگی از پذیرش حضور شهروندان با تفاوت های فرهنگی در یک مجموعه شهری، آشنایی شان با حقوق و تکالیف خود نسبت به سایرین با رعایت روابط مسالمت آمیز در بین شهروندان و دوری از تعصب و قوم مداری سخن می گوید. از آنجا که مسئولان فرهنگی و متولیان شهری وظیفه آموزش و تربیت شهروندان را برعهده دارند مطالعه پدیده شهروندی فرهنگی اهمیت و ضرورت بالایی دارد. در این میان از رهیافتی ترکیبی برای مبانی نظری استفاده شده و مجموعه ای از نظریه پردازان مانند ژانوسکی، یانگ، کیملیکا، مارشال، ترنر و بوردیو استفاده شده است. این تحقیق، از روش پیمایش از نوع کاربردی استفاده کرده، جامع? آماری آن شامل افراد 15-64سال ساکن شهر تنکابن در سال1392است و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران، برابر با 381 نفر و شیوه نمونه گیری، خوشه ای چندمرحله ای بوده و اطلاعات مورد نیاز از شهروندان با استفاده از تکنیک پرسشنامه مصاحبه ای جمع آوری شده که اعتبار آن با میانگین آلفای 727/0 قابل تایید است. یافته ها براساس آمار توصیفی و استنباطی، با به کارگیری از نرم افزارspss20 و استفاده از آماره های رگرسیون، ضریب پیرسون، وی کرامر و تحلیل مسیر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته های تحقیق نشان می دهد شهروندان از سرمایه فرهنگی و فرهنگ شهروندی بالایی برخوردارند ولی در فرهنگ شهروندی تمایل شهروندان برای انجام تعهداتشان بیشتر از میزان آگاهی از حقوقی است که دارند طبق نتایج فرضیه های موجود افزایش در سرمایه فرهنگی شهروندان بر میزان فرهنگ شهروندی افراد تاثیرگذار بوده و فرهنگ شهروندی که شامل آگاهی از حقوق و تمایل برای انجام تعهدات شهروندی است بر متغیر وابسته شهروندی فرهنگی نقش موثری دارد.