نام پژوهشگر: سیدکاظم اکرمی

بررسی میزان انطباق محتوای آیات قرآنی کتابهای درسی دوره راهنمایی با اهداف اعتقادی،اخلاقی و اجتماعی این دوره در سال تحصیلی 91-90
thesis دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391
  یاسر بابانژاد سماکوشی   عزیزا... تاجیک اسماعیلی

هدفازاینپژوهشبررسیمیزانانطباقمحتوایآیاتقرآنیکتابهایدرسیموردنظربااهدافاعتقادی،اخلاقیواجتماعیدورهراهنماییتحصیلیبودهکهدرآنازروشتحقیقتوصیفیاستفادهشدهاست. جامعهآماریاینپژوهششاملکتابهایدرسیازجملهفارسی،آموزشقرآن،پیامهایآسمانی،عربیوتعلیماتاجتماعیسهسالهدورهراهنماییدرسالتحصیلی 91-90 میباشد. برایجمعآوریاطلاعات،چکلیستیبرای434 آیهتوسطمحققتنظیمشدهودراختیارپنجنفرازکارشناسانقرارگرفتودرمرحلهبعدپسازدریافتچکلیستهاازکارشناسانموردنظر،تعدادفراوانیهایمربوطبهمیزانتناسبهرآیهباهریکازاهدافاعتقادی،اخلاقیواجتماعیدرجدولیکدگذاریوشمارششدهسپسبااستفادهازآمارتوصیفی(فراوانی،درصد) وبابکارگیریجداولونمودارها،اطلاعاتجمعآوریشدهموردتجزیهوتحلیلقرارگرفت. نتایجپژوهشنشاندادکهازمجموع 434 آیهقرآنیکتابهایدرسیدورهراهنمایی، 352 آیهبااهدافاعتقادیایندورهکاملایاتاحدودیمتناسببودهکه 81 درصدکلآیاتراشاملمیشود. 78 آیهبااهدافاخلاقیایندورهکاملایاتاحدودیمتناسببودهکه 18 درصدکلآیاتراشاملمیشود. 35 آیهبااهدافاجتماعیایندورهکاملایاتاحدودیمتناسببودهکه 8 درصدکلآیاتراشاملمیشود. درنتیجهمحتوایآیاتقرآنیکتابهایدرسیدورهراهنماییبااهدافاعتقادیایندورهانطباقزیادداشتهولیبااهدافاخلاقیواجتماعیانطباقکمیدارد. بنابراینپیشنهادمیگرددباانجامتحقیقاتروانشناختیبررویدانشآموزان،درتهیهوتنظیممحتوایآیاتقرآنیکتابهایدرسیدورهراهنماییبهتعدادآیاتمتناسببااهدافاخلاقیواجتماعیایندورهتوجهبیشتریمبذولگردد.