این پژوهش به بررسی مقایسه کشور ایران با کشور مالزی با تکیه بر شاخص توسعه انسانی که برای رسیدن به اهداف پژوهش از نظریه های نظریه رستو، آرتور لوئیس، هارود دومار، پل هرسیون، لرنر، هانتگتون استفاده شد. روش تحقیق طرح تحقیق از نوع تاریخی- مقایسه ای که به صورت توصیفی و از نظر زمانی طولی می باشد ودر این نوع پژوهش پژوشگران اغلب آمیخته ای از شواهد شامل آمارها موجود، اسناد(مانند کتابها، روز نامه ها، روز نوشت ها، عکس ها و نقشه ها) مشاهدات مورد استفاده قرار می دهند. بنا به جداول فصل چهارم می توان نتیجه گیری کرد که چون جمعیت ایران نسبت به جمعیت مالزی بیشتر است ایران در شاخص های جمعیتی بالاتر از مالزی است. اما وضعیت کشور مالزی در(شاخص های شهر نشینی، تولید ناخالص داخلی، شاخص های آموزش، شاخص های سلامتی و بهداشتی، شاخص محیط زیست، شاخص فناوری اطلاعات و ارتباطات و در کل شاخص توسعه انسانی و سرمایه انسانی) نسبت به ایران بهتر و بالاتر است.

هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر بر میزان آگاهی والدین دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر خلخال از آسیب های بازی های رایانه ای است. چارچوب نظری پژوهش ترکیبی ازنظریه شبکه های مشارکت مدنی رابرت پاتنام و نظریه سرمایه پیر بوردیو می باشد. روش تحقیق کمّی ـ پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها در بخش تجربی، پرسشنامه محقق ساخته است. جامعه آماری پژوهش را والدین دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر خلخال تشکیل می دهند که 287 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. یافته های پژوهش با استفاده از آزمون رگرسیون دومتغیره و تحلیل واریانس نشان داد که متغیرهای مستقل؛ میزان مشارکت والدین در انجمن ها، سرمایه فرهنگی والدین، درآمد خانواده، سن و نوع شغل بر میزان آگاهی آنان از آسیب های بازی های رایانه ای تأثیر دارد.