نام پژوهشگر: صدیقه حیدری نژآد

تأثیر سبک های رهبری مربیان بر انسجام گروهی و اضطراب رقابتی بازیکنان فوتسال بانوان لیگ برتر کشور
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393
  فرنگیس نجفی   سیده ناهید شتاب بوشهری

هیچ ورزشکاری بدون داشتن یک مربی آگاه و شایسته نمی تواند به موفقیت برسد. هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر سبک های رهبری مربیان بر انسجام گروهی و اضطراب رقابتی بازیکنان فوتسال بانوان لیگ برتر کشور بود. این تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه بازیکنان 11 تیم شرکت کننده در نهمین دوره مسابقات لیگ برتر فوتسال بانوان کشور در سال 93-92 بود (123=n). تمام اعضای جامعه به عنوان نمونه آماری در تحقیق شرکت کردند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه های استاندارد مقیاس رهبری در ورزش (lss، چلادورای و صالح، 1980)، محیط گروهی (geq، کارون، وید مایر و براولی، 1985) و اضطراب حالتی رقابتی (csai-2، مارتنز و همکاران، 1990) بود. ضریب پایایی پرسشنامه ها با استفاده از روش آلفای کرونباخ به ترتیب 87/0، 79/0 و 75/0 محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس یک راهه درون گروهی و تحلیل رگرسیون چندگانه) استفاده و سطح معنی داری 05/0 p?تعیین شد. نتایج تحقیق نشان داد سبک رهبری آموزش و تمرین و بازخورد مثبت بیشترین و سبک رهبری آمرانه کمترین سبک مورد استفاده مربیان بود. همچنین سبک های رهبری مربیان توانایی پیش بینی انسجام گروهی و اضطراب رقابتی بازیکنان را داشت. بین سبک رهبری آموزش و تمرین، حمایت اجتماعی و بازخورد مثبت با ابعاد انسجام گروهی رابطه مثبت معنی دار وجود داشت. نتایج آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد از بین پنج سبک مربیگری تنها سبک های رهبری بازخورد مثبت و آمرانه قابلیت پیش بینی انسجام گروهی بازیکنان را دارد. همچنین بین سبک های رهبری مربیان و اضطراب رقابتی بازیکنان رابطه منفی معنی دار مشاهده شد. آزمون رگرسیون چندگانه سبک رهبری آموزش و تمرین را به عنوان قویترین عامل برای پیش بینی اضطراب شناختی و جسمانی و سبک رهبری دموکراسی را به عنوان قویترین عامل برای پیش بینی اعتماد به نفس بازیکنان، تعیین کرد. براساس نتایج تحقیق پیشنهاد می شود مربیان با توجه به ویژگی های شخصی ورزشکاران و شرایط تیمی، سبک رهبری مناسب را برگزینند تا از این طریق انسجام گروهی و اضطراب رقابتی بازیکنان را بهتر کنترل نموده، همچنین توصیه می شود علاوه بر توجه به آمادگی های جسمانی و فنی بازیکنان به عامل روانی و اضطراب رقابتی بازیکنان نیز توجه کنند چرا که اضطراب پیش از رقابت می تواند آمادگی های جسمانی و فنی بازیکنان را تحت شعاع قرار دهد و باعث ایجاد اختلال در عملکرد ورزشکاران شود.