هدف از تحقیق حاضر، نقش تبلیغات بر جذب نوجوانان پسر به مدارس تکواندوی شهرستان زنجان بر اساس الگوی aidaبود. که بر طبق این الگو، تبلیغات برای اثر¬گذاری بیشتر و بهتر باید یک فرآیند 4 مرحله¬ای را با موفقیت طی کند که این مراحل عبارت¬اند از:1- جلب توجه2- علاقه-مند¬سازی 3- تحریک تمایل 4- متقاعد سازی برای خرید می¬باشد، به¬طوری که تلاش دارد ابتدا مخاطبخود را جلب، سپس علاقه¬مند و بعد تحریک و در نهایت متقاعد به خرید (جذب)نماید. روش این تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ نحوه گرد¬آوری داده¬ها توصیفی از نوع هم بستگی بود. جامعه آماری تحقیق را همه تکواندو کاران پسر شهرستان زنجان که در محدوده سنی 12- 18 سال در سال 93 قرار داشتند تشکیل می¬دادند، که تعداد آن¬ها 360 نفر بود و حجم نمونه آن طبق جدول مورگان 186 نفر برآورد شد. ابزار گرد¬آوری داده¬ها پرسشنامه محقق ساخته¬ای که روایی صوری و محتوایی آن توسط کارشناسان ورزشی رشته مربوطه و اساتید دانشگاه بودند مورد تایید قرار گرفت و روایی سازه آن نیز از طریق لیزرل مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ 80 % محاسبه گردید و برای تجزیه تحلیل داده¬ها از آمار توصیفی شامل جداول، فراوانی، درصد، میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی آن شامل آزمون کلموگروف و اسمیرنوف(برای تعیین نرمال بودن داده¬ها)،آزمون¬های tتک نمونه¬ای وt مستقل، تحلیلواریانس یکطرفه و مانووا، تحلیل واریانس چند متغیره(برای بررسی تفاوت بین میانگین¬ها) وآزمون کروسکال والیس(برای بررسی تفاوت بین میانگین رتبه¬ها) استفاده گردید و سطح معنی-داری برابر با(p?0/05) در نظر گرفته شد. نتایج تحقیق نشان داد، نقش تبلیغات بر اساس الگوی آیدا بر جذب نوجوانان پسر به مدارس تکواندوی شهرستان زنجان موثر بوده و از بین مولفه¬های چهار¬گانه الگوی مذکور، بالاترین میانگین برای جذب، مربوط به مولفه علاقه¬مند سازی با میانگین 5/3 و پایین¬ترین میانگین برای جذب، مربوط به مولفه جلب توجه با میانگین 69/1 بوده است. وهمچنین مقطع تحصیلی بر جذب نوجوانان معناداربوده ولی درمورد سن،درجه کمربندوسابقه قهرمانی تفاوت معناداری گزارش نشد.