پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی و توانمندسازی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان آذربایجان شرقی صورت گرفته است. روش پژوهش توصیفی- همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی و به صورت پیمایشی انجام پذیرفته است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان شاغل در اداره مذکور که ?? نفر، در سال ???? می باشد و حجم نمونه برابر با کل جامعه آماری و شیوه نمونه گیری غیرتصادفی هدفمند می باشد. در این پژوهش رهبری اخلاقی (شامل مولفه های: صداقت، انصاف، شفاف سازی نقش، رابطه مداری و وظیفه مداری) به عنوان متغیر پیش بین و توانمندسازی (شامل مولفه های: احساس معنی دار بودن، شایستگی، خودتعینی، موثر بودن و اعتماد) به عنوان متغیر ملاک در نظر گرفته شده است. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه رهبری اخلاقی عمادی فر (????) و پرسشنامه توانمندسازی اسپریتزر (????) استفاده شده و تجزیه و تحلیل داده ها به کمک آمار توصیفی و استنباطی (شامل کلموگروف، اسمیرنف و آزمون همبستگی پیرسون) صورت گرفته است؛ یافته های پژوهش نشان داد که بین رهبری اخلاقی و توانمندسازی کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.