در این مطالعه پلی آنیلین در محلول هیدروکلریک اسید 1/0 مولار با استفاده از آمونیوم پراکسی دی سولفات در دماهای مختلف پلیمریزاسیون، سنتز شد. برای افزایش خواص شیمیایی و رسانایی الکتریکی پلی آنیلین، سدیم دو دسیل سولفات به ظرف واکنش پلیمریزاسیون اضافه شد. پلی آنیلین که به روش شیمیایی سنتز شده بوددر متانول پراکنده شد و برروی شیشه رسانا اکسید قلع دوپه شده با فلوئور، لایه نشانی شد. برای افزایش رسانایی الکتریکی پلیمر تهیه شده، پلی آنیلین با بخار ید در دمای60درجه سانتیگراد به مدت72ساعت دوپه شد.تأثیر دمای پلیمریزاسیون بر روی مورفولوژی سطح، ساختارها ( از قبیل سطح دوپه شده، آرایش مزدوج وحالت اکسایش) و فعالیت الکتروکاتالیستی برای واکنش اکسایش یدید/تری یدید بر روی الکترود شمارنده پلی آنیلین با استفاده از میکروسکوپ الکترونی روبشی(sem)بررسی شد. نتایج sem مشخص کرد که کاهش دمای پلیمریزاسیون به طورکامل از دمای 30 تا0 درجه سانتیگراد تأثیر خاصی بر روی سطح الکترود شمارنده پلی آنیلین نداشته است. در حالیکه رسانایی الکترود شمارنده پلی آنیلین به دلیل افزایش طول آرایش مزدوج، افزایش قابل توجهی یافته است. به طور کلی، بازده تبدیل انرژی سلول خورشیدی حساس شده به رنگ ساخته شده با الکترود شمارنده پلی آنیلین دوپه شده با ید، که در کمترین دما تهیه شده ( 10/7? ) نسبت به سلول خورشیدی حساس شده به رنگ ساخته شده با الکترود پلاتین( 75/6?)بالاتر است. این نتایج تقریباٌ ( 105? ) بازده بالاتری نسبت به سلول خورشیدی بر پایه الکترود شمارنده پلاتین دارد . به دلیل خواس فوتوالکتریکی خوب، روش آماده سازی ساده و هزینه پایین پیشنهاد می شود که الکترود شمارنده پلی آنیلین دوپه شده با ید در دمای پایین به روش شیمیایی، می تواند جای گزینی برای الکترود شمارنده پلاتین در سلول خورشیدی حساس شده به رنگ باشد.

هدف پژوهش حاضر بازشناسی هیجانات چهره، بازداری رفتاری و خودکنترلی در بین نوجوانان بزهکار و بهنجار بود. روش این مطالعه از نوع علی –مقایسه ای بود.جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه نوجوانان بزهکار و بهنجار 18-12 سال شهر اردبیل در سال 1392 می باشد. نمونه گیری این پژوهش به روش نمونه گیری در دسترس برای نوجوانان بزهکار و نمونه گیری به روش خوشه ای تصادفی برای نوجوانان بهنجار بود. نمونه مورد مقایسه متشکل از دو گروه 30 نفری از نوجوانان بزهکار و بهنجار با همتاسازی در متغیرهای سن، جنس، میزان تحصیلات و شرایط اجتماعی و اقتصادی بود.داده های این پژوهش پس از جمع آوری از طریق آزمون بازشناسی هیجانات چهره،مقیاس سیستم بازداری و فعال سازی رفتاری و پرسشنامه خودکنترلی با استفاده از روش های آماری تحلیل واریانس چند متغیره و t با دو گروه مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج این پژوهش نشان داد که نوجوانان بزهکار نسبت به نوجوانان بهنجار عملکرد ضعیف تری در بازشناسی چهره هیجانی،بازداری رفتلری و خودکنترلی داشتند.بنابراین بین همه مولفه های بازشناسی چهره هیجانی به غیر ازشادی و تعجب تفاوت معناداری وجود داشت و همچنین دربین نوجوانان بزهکار و بهنجار درمتغیرهای بازداری رفتاری وخودکنترلی تفاوت معناداری وجود دارد.