در این تحقیق به بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه شخصیتی آیزنک(epq) و رابطه ی آن با ویژگی های شخصیتیneo-ffi-r پرداخته شد و سوال اصلی تحقیق بدین ترتیب مطرح گردید که آیا پرسشنامه شخصیتی آیزنک (epq) در جامعه مورد مطالعه، دارای اعتبار و روایی کافی می باشد؟ پژوهش حاضر یک پژوهش اکتشافی- توصیفی و به لحاظ هدف جز تحقیقات کاربردی محسوب می شود و از نوع پیمایشی و هنجاریابی است. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دختران دبیرستانی استان تهران در سال تحصیلی93_92 تشکیل می دهند که با استفاده از روش نمونه-گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 400 نفر از بین آنها انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه های شخصیتی آیزنک (epq) و neo-ffi-r استفاده شد. نتایج پژوهش نشان می دهد که روایی سازه به وسیله تحلیل عامل تأیید شد و در نهایت 4 عامل از سوالات استخراج شد. میزان اعتبار مقیاس های پرسشنامه شخصیتی آیزنک به وسیل? آلفای کرونباخ تعیین گردید که نتایج نشانگر پایایی مناسب و همسانی درونی بالا می باشد. روائی سازه نیز به وسیل? ضریب همبستگی محاسبه گردید که نشان داد روان نژندی در آزمون neo-ffi-r با روان نژندی در آزمون آیزنک رابطه مثبت معنادار و با مولفه برون گرایی رابطه منفی معناداری دارد. بین برون گرایی در آزمون neo-ffi-r با مولفه برون گرایی رابطه مثبت معناداری و با مولفه روان نژندی رابطه منفی معناداری برقرار است. همچنین بین باز بودن به تجربه، توافق و مسئولیت پذیری بامولفه برون گرایی در آزمون آیزنک رابطه مثبت معناداروبین توافق و مسئولیت پذیری در آزمون neo-ffi-r با مولفه های روان نژندی و روان پریشی رابطه منفی معنا داری برقرار می باشد. کلیدواژه ها:پرسشنامه شخصیتی آیزنک ، پرسشنامه شخصیتی نئو ، پایائی ، روائی ،هنجاریابی