تحقیق حاضر به بررسی عوامل موثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی شیراز می پردازد. روش این تحقیق توصیفی - پیمایشی و از نوع کاربردی می باشد. جامعه آماری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی شیراز تشکیل می دهند که 330 نفر می باشند. داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی گردآوری شده است. پایایی پرسشنامه با ضریب آلفای کرونباخ بالای 80% می باشد. از آنجا که این پرسشنامه در سازمانهای مختلف مورد استفاده قرار گرفته، روایی آن نیز مورد تأیید می باشد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شده است. برای بررسی فرضیات از آزمون تی تست استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد عوامل موثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی شیراز بسیار اندک وجود دارد.فرضیه اول و دوم و پنجم رد و فرضیه سوم و چهارم تایید شدند. نقاط قوت سازمان نیز شناسایی گردیده که عبارتند از: افراد و مدیریت دانش. حوزه های نیازمند بهبود نیز بدین شرح می باشد: پویایی یادگیری، بکارگیری فناوری و تحول سازمانی. در پایان راهکارها و پیشنهاداتی جهت تقویت نقاط قوت سازمان و بهبود حوزه های قابل بهبود ارائه شده است