پژوهش حاضر با هدف بررسی فرهنگ دانشگاهی موثر بر تسهیم دانش بین اعضای هیات علمی دانشگاه الزهراء(س) با توجه به مولفه های استقلال آکادمیک، آزادی علمی، مدیریت دانشگاه، اخلاق حرفه ای، ارتباطات، کارجمعی و گروهی، فرهنگ یادگیری، اعتماد، سیستم پاداش و ارزیابی ، انجام پذیرفت. روش تحقیق کیفی با استفاده از تکنیک مصاحبه نیمه ساختار یافته به منظور گردآوری اطلاعات مورد استفاده قرار گرفته است. نمونه ای هدفمند مشتمل بر 13 نفر عضو هیات علمی علوم انسانی از رشته های نرم-کاربردی به عنوان مشارکت کننده در پژوهش انتخاب شد و داده ها از طریق تحلیل محتوای کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج بیانگر این است که فعالیت های تسهیم دانش در بین اعضای هیات علمی دانشگاه الزهرا(س) ضعیف است و مولفه های فرهنگ دانشگاهی در محیط دانشگاه دارای ضعف های اساسی است و به عنوان موانع فعالیت های تسهیم دانش عمل می کنند. همچنین در بررسی دیدگاه اعضای هیات علمی به ، کمبود زمان و جنسیت نیز به عنوان موانع تسهیم دانش که بر فرهنگ دانشگاهی نیز اثرگذار است، اشاره شده است.