چکیده پژوهشحاضر،بهلحاظنظری،و با طرحیکفرضیه اصلی ( بررسی تاثیر مولفه های ساختار سازمانی بر توانمند سازی کارکنان) و سهفرضیهفرعی (بررسی تاثیر پیچیدگی، رسمیت و تمرکز بر توانمندسازی کارکنان) و بهکمک روشهای آمـارتوصـیفی? و استنباطیسعی در بررسیتاثیر ابعادبینساختارسازمانیبرتوانمندسازیکارکنان در قلمروسازمانی(کارکنـان? بانک ملی ایران ، اداره امور شعب شرق تهران)دارد .???????????? در این راستا کلیه کارکنان بانک ملی ایران، اداره امور شعب شرق تهران که برابر با 1300 نفر می باشند به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند و با توجه به فرمول جامعه محدود کوکران 297 نفر از ایشان به روش نمونه گیری ساده- تصادفی به عنوان حجم نمونه تعیین گشته و پرسشنامه ها در میان آنها توزیع گردید. تجزیه و تحلیل استنباطی دادههابابررسینرمالبودن دادهها آغازشـد. بـاتوجـهبـهنتـایج ایـن? آزمون و با احتمال95% اطمینان، استنباطشدکه دادههایگردآوریشـده از نمونـه آمـاری دارای? توزیعنرمال است. برای آزمونهریک از فرضیههایتحقیق،از رگرسیون خطی ساده استفاده شد.?????? نتایجبهدست آمده از آزمون اولینفرضیهفرعی اول ( پیچیدگی ) ،حاکی از تأیید آن و وجـود ارتبـاطمعنـیدار?بینمتغیرهای آن است و نشان می دهد که پیچیدگی بر توانمندسازی کارکنان مورد مطالعه اثر گذار است. نتایج آزمون فرعی دوم ( رسمیت ) نشان می دهد که بین رسمیت و توانمندسازی کارکنان اداره امور شعب شرق بانک ملی ایران ارتباط معنی داری وجود ندارد . آزمونفرضیهفرعیسوم (تمرکز)نیزبیانکننده وجود رابطهمعکـوسبـینتمرکـزموجـود در سـاختار? سازمانی اداره امور شعب و احساستوانمندسازیکارکنانمیباشد. باتوجهبهنتایجبه دست آمده ازفرضیه اصلیپژوهشمبنیبراثر گذاری مولفه های ساختارسازمانی? موجود دربانک ملی ایراناداره امور شعب شرق تهران و توانمندسازیکارکنانبا احتمال95% مـوردتأییـدقـرارگرفـت. واژه های کلیدی: ساختار سازمانی، توانمندسازی،پیچیدگی،رسمیت ، تمرکز،تاثیر

چکیده: مقدمه: هوش هیجانی یکی از عوامل مهم در تعیین موفقیت فرد در زندگی است و مستقیما بهداشت روانی فرد را نیزتحت تأثیر قرار می دهد. اکثرصاحب نظران در زمینه هوش هیجانی معتقدند مدیرانی که از قابلیت هوش هیجانی بالایی برخورداند عملکرد بهتری در محیط کارشان دارند. تحقیق حاضر با هدف "بررسی اثر هوش هیجانی بر عملکرد مدیران سازمان مزکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران" انجام پذیرفته است. مواد و روشها:روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و ازنظر نوع جمع آوری اطلاعات و داده ها تحقیق توصیفی – پیمایشی واز نوع اسنادی- میدانی است. جامعه تحقیق، کلیه مدیران میانی و پایه وکارشناسان سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران می باشد. نمونه بدست آمده از جامعه مدیران برابر175 نفرو نمونه بدست آمده از جامعه کارشناسان برابر 216 نفر است که موردمطالعه قرار گرفتند. از پرسشنامه استاندارد(پرسشنامه شرینک) ومحقق ساخته برای جمع آوری داده های استفاده گردید. از طریق آزمون کولموگروف- اسمیرونوف نرمال بودن داده ها موردبررسی قرارگرفت.باتوجه به توزیع نرمال داده ها از آزمون تحلیل رگرسیون برای تجزیه تحلیل داده استفاده شد. یافته ها: با توجه به ضریب استاندارد تفکیک رگرسیون (beta ) ونسبتهای حاصله می توان نتیجه گرفت که بین هوش هیجانی مدیران با عملکرد آنان رابطه مثبت معناداری وجوددارد. " هوش هیجانی "دارای1/33درصدضریب همبستگی با عملکرد مدیران است.و (05/0p<) است. بدین معنا که هوش هیجانی مدیران بر عملکرد آنها تاثیر مثبت دارد به نحوی که هرچه هوش هیجانی مدیران افزایش یابد، عملکرد آنها نیز افزایش می یابد. بین مولفه خود آگاهی و عملکرد مدیران سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران به میزان 1/41 درصد همبستگی وجود داردو (p<./05) یعنی خودآگاهی مدیران بر عملکردشان تاثیر مثبت ومعناداری دارد. بدین معناکه هرچه قدر خودآگاهی افزایش یابد عملکرد آنان نیز افزایش می یابد. بین مولفه خود کنترلی و عملکرد مدیران سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران به میزان 9/17 درصد همبستگی وجود دارد و(p<./05) به این معنا است که خودکنترلی مدیران بر عملکردشان تاثیر مثبت ومعناداری دارد. نعنی هرچه قدر خودکنترلی افزایش یابد عملکرد آنان نیز افزایش می یابد. بین مولفه خود انگیزشی و عملکرد مدیران سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران به میزان3/19 درصد همبستگی وجود دارد و (p<./05) یعنی خود انگیزشی مدیران بر عملکردشان تاثیر مثبت ومعناداری دارد. یعنی هرچه قدر خودانگیزشی افزایش یابد عملکرد آنان نیز افزایش می یابد. بین مولفه همدلی و عملکرد مدیران سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران به میزان8/20 درصد همبستگی وجود دارد و(p<./05) یعنی همدلی مدیران بر عملکردشان تاثیر مثبت ومعناداری دارد. بدین معناکه هرچه قدر همدلی افزایش یابد عملکرد آنان نیز افزایش می یابد. بین مولفه مهارت های اجتماعی و عملکرد مدیران سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران به میزان 8/15درصد همبستگی وجود دارد و(p<./05) یعنی مهارت های اجتماعی مدیران بر عملکردشان تاثیر مثبت ومعناداری دارد. بدین معناکه هرچه قدر مهارت های اجتماعی افزایش یابد عملکرد آنان نیز افزایش می یابد. نتیجه گیری: در مجموع نتایج این مطالعه معنی دار بودن اثر هوش هیجانی را بر عملکرد مدیران را تایید می نماید ودر نتیجه افزایش میزان هوش هیجانی و مولفه های آن در مدیران، موجب افزایش عملکرد آنان خواهد شد. واژه های کلیدی: هیجان، هوش هیجانی، خودآگاهی، خودکنترلی، خودانگیزشی، همدلی، مهارتهای اجتماعی، عملکرد