یکی ازمهم ترین چالش های عصرحاضرعدم استفاده کافی ازمنابع فکری وظرفیت های بالقوه انسانی موجوداست.سازمان هابه دنبال تغییرات سریع، ناگزیربه بازاندیشی روش ها،الگوهای خوددرمورد نیروی انسانی شاغل سازمان شان هستند، لذاوجود رهبرانی راهبردی وتحول آفرین که نقش پویایی درفرآیندهای سازمانی داشته ومنجربه توسعه وتوانمندسازی پیروان و به دنبال آن افزایش عملکرد وبهروری سازمان گردد ، امری حیاتی و ضروری می باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین رهبری تحول آفرین و توانمندسازی کارکنان بانک کشاورزی می باشد . روش تحقیق : روش تحقیق ازلحاظ اهداف پ‍ژوهشی وبا شیوه توصیفی- همبستگی اجراشده و جامعه آماری 1200نفروحجم نمونه263 نفربرآورد شد. روش جمع آوری داده ها براساس دوپرسشنامه رهبری چندعاملی وتوانمندسازی اسپریتزراستفاده شده است. برای جمع آوری داده ها ازروش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه های آماری انتخاب وموردمطالعه قرارگرفت. پایایی آن با استفاده ازآلفای کرونباخ برای پرسشنامه رهبری764/0 وبرای پرسشنامه توانمندسازی912/0برآورد شد.جهت تحلیل داده ها ازهمبستگی پیرسون برای ارتباط بین متغیرهاوازآزمون کلموگروف– اسمیرنف برای بررسی نرمال بودن توزیع داده ها استفاده گردید . اهم نتایج : نتایج آزمون همبستگی پیرسون حاکی ازآن بودکه بامقدارهمبستگی61/0 بین رهبری تحول آفرین باتوانمندسازی کارکنان رابطه نسبتا" قوی ومعنادارومثبتی وجود دارد. همچنین نتایج آزمون همبستگی نشان دادکه بین رهبری تحول آفرین ومولفه های توانمندسازی: احساس موثربودن ( با همبستگی 53/0 ) ، احساس شایستگی ( با همبستگی 54/0 ) ، احساس معنادار بودن ( با همبستگی 44/0 ) ، احساس حق انتخاب ( با همبستگی 47/0 ) و احساس اعتماد به دیگران ( با همبستگی 57/0 ) ، رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد. اهم پیشنهادها : مدیران تحول آفرین بایدزمینه به کارگیری واستقراربرنامه توانمندسازی جامع باتوجه به ظرفیت های توانمندسازی درمشاغل مختلف را برای کارکنان فراهم نموده وبه استقرارونهادینه کردن فرهنگ توانمندسازی دربانک کمک نمایندوهمچنین درانتصاب مدیران ازافرادی استفاده گرددکه خوددارای مهارتهای رهبری بوده وتوانمندباشند وتوانایی برقراری یک سیستم ارتباطات قوی وهمه جانبه باکارکنان راداشته باشند .