این تحقیق با هدف «تحلیل محتوای مجله خانواده با تاکید بر شاخص های سواد رسانه ای» انجام گرفته است. روش این تحقیق تحلیل محتوا و ابزار اندازه گیری پرسشنامه معکوس بوده است و پس از پرشدن پرسشنامه ها، جداول توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار spss بدست آمده و تحلیل شد. جامعه آماری این پژوهش مجله خانواده می باشد، که تعداد 4 جلد آن مورد تحلیل قرار گرفت. روش نمونه گیری در این پژوهش به صورت تصادفی نظام مند بوده است. طبق بررسی های انجام شده، مجله خانواده بیشتر از مطالب سطحی و غیر مستند استفاده می کنند که این موضوع نشان دهنده عدم توجه مسولین این نشریه به استفاده از منابع علمی و مستند در تولید محتوای خود است، این مطلب نشان دهنده رعایت نکردن شاخص های سواد رسانه ای و به دنبال آن بالانرفتن سطح سواد در مخاطبان است. همچنین زمانیکه محتوا و مطالب به کار رفته در نشریه از نقد، تفسیر، تحلیل مناسب و کافی برخوردار نباشد در واقع مخاطب امکان آگاهی از نظرات و نکات موجود در مسائل مختلف را نداشته و از دید و بینشی دقیقتر برای برخورد با مسائل مختلف و به دست آوردن نتایج مطلوب برخوردار نمی شود که این کمبود در این مجله در سطح بالایی وجود دارد. یکی از ویژگی های مهم و مفید برای این نوع از مجلات، ویژگی آموزشی بودن آن است و این خصوصیت نیز در این مجله در سطح پایینی قرار دارد که نشان دهنده ضعف آموزش در این مجله است.