نام پژوهشگر: علیرضا الهی
ابوذر فتحی علیرضا الهی
هدف از پژوهش حاضر تعیین وضعیت بیمه ورزشی از دیدگاه مدیران ورزشی و ورزشکاران آسیب دیده در استان اصفهان بود. روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد. آزمودنی ها شامل دو گروه(57 نفر از مدیران، 167 نفر از ورزشکاران)تشکیل می دادند. برای پاسخ گویی به سوالات پژوهش، از ابزار اندازه گیری(پرسشنامه)که شامل دو بخش، بخش اول سوالات مربوط به میزان موفقیت و بخش دوم آن مربوط به مشکلات و موانع بود، استفاده شد. روایی پرسشنامه طی یک مطالعه آزمایشی مورد تأیید صاحب نظران(20 نفر از متخصصین مدیریت ورزشی، 12 نفر از متخصصین پزشکی ورزشی و 5 نفر از اساتید مدیریت بیمه)قرار گرفت.?ضریب پایایی(آلفای کرونباخ)پرسشنامه مربوط به میزان موفقیت با استفاده از نرم افزار spss/11.5 84% و پرسشنامه ی مربوط به موانع با ضریب پایایی(آلفای کرونباخ) 78% محاسبه شد، که از نظر آماری مورد تایید است. برای توصیف داده ها از روش های آمار توصیفی و برای تعیین و بررسی اختلاف میانگین متغیر های مورد مطالعه، از آزمون دو جمله ای، همچنین برای تعیین سلسله مراتب از آزمون فریدمن و مقایسه دیدگاه ها از آزمون یومن ویتنی، در سطح معناداری(05/0p ? )استفاده شد. یافته ها نشان داد که در بین مولفه های میزان موفقیت(ارائه خدمات اداری ارتباطی، برنامه های پیشگیری، درمان، توسعه خدمات فنی و پزشکی) و مولفه های موانع(اداری، ارتباطی، قرارداد و آئین نامه، قوانین و مقررات موجود، توسعه خدمات درمانی)از سوی هر دو جامعه آماری تفاوت معناداری در سطح(05/0p ? )وجود دارد. از دیدگاه مدیران فدراسیون پزشکی ورزشی نتوانسته بطور معناداری عملکرد مطلوبی در زمینه بیمه ورزشی اجباری داشته باشد. همچنین فدراسیون پزشکی ورزشی از دیدگاه ورزشکاران بطور معناداری فقط در مولفه ی پیشگیری موفق عمل نموده است، و در سایر مولفه ها عملکرد مطلوبی نداشته است.(05/0p ? )
حسین کردلو علیرضا الهی
هدفپژوهش حاضر تعیین باورها و نگرش تماشاگران لیگ برتر فوتبال نسبت به تبلیغات از طریق ورزش بود. به این منظور، روش آماری در این پژوهش همبستگی بوده و جامعه آماری تماشاگران لیگ برتر فوتبال بودند و تماشاگرانی که برای دیدن مسابقات لیگ برتر فوتبال در استادیوم آزادی تهران حضور پیدا کردند به عنوان نمونه هدف دار در نظر گرفته شد. تجزیه و تحلیل آماری بر اساس 342 پرسشنامه انجام شد. جهت جمع آوری داده های این پژوهش از پرسشنامه دو یونگ پیون(2006) استفاده شد.پرسشنامه مذکور پس از طی فرآیند سه مرحله ترجمه توسط صاحب نظران مورد تایید محتوایی و صوری قرار گرفت. همچنین از روش تحلیل عاملی تاییدی به منظور تعیین اعتبار سازه ابزار اندازه گیری استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ در حد مطلوبی بدست آمد. این پژوهش شامل هفت مولفه باور شامل: اطلاعات درباره محصول، برای اقتصاد خوب بودن، خوشایند/ لذت بخش بودن، نامفهوم/ کذب بودن، رنجش/ آزاردهنده بودن، تصویر و نقش اجتماعی، مادی گرایی، نگرش نسبت به تبلیغات از طریق ورزش و نگرش نسبت به تبلیغات عمومی بود. نتایج آماری کالموگروف اسمیرنف، نرمال بودن توزیع متغیر ها را نشان داد. بنابراین به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و روش معادلات رگرسیون دو متغیره و چندگانه استفاده شد. نتایج آزمون نشان دادکه تمامی مولفه های متغیر مستقل بر متغیر وابسته اثرگذار است. برای اقتصاد خوب بودن(459/.) و خوشایند/ لذت بخش بودن(365/.) مولفه هایی بودند که بیشترین تاثیر ر ا بر نگرش تماشاگران نسبت به تبلیغات از طریق ورزش داشتند.یافته ها همچنین نشان داد، برخلاف تبلیغات کلی، پاسخ دهندگان به طور کلی نگرش مثبتی به تبلیغات از طریق ورزش دارند. باور بر این است که ویژگی های منحصربه فرد ورزش به عنوان یک رسانه تبلیغاتی در نگرش مثبت به تبلیغات از طریق ورزش نقش دارد.یافته های این مطاله پایه و اساسی برای درک و توسعه نگرش مصرف کنندگان نسبت به تبلیغات از طریق ورزش و پیامدهای راهنمای عمل برای بازاریابی و تبلیغات است.
بهادر حسنی زاده فریدون تندنوس
هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر بازاریابی رابطه مند بر رفتار خرید مشتریان باشگاه های ورزشی شهر تهران بود. روش پژوهش، از نوع علّی بوده و جامعه آماری شامل همه مشتریان مرد باشگاه های فرهنگی- ورزشی شهر تهران به تعداد 1241 باشگاه بود. به دلیل ماهیت جامعه آماری از نمونه گیری چند مرحله ای استفاده شد. بر اساس این نمونه گیری شهر تهران به 5 حوزه تقسیم شد. سپس در این مناطق 35 باشگاه به صورت تصادفیمرکب شامل طبقه ای (دولتی و خصوصی) و خوشه ای (حوزه ها) انتخاب شدند و در هر باشگاه نمونه گیری تصادفی البته در دسترس در مورد گزینش پاسخگو صورت گرفت.
علیرضا الهی ابوالفضل اسلامی
پی - شمع یک سازه مرکب ژئوتکنیکی است که شامل اجزاء شمع، کلاهک و خاک زیرین می باشد. استفاده از پی – شمع می تواند باعث کاهش نشست های تفاضلی، کلی و افزایش ظرفیت باربری شالوده گردد. در این مقاله با استفاده از روش عددی تفاضلات متناهی و بهره گیری از نرم افزار دو بعدی flac 5.0 به بررسی اثر تغییرپذیری فضائی مقاومت برشی و سختی زهکشی نشده نهشته های طبیعی بر سهم باربری هریک از مولفه های کلاهک و شمع پرداخته شده است. به این منظور، با اتخاذ توزیع آماری نرمال برای مقاومت برشی زهکشی نشده در دو حالت همبسته و غیر همبسته به کمک شبیه سازی مونت کارلو مبادرت به واقعی سازی این پارامتر به تعداد 500 تحلیل گردید. ضریب تغییرات مقاومت برشی زهکشی نشده که نسبت انحراف معیار به میانگین آن می باشد به عنوان پارامتر آماری تصادفی مورد مطالعه انتخاب گردیده و اثر آن بر سهم باربری کلاهک و شمع ها در سیستم پی – شمع برای سه نوع خاک رس سست، متوسط و سفت در شرایط زهکشی نشده مطالعه گردید. نتایج تحلیل ها نشان داد در شرایطی که در دو حالت همبسته و غیر همبسته تغییرپذیری فضائی پارامترهای رفتاری تأثیر چندانی بر سهم باربری کلاهک ندارد و می توان به جای تحلیل های تصادفی از تحلیل مشخصه (قطعی) استفاده نمود.
محمد حسن پیمان فر علیرضا الهی
چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر شناسایی، اولویت بندی و تحلیل موانع پیاده سازی موثر استراتژی ها در نظام ورزش ایران بود. راهبرد انجام این پژوهش به روش طرح های پژوهش آمیخته اکتشافی بود که در دو بخش کیفی و کمی انجام شد. در ابتدا با مطالعه ادبیات و پیشینه مرتبط با موضوع پژوهش، 36 مانع پیاده سازی استراتژی ها استخراج گردید و در قالب 5 مولفه موانع برنامه ریزی (تدوین و انتقال استراتژی)، موانع فرهنگ سازمانی، موانع منابع سازمانی (انسانی، مالی و فیزیکی)، موانع ساختار و ارتباطات سازمانی و موانع مدیریت سازمان دسته بندی شد. سپس در بخش کیفی پژوهش به مصاحبه های کیفی باز و نیمه باز با 24 نفر از صاحب نظران پرداخته شد. صاحب نظران مورد مصاحبه شامل نمایندگان مجلس شورای اسلامی، مدیران عالی ورزش کشور و همچنین اساتید دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی، مدیریت و کارآفرینی بودند، که به نحوی در اجرا و تدوین استراتژی های نظام ورزش کشور نقش داشتند. تجزیه و تحلیل 28 مصاحبه انجام شده که به صورت کدبندی باز، محوری و انتخابی انجام شد، نشان داد موانع پیش روی پیاده سازی استراتژی ها در نظام ورزش ایران شامل: موانع زیربنایی(6گویه)، موانع مرحله تدوین استراتژی ها(6گویه)، موانع مرحله انتقال استراتژی ها به عمل(5 گویه) و موانع مرحله اجرای استراتژی ها(7گویه) می باشد. در بخش کمی پژوهش یافته های استخراج شده از بخش کیفی با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی(ahp) و تهیه پرسشنامه مربوطه، وزن هر یک از مولفه ها توسط 16 تن از نخبگان تعیین شد و 24 مانع شناسایی شده به ترتیب اهمیت رتبه بندی شدند. در پایان نیز فهرستی از راهکار های پیشنهادی برای غلبه بر موانع موجود و اجرای موثر استراتژی های نظام ورزش کشور ارائه گردید.
سمیه افچنگی سیده فریده هادوی
the purpose of this study is to describe and determine the relationship between relationship marketing, customer satisfaction and intention to revisited in mashhad’s women aerobics clubs. to do this,300 randomly customers from women aerobic clubs were chosen and data was collected through kim relationship marketing questionnaire(2008) and ?=0.92, lim satisfaction questionnaire(2008) and ?=0.88, lim intention to revisited(2008) and ?= 0.77. research method was correlational and pearson correlation coefficient and linear regression were used for analyze data. research findings revealed that there is a medium relationship between relationship marketing and customer satisfaction in mashhad’s women aerobics clubs (r= 0.537). there is a high relationship between relationship marketing and intention to revisited in mashhad’s women aerobics clubs (r= 0.477). there was no statistical meaningful relationship between reciprocit and intention to revisited in mashhad’s women aerobics clubs. results alse revealed that relationship marketing can be predictor on satisfaction and intention to revisited in customers. (relationship marketing (0.445) + 32.565 = customer satisfaction and relationship marketing (0.168) + 11.759 = intention to revisited).
عیسی اسکندری علیمحمد اسکندری
چکیده هدف از پژوهش حاضر ارتباط قابلیت یادگیری سازمانی با کارآفرینی سازمانی مدیران ادارات کل تربیت بدنی استان های شمالی ایران بود (گیلان، مازندران و گلستان). جامعه آماری پژوهش کلیه مدیران و معاونین و کارشناسان مسئول ادارات کل تربیت بدنی شمال ایران می باشند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه های یادگیری سازمانی گومز و همکاران(2005) و کارآفرینی سازمانی برون و همکاران(2001) به ترتیب با ضریب های آلفای کرونباخ 916 /0 و 915/0 است. نتایج آزمون کولموگروف اسمیرنوف، نرمال بودن توزیع داده ها را نشان داد(05/0p>). نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد، بین یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی در ادارات کل تربیت بدنی شمال ایران رابطه معناداری وجود دارد (001/0< p). همچنین بین قابلیت یادگیری سازمانی با مولفه های کارآفرینی سازمانی ارتباط معنی داری مشاهده شد. همچنین نتایج نشان داد، یادگیری سازمانی در محاسبات رگرسیون به تنهایی پیشگوی مناسبی برای کارآفرینی سازمانی (001/0p< و 66/143=f) می باشد. لذا با عنایت به یافته ها، سازمان ها باید برای داشتن مدیرانی خلاق، نوآور و کارآفرین به افزایش یادگیری سازمانی منابع انسانی خود توجه ویژه نمایند. این امر از طریق افزایش میزان انتقال، یکپارچه سازی و تعهد مدیریت در یادگیری سازمانی امکان پذیر می باشد. کلیه آزمون های آماری تحقیق حاضر در حد معنی داری(05/0 ?)انجام شده اند.
سمانه سقاء علیرضا الهی
در فعالیت های بازاریابی ، یکی از اهداف اصلی بازاریابان تأمین رضایت مشتری است. با توجه به رشد روزافزون تعداد تماشاگران و هواداران تیمها، مخصوصاً در صنعت فوتبال، شناسایی گروه ها موجود در تماشاگران برای موفقیت در تأمین نیازها و رضایت آنها و افزایش حضور آنها در مسابقات ضروری است، زیرا همه تماشاگران فوتبال مشابه نیستند، کاملاً بر عکس، تماشاگران در ویژگی های جمعیت-شناختی، ارزش ها، سبک زندگی، و استفاده از محصول متفاوت هستند. بنابراین، هدف از تحقیق حاضر تقسیم هواداران استقلال و پرسپولیس بر اساس متغیرهای جمعیت شناختی، جغرافیایی و وفاداری بود. پرسشنامه تعهد روان شناختی ماهونی (2000)، پرسشنامه وفاداری رفتاری، و جمعیت شناختی و جغرافیایی مورد استفاده قرار گرفت. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها توسط متخصصان تایید و پایایی آن توسط آلفا کرونباخ (82/0) تعیین شد. پرسشنامه در میان 460 هوادار استقلال و پرسپولیس توزیع شد. نتایج تقسیم بندی هواداران بر اساس متغیر سن نشان داد که بیشترین تعداد هواداران استقلال(8/68%) و پرسپولیس(4/50%) بین 16 تا 24 سال بودند و کمترین تعداد هواداران استقلال(9/0%) بین 45 تا 54 سال و کمترین تعداد هواداران پرسپولیس(6/2%) کمتر از 16 سال بودند. در تقسیم بندی بر اساس محل سکونت، 6/61 درصد هواداران استقلال ساکن تهران، البرز، و سایر شهرستان های تهران هستند و 4/38 درصد ساکن سایر استان های ایران هستند، در حالی که 8/57 درصد هواداران پرسپولیس ساکن تهران، البرز، و سایر شهرستان های تهران هستند و 2/42 درصد ساکن سایر استان های ایران هستند. همچنین ابتدا با استفاده از تحلیل خوشه ای هواداران استقلال و پرسپولیس بر اساس نمرات نگرشی و رفتاری به دو طبقه تقسیم شدند و سپس با استفاده از جدول متقاطع نشان داده شد که 8/93 درصد هواداران باشگاه استقلال در گروه دارای وفاداری پنهان؛ 5/3 درصد هواداران باشگاه استقلال در گروه دارای وفاداری پایین؛ 7/2 درصد در گروه دارای وفاداری زیاد قرار داشتند؛ و هیچکدام یک از آنها در گروه دارای وفاداری جعلی نبوده اند. در حالی که در هواداران پرسپولیس، 2/69 درصد هواداران باشگاه پرسپولیس در گروه دارای وفاداری پنهان؛ 5/8 درصد هواداران باشگاه پرسپولیس در گروه دارای وفاداری پایین؛ 4/21 درصد در گروه دارای وفاداری زیاد یا واقعی؛ و 9/0 درصد در گروه دارای وفاداری جعلی بودنده-اند. در نهایت، مقایسه وفاداری هواداران دو تیم نشان داد که بین وفاداری نگرشی هواداران دو باشگاه استقلال و پرسپولیس تفاوت معنی داری وجود ندارد، اما نتایج مقایسه وفاداری رفتاری هواداران دو باشگاه نشان داد وفاداری رفتاری هواداران استقلال از هواداران پرسپولیس به طور معنی داری بیشتر است. مدیران و بازاریابان ورزشی می توانند با توجه به اطلاعات هر طبقه راهکارهای مناسبی برای درآمدزایی و افزایش وفاداری هواداران طراحی کنند.
حمید رضا صفری جعفرلو فریده هادوی
هدف کلی از تحقیق حاضر مطالعه تطبیقی آموزش المپیک در کشورهای منتخب و ارایه الگوی پیشنهادی در ایران بود. این تحقیق بطور کلی در سه بخش صورت گرفت. در بخش اول هدف، توصیف، تحلیل و مقایسه مهمترین شاخص های آموزش المپیک در ایران و کشورهای منتخب بود. این بخش از پژوهش از نوع مطالعات کتابخانه ای بود که به روش تحلیل محتوای کیفی صورت گرفت. با توجه به پیشینه تحقیق و مبانی نظری، به صورت هدفمند، شش کشور استرالیا، کانادا، چین، روسیه، یونان و ایران انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل فیش هایی بود که اطلاعات بر اساس آنها گردآوری گردید. یافته ها به روش تحلیل محتوای کیفی گریتون و جونس(2004)، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های این بخش از پژوهش نشان داد گرچه ایران در برخی شاخص ها، گام هایی را برداشته است لیکن از نظر کمی و کیفی، از وضعیت ضعیف تری نسبت به کشور های مورد مطالعه برخوردار است. هدف بخش دوم پژوهش، تدوین الگوی آموزش المپیک در ایران بود. این بخش از پژوهش از نوع مطالعات کیفی بود که به روش گراندد تئوری صورت گرفت. ابزار جمع آوری داده ها شامل مصاحبه های ساختار نیافته بود که محقق در قالب 19 مصاحبه به اشباع نظری رسید. یافته های این بخش از پژوهش شامل پنج مفهوم شرایط علی، شرایط مداخله گر، شرایط زمینه ای، راهبردها و پیامدها، در قالب الگوی کدگذاری استراس و کوربن (1990) ارایه گردید. بخش سوم پژوهش برای تبیین محتوای آموزش المپیک در ایران از دیدگاه متخصصان انجام شد که به روش دلفی صورت گرفت و از 14 نفر از صاحب نظران، نظرخواهی شد. ابزار جمع آوری داده ها در این بخش از پژوهش، پرسشنامه الکترونیکی بود. یافته های این بخش از پژوهش شامل بیست و پنج گویه بود که از طریق آزمون تی تک نمونه ای تأیید شد و ده گویه اول آن از طریق آزمون فریدمن رتبه بندی گردید. بطور کلی نتایج این تحقیق، با مشخص کردن وضعیت آموزش المپیک در ایران، تبیین محتوای مطلوب این برنامه و تدوین الگوی آموزش المپیک در ایران نشان داد، می توان آموزش المپیک را با توجه به شرایط مداخله گر و زمینه ای حاصل از این پژوهش، از طریق راهبردهای آموزشی و پژوهشی، فرهنگی و بومی، ورزش قهرمانی، تبلیغات و اطلاع رسانی، و همچنین مدیریتی در دو سطح خرد و کلان؛ در ایران توسعه داد
نسرین عباس رشید علیرضا الهی
هدف اصلی تحقیق حاضر، تعیین عوامل موثر بر انتخاب یک استخر توسط بانوان بر اساس مدل آمیخته ی بازاریابی در شهر تهران است.جامعه ی آماری پژوهش حاضر ،شامل کلیه بانوان استفاده کننده از استخرهای غرب شهر تهران می باشد.تعداد کل استخرهای (بانوان)غرب شهر تهران134 عدد می باشد.با توجه به اینکه اطلاعات دقیقی از تعداد مشتریان زن این استخرها موجود نیست برای تعیین حجم نمونه از فرمول تعیین حجم نمونه برای جوامع نامشخص و بزرگ استفاده شده است.وبرای نمونه گیری از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی استفاده شده است.برای جمع اوری داده ها از پرسش نامه استفاده شدوضریب پایایی پرسش نامه ها 0/78 است.داده ها با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و استنباطی (آزمون کولموسگروف اسمرینیوف،دوجمله ای،تحلیل فریدمن و ویلکاکسون)در سطح معناداری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.برای تعیین تفاوت بین اهمیت 4 مولفه از آزمون تحلیل فریدمن استفاده شد.سطح معناداری بدست آمده نشان داد بین میانگین های رتبه ای مولفه های آمیخته ی بازاریابی اختلاف معناداری وجود دارد.از نظر مشتریان مولفه های محصول ،مکان،قیمت و ترویج به ترتیب رتبه های اول تا چهارم اهمیت را به خود اختصاص دادند.در ادامه نتایج آزمون ویلکاکسون نشان دهنده تفاوت معناداری بین میانگین های رتبه ای هر جفت از مولفه های آمیخته ی بازاریابی است.با توجه به این نتایج،می توان نتایجبه دست آمده از آزمون تحلیل فریدمن را تایید کرد به این منظور که از نظر مشتریان مولفه محصول با اهمیت ترین ،مکان در درجه دوم اهمیت وقیمت وترویج هم دررده های سوم وچهارم اهمیت قرار دارند.با عنایت به معنادار بودن مولفه محصول و الویت اول این مولفه در تصمیم گیری مشتریان استخرها پیشنهاد می شود برنامه زمانی استخرها بر اساس ساعات مشتریان تقسیم بندی گردد و می توان با تقسیم بندی ومی توان با تقسیم بندی مشتریان به گروه های متفاوت خدمات مناسبتری ارائه شود. همچنین در ارتباط با مولفه قیمت ،مدیران باید با شناسایی مشتریان دائمی خود و با ارسال هدایا ،اهدای کارت تخفیف ویژه کارمندان و.....در بین مشتریان خود نفوذ کنند،همچنان در ارتباط با مولفه ترویج مدیران باید افرادی را بکار گیرند که دارای روابط عمومی بالا ،دانش وتجربه کافی باشند و در صورت لزوم اقدام به برگزاری کلاس ها و آموزش های لازم گردند.و در ارتباط با مولفه مکان ،بهتر است به آراستگی محیط داخل استخر و هم چنین به نیازهای بعد از تمرین مشتریان در استخر توجه شود.
بنفشه ایمانی علیرضا الهی
امروزه تکنولوژی پیشرفت زیادی داشته است و بسیاری از کارهای انسان با استفاده از همین تکنولوژی سهل الوصول و سبک زندگی دچار یک سری تغییرات عمده شده است و به موازات آن شاهد تغییراتی منفی چون فقر حرکتی، افزایش وزن، شیوع ناهنجاریهای جسمانی در اندام فوقانی و تحتانی انسانها خواهیم بود فرصتهای زنان در حوزه ورزش قابل مقایسه با مردان نیست به همین دلیل یکی از اساسی ترین موضوعات مطرح در جامعه شناسی ورزش شناخت موانع حضور زنان در فعالیتهای ورزشی تفریحی وعوامل تاثیرگذار بر آن است. زن در طول تاریخ فرصت کافی پیدا نکرده است تا شایستگی خود را برای مشارکت فعال در ورزش به اثبات رساند، چراکه مرزهایی در برابر زن نهاده شده که این مرزها را نقشهای اجتماعی او به عنوان موجود مونث ترسیم کرده است. با توجه به نقش محوری ورزش در سلامت زنان به عنوان مادران جامعه و به تبع آن سلامت فرزندان این موضوع باید بررسی و زمینه هایحضور پر رنگ تر آنان در عرصه های ورزش فراهم شود. طی 41 سال گذشته مطالعات زیادی به آگاهی ما درباره سلامتی و فعالیت های جسمانی افزوده است. استواری و دوام یک جامعه سالم و پویا بی شک در گرو سلامت یکایک اعضا است و زنان بخشی تفکیک ناپذیر از جامعه هستند. سلامتی جسمانی زنان مسئله بنیادی و حیاتی است که سلامت و تندرستی افراد جامعه را تضمین می کند. یکی از راههای افزایش ظرفیت کارایی بدن، فعالیت های جسمانی است که باید به عنوان بخش مکملی از برنامه های تعلیم وتربیت در آید.تحقیقات نشان داده است که پرداختن به ورزش و فعالیت های بدنی در زنان تاثیر عمیقی بر دوران بارداری، شیردهی و همچنین سلامتی در دوران کهنسالی خواهد داشت. با وجود نقش مهم ورزش در سلامتی زنان، هنوز به حد کافی به اهمیت و ضرورت ورزش در بین دختران که مادران آینده جامعه محسوب می شوند و سلامتی افراد جامعه در گرو سلامتی آنان است، توجه نشده است. توسعه ورزش ملی بخش مهم از توسعه اقتصادی اجتماعی ملی است. رواج ورزش همگانی موجب افزایش نشاط اجتماعی و بهرهوری ملی میشود.دستاوردها و پیامدهای توسعه ورزش ملی دایره ای گسترده دارد و موجب رونق اقتصادی و شکوفایی اجتماعی میشود. لذا تعیین و بررسی عواملی که سبب عدم مشارکت زنان در فعالیتهای ورزشی میگردد و مشخص کردن عواملی که در این زمینه اثرات تعیین کنندهتری دارند به منظور ارائه راهکارهای مناسب در برنامه ریزی اصولی برای مدیران و مسئولین ورزشی به منظور جذب هرچه بیشتر زنان و دختران در عرصه ورزش و فعالیتهای ورزشی نقش کیدی و اساسی دارد.
سمیه السادات منتظری علیرضا الهی
زندگی سازمانی و زندگی شخصی لازم و ملزوم یکدیگرند.توسعه ملی و توسعه بخش های اقتصادی و اجتماعی کشور جز با کمک نیروی انسانی کارآمد و کارآفربن که بتواند بر مشکلات و موانع راه غلبه کند،میسر نمی باشد.نیروی انسانی مجرب و ماهر اهرم رشد و توسعه ملی است.بررسی در زمینه دو پدیده زندگی کاری وزندگی شخصی اثرات متقابل تشدیدکننده ای دارد.درگذشته فقط بر زندگی شخصی کارکنان تاکید می شد،اما امروزه بهبود کیفیت زندگی کاری کارکنان به یکی از مهم ترین اهداف سازمان تبدیل شده است. این تحقیق با هدف بررسی رابطه ی بین کیفیت زندگی کاری و فرسودگی شغلی معلمان تربیت بدنی و مقایسه آن با معلمان غیر تربیت بدنی ناحیه دویزد در سال 91-1392 انجام گرفت.جامعه ی آماری این تحقیق، 66 معلم تربیت بدنی و 940 معلم غیر تربیت بدنی و حجم نمونه نیز بر اساس فرمول کوکراین تعداد 100 نفر انتخاب گردید. تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. جهت اندازه گیری کیفیت زندگی کاری آزمودنی ها از پرسشنامه ی والتون (1973) استفاده شد که پایایی آن 84/0 برآورد گردید و پایایی این مقیاس با استفاده از آلفای کرونباخ مسلش و جکسون(1981)برای فرآوانی 83/0 و برای شدت84 /0 گزارش کرده اند.ضمن اینکه پایایی سه خرده آزمون اصلی بین 72/0تا 89/0 محاسبه شده است.تجزیه وتحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی و با استفاده ازنرم افزار spss، انجام شد.تجزیه وتحلیل آماری داده ها با استفاده ازروش های آمار استنباطی شامل آزمون همبستگی پیرسون و اسپیرمن و نیز آزمون تی به منظور آزمون فرضیه های پژوهش، استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین کیفیت زندگی کاری وفرسودگی شغلی معلمان غیر تربیت بدنی رابطه ی معنی داری وجود دارد(582/0 /0=r). همچنین بین کیفیت زندگی کاری و فرسودگی شغلی معلمان تربیت بدنی آموزش و پرورش ناحیه دو یزد رابطه معنی دار وجود ندارد. همچنین در بررسی های بعمل آمده مشخص شد ، بین ویژگی های جمعیت شناختی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی رابطه معنی داری وجود نداشت. و بین ویژگی های جمعیت شناختی و فرسودگی شغلی معلمان غیر تربیت بدنی هم رابطه معنی دار وجود ندارد .بین فرسودگی شغلی معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی تفاوت معنی داری وجود دارد . وبین کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی تفاوت معنی داری مشاهده نگردید.
کیوان زمانی دادانه علیرضا الهی
با ورود انواع کالاهای خارجی به کشور شاهدیم که عرصه بر ساخت و تولید کالا های داخلی تنگ شده است و این موضوع زنگ خطری برای استقلال اقتصادی و حمایت از تولیدات داخلی است. در میان کالا های خارجی وارداتی، پوشاک ورزشی خارجی بخش عمده ای را به خود اختصاص می دهد. در واقع با وجود انواع کالا های خارجی صدماتی بزرگ به اقتصاد کشور وارد می شود از جمله: خروج ارز از کشور ،لطمه به استقلال اقتصادی،مایوس شدن تولید کنندگان داخلی و.... و این یک چالش بزرگ برای تولیدات داخلی است. این پژوهش با هدف تعیین و اولویت بندی تاثیر عناصر آمیخته بازاریابی درخرید پوشاک ورزشی خارجی آدیداس انجام شد. روش انجام تحقیق با توجه به موضوع و اهداف مورد پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی بود. با توجه به ماهیت پژوهش، مناسب ترین افراد جهت پاسخگویی خریداران پوشاک ورزشی خارجی(برند آدیداس) بودند که به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شدند. به منظور نمونه گیری از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی( خوشه ها ی نمونه گیری شامل نمایندگی های پوشاک ورزشی خارجی آدیداس در تهران بود) استفاده شد. برای بدست آوردن حجم نمونه از فرمول حجم نمونه نامشخص کوکران استفاده شد که تعداد نمونه 368 عدد برآورد شد. ابزار جمع آوری داده ها در این پرسش نامه محقق ساخته بود. این پرسش نامه پس از تعیین روایی محتوایی و صوری توسط متخصصان مدیریت ورزشی در یک مطالعه مقدماتی با حضور 40 نفر از خریداران اجرا شد و پایایی آن توسط آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب برای عنصر محصول(767/0)، عنصر قیمت( 842/0)، ترویج( 765/0) و توزیع (798/0) مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل آماری بر اساس 380 پرسش نامه جمع آوری شده انجام گرفت. برای یافته های تحقیق در بخش آمار توصیفی از شاخص های پراکندگی نظیر میانگین، انحراف معیار، نمودارها و جداول استفاده شد. همچنین برای آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون های دوجمله ای به منظور تعیین اهمیت یا معناداری هر یک از گویه ها و عناصر آمیخته بازاریابی و آزمون تحلیل واریانس فریدمن به منظور اولویت بندی عناصر آمیخته بازاریابی درسطح معناداری p < .05 استفاده شد . نتایج آماری نشان داد تمام عناصر آمیخته بازاریابی از دیدگاه مشتریان در خرید پوشاک ورزشی آدیداس درسطح معناداری p < .05 اهمیت دارند. همچنین اولویت بندی تاثیر عناصر آمیخته بازاریابی در خرید پوشاک ورزشی خارجی آدیداس از دیدگاه مشتریان به ترتیب شامل : محصول، قیمت، توزیع و ترویج بود.
مائده سعیدی علیرضا الهی
چکیده هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه میان رضایت مندی و حضور مجدد مشتریان زن باشگاه های ورزشی شهر یزد بود. روش پژوهش پیمایشی و جامعه آماری شامل کلیه مشتریان زن باشگاههای ورزشی یزد در سال1392 بود. تعیین حجم نمونه بوسیله جدول کرجیس و مورگان(1970) 355 نفر بدست آمد اما پرسشنامه های کامل شده و برگشتی 345 عدد بود. روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای طبقه ای متناسب با جامعه آماری استفاده شد. جهت اندازه گیری آزمودنی ها از دو پرسشنامه محقق ساخته رضایت مندی مشتریان و حضور مجدد استفاده شده است که پایایی این دو پرسش نامه به ترتیب 87/0 و 0/80 توسط محقق برآورد گردید. تجزیه وتحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد. نتایج نشان داد به طور کلی بین رضایت مندی و حضور مجدد مشتریان باشگاههای ایروبیک شهر یزد ارتباط معنی داری وجود دارد.(001/0>p و 683/=r). همچنین بین متغیرهای رضایت مندی یعنی وجهه باشگاه، سرپرستان، راحتی، ترویج، تجهیزات با تمایل حضور مجدد مشتریان ارتباط معناداری وجود دارد. کلید واژه ها: رضایت مندی، حضور مجدد، باشگاههای ورزشی شهر یزد.
مینو ملک پور علیرضا الهی
هدف از این تحقیق، تعیین عوامل موثر بر رضایت شغلی مربیان ژیمناستیک شهر تهران در قالب تئوری دوعاملی هرزبرگ بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مربیان مرد و زن شهر تهران (n=2640) بودند که تعداد 338 نفر بر اساس جدول نمونه گیری مورگان و به صورت روش نمونه گیری تصادفی (خوشه ای) انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این تحقیق شامل پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی دانت و همکاران (1966) میباشد. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، 82/0 به دست آمد. در این پژوهش به منظور طبقه بندی نمرات خام و توصیف اندازه های نمونه، تنظیم جدول توزیع فراوانی، محاسبه شاخص های پراکندگی از آمار توصیفی و در بخش آمار استنباطی، جهت اطمینان از نرمال بودن داده ها از آزمون کلموگروف اسمیرنوف، به منظور تعیین معناداری اهمیت هر یک از مولفه ها از آزمون t تک نمونه ای و برای اولویت بندی عوامل، از آزمون فریدمن استفاده شد و برای تحلیل اطلاعات و محاسبه نتایج از بسته نرم افزاری آماری spss در سطح معناداری p<0/05 استفاده گردید. نتایج آزمون فریدمن به منظور اولویت بندی عوامل موثر بر رضایت شغلی مربیان ژیمناستیک نشان داد که عوامل بهداشتی ( بیرونی) نسبت به عوامل انگیزشی ( درونی) دارای اولویت بالاتری هستند. مقدار سطح معنی داری بر اساس آزمون فریدمن، برابر با 0?/? و از ?0/? کمتر است، بنابراین با اطمینان ??% میتوان گفت که تأثیر عوامل انگیزشی و عوامل بهداشتی متفاوت است. موثرترین عوامل در رضایت مربیان ژیمناستیک شهر تهران به ترتیب اولویت، امنیت شغلی و حقوق دریافتی و پاداش و وسایل و تجهیزات و امکانات سالنها و در مرجله بعد فرصت ترقی و قدرت تصمیم گیری در کار شناخته شدند. عوامل انگیزشی و بهداشتی از نظر جنسیت مورد بررسی قرار گرفت ونتایج تحقیق نشان داد که بین رضایت شغلی مربیان و جنسیت، تفاوت معناداری مشاهده نگردید.
محسن غیاثوند قزوینی علیرضا الهی
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی نگرش تماشاگران تلویزیونی نسبت به تبلیغات از طریق ورزش بود. روش آماری در این پژوهش توصیفی بوده و جامعه آماری دانشجویان تربیت بدنی شهر تهران بودند. تجزیه و تحلیل آماری بر اساس 365 پرسشنامه انجام شد. جهت جمع آوری داده های این پژوهش از پرسشنامه دو یونگ پیون (2006) استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ در حد مطلوبی بدست آمد . این پرسشنامه شامل هفت مولفه باور (اطلاعات درباره محصول ، برای اقتصاد خوب بودن، خوشایند/لذت بخش بودن، نامفهوم/کذب بودن، رنجش/آزار دهنده بودن، تصویر و نقش اجتماعی، مادی گرایی) نگرش نسبت به تبلیغات از طریق ورزش و نگرش نسبت به تبلیغات عمومی را مورد بررسی قرار دادند .به منظور تعیین معناداری اهمیت هر یک از متغیرهای مورد مطالعه از آزمون دو جمله ای استفاده شد. یافته ها نشان داد پاسخ دهندگان به طور کلی نگرش مثبتی به تبلیغات از طریق ورزش دارند. یافته های این مطالعه پایه و اساسی برای درک و توسعه نگرش مصرف کنندگان نسبت به تبلیغات از طریق ورزش و پیامدهای راهنمای عمل برای بازار یابی و تبلیغات است. کلید واژه ها: تماشاگران، تلویزیون، تبلیغات از طریق ورزش ، مشتری ، بازاریابی
آیدا فاخری علیرضا الهی
این تحقیق با عنوان تعیین عوامل موثر بر آمیخته بازاریابی ورزشی باشگاههای ایروبیک و بدنسازی بانوان شهر کرج انجام شد. هدف تحقیق حاظر تعیین عوامل موثر بر آمیخته بازاریابی ورزشی باشگاههای ایروبیک و بدنسازی بانوان شهر کرج بود و تعیین اینکه کدام یک از عناصر آمیخته بازاریابی در سوق دادن مشتریان برای انتخاب یک باشگاه موثر میباشند، انجام شد تا از اینرو بتوان شناخت و مسیری درست پیش روی مدیران مراکز ورزشی در جذب و نگهداری مشتریان قرار داد. با توجه به اهداف تعیین شده، روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی و از نظر اجرایی همایشی بود. جامعه آماری این تحقیق را کلیه افراد استفاده کننده از باشگاههای بدنسازی و ایروبیک بانوان شهر کرج تشکیل میدادند که تعداد آنها نامشخص میباشد. تعداد کل باشگاههای بدنسازی (بانوان) شهر کرج 189 عدد میباشد. لذا برای تعیین حجم نمونه از فرمول تعیین حجم نمونه برای جوامع نا مشخص و بزرگ استفاده شد. از اینرو، در تحقیق حاضر، تمامی باشگاههای بدنسازی و ایروبیک بانوان شهر کرج در دامنه تحقیق قرار گرفتند. در این تحقیق به دلیل ماهیت جامعه آماری از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شد و سپس با شناسایی مناطق در این بخش به صورت تصادفی باشگاههایی که در این مناطق دارای مجوز رسمی از اداره کل ورزش و جوانان شهرستان بودند مورد بررسی قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات تحقیق حاضر از روش میدانی استفاده شده است. ابزار گرد آوری داده های تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته بود که جهت تعیین روایی محتوی در اختیار چند تن از اساتید مدیریت ورزشی کشور قرار گرفت. لذا محقق ابتدا با استفاده از عناصر 4گانه آمیخته بازاریابی موجود ( عناصر محصول، قیمت، مکان و ترویج) و مطالعه مقالات و مشاوره با خبرگان امر در این زمینه اقدام به تدوین گویه های اولیه تحقیق نمود. در ادامه با استفاده از روشهای آماری نسبت به تعیین روایی سازه ابزار تحقیق اقدام کرد. این پرسشنامه شامل 10 سوال اولیه که شامل اطلاعات جمعیت شناختی از قبیل سن، وضعیت تاهل و ... بود و 21 سوال که در 4عامل آمیخته بازاریابی دسته بندی شده بود. پرسشنامه تحقیق حاضر بر اساس .......................( مقیاس سنج گزینه ای .......) تنظیم شده است. در این تحقیق به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از روشهای آماری توصیفی شامل فراوانی مطلق نسبی و نسبی درصدی و شاخصهای مرکزی و پراکندگی جهت توصیف ویژگیهای جمعیت شناختی و نیز سوالات اصل پرسشنامه استفاده شده است. در بخش بعدی با استفاده از روشهای آمار استنباطی به آزمون فرضیه های آماری تحقیق پرداخته شده است. آزمون کولموگروف اسمیرونوف (جهت نرمال بودن توزیع داده ها)، آزمون دو جمله ای ( جهت تعیین معنا داری اهمیت هر یک از گویه ها و نیز مولفه های 4گانه آمیخته بازاریابی)، آزمون تحلیل فریدمن (به منظور تعیین تفاوت بین مولفه های آمیخته بازاریابی و رتبه بندی آنها) و آزمون ویلکاکسون (به منظور تعیین محل اختلاف بین هر یک از جفت مولفه های آمیخته بازایابی) استفاده شده است.
المیرا امان الهی حسین اکبری یزدی
هدف از انجام این تحقیق، بررسی ارتباط بین ابعاد سازمان یادگیرنده و مدیریت کیفیت فراگیر در فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران بود. با توجه به هدف تحقیق، تحقیق حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی بود که از طریق توزیع و جمع آوری دو پرسشنامه¬ی «سازمان یادگیرنده» و «مدیریت کیفیت جامع» که روایی آن¬ها از طریق متخصصان مدیریت ورزشی و پایایی آن از طریق آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب (81/0) و (76/0) محاسبه و تایید شده بود، داده¬های مورد نیاز جمع آوری شد. جامعه آماری این پژوهش مشتمل بر کارکنان و روسای هیئت¬های استانی فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران (70 نفر) بود که با توجه به تعداد محدود، نمونه گیری به صورت کل شمار انجام شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده¬های تحقیق از آمار توصیفی (میانگین، فراوانی، انحراف معیار) و آمار استنباطی (نرم افزارspss و آزمون k-s، همبستگی پیرسون و رگرسیون به روش حداقل مربعات) استفاده گردید. طبق نتایج امتیاز پرسشنامه¬ی مدیریت کیفیت فراگیر در فدراسیون والیبال ج.ا.ا ، برابر 128 بود و بیانگر این است که سازمان دارای فلسفه¬ای منطقی با سازماندهی مطلوب در زمینه بهبود بهره وری و کیفیت است که شروع به شکوفایی نموده است و ابعاد سازمان یادگیرنده در فدراسیون والیبال نیز در سطح خوبی قرار داشتند. نتایج رگرسیون نشان داد که بین ابعاد مهارت¬های فردی، مدل¬های ذهنی و چشم انداز مشترک و tqm ارتباط معنی داری وجود نداشت (05/0p<) ولی بین ابعاد یادگیری تیمی و تفکر سیستمی و tqm ارتباط مثبت و معنی داری وجود داشت و در نهایت بین سازمان یادگیرنده و مدیریت کیفیت فراگیر در فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران نیز ارتباط معنی داری وجود داشت.
حسین زارعیان علیرضا الهی
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی موفقیت کشورهای شرکت کننده در بازی های المپیک با استفاده از روش های هوشمند انجام شد. این پژوهش، در دو مرحله کیفی و کمی انجام شد. در مرحله اول پژوهش مصاحبه های کیفی نیمه ساختارمند و عمیق با 28 نفر از نخبگان آگاه از موضوع پژوهش به صورت غیرتصادفی هدفمند انجام شد. انجام مصاحبه ها تا حداشباع نظری ادامه یافت. مصاحبه ها نشان داد 193 شاخص می تواند پیش بینی کننده موفقیت کشورها در بازی¬های المپیک باشد. تحلیل یافته ها با استفاده از روش کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد و 5 مولفه سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، فناوری و ورزشی به صورت الگوی نظری (pest+s) در سه سطح کلان، متوسط و خرد طبقه بندی شدند. پس از شناسایی شاخص¬ها، اطلاعات شاخص های انتخاب شده برای 42 کشور منتخب به صورت غیرتصادفی در دسترس در بازه زمانی 40 ساله از بازی¬های المپیک 1976 مونترال تا 2012 لندن جمع¬آوری گردید. شاخص 22 گانه شامل جمعیت شهری، هزینه آموزش و پرورش، ساختار سنی، تولید واقعی ناخالص داخلی، سرانه تولید ناخالص داخلی، تراز بازرگانی، نرخ بیکاری، جمعیت کل، نرخ تورم، تعادل حساب جاری، امید به زندگی، هزینه بهداشت و درمان، صادرات فناوری های نوین، ارائه مقالات در حوزه فناوری های نوین، کاربران اینترنت، هزینه نظامی، مساحت کشورها، حضور زنان در کرسی های مجلس، میزیانی المپیک، مجموع میزبانی های المپیک، تعداد ورزشکاران حاضر در بازی های المپیک و مدت زمان نهادینه شدن کمیته ملی المپیک در کشورها به عنوان متغیرهای پیش بین و رتبه کشورها براساس مدال طلا به عنوان متغیر ملاک در نظر گرفته شد. در مرحله بعد، برای آزمون مدل مفهومی، علاوه بر کشور ایران، دو کشور آرژانتین و ایالات متحده آمریکا به صورت تصادفی انتخاب شدند تا شاخص های 22 گانه پیش بینی شده با مقادیر واقعی در سال 2012 مقایسه گردد. در این تحقیق از سه روش رگرسیون خطی، شبکه¬های تابع پایه شعاعی (rbf) و شبکه¬های پرسپترون چندلایه (mlp) استفاده شد. نتایج نشان داد در مقایسه مقادیر واقعی با مقادیر پیش¬بینی شده در سال 2012، روش mlp نسبت به روش های rbf و رگرسیون از خطای کمتری در پیش بینی شاخص های 22 گانه برخوردار است. همچنین در خصوص مقایسه رتبه واقعی و رتبه پیش بینی شده 42 کشور منتخب در سال 2012، روش mlp از ضریب خطای مطلق میانگین کمتری نسبت به روش¬های rbf و رگرسیون برخوردار بود. در مرحله نهایی، شاخص¬های 22 گانه در سال 2016 تخمین زده شد و رتبه کشورهای منتخب در المپیک 2016 ریودوژانیرو پیش¬بینی شد. با استناد به نتایج تحقیق، کشورهای ایالات متحده آمریکا، چین و انگلستان در بازی¬های المپیک 2016 در رتبه اول تا سوم قرار خواهند گرفت. همچنین جمهوری اسلامی ایران نیز در بین تیم¬های شرکت کننده در جایگاه 21 قرار خواهد گرفت. با استفاده از الگوی نظری (pest+s) و مدل شبکه¬های عصبی، برای سیاستگذاران ورزش کشورها این امکان فراهم است تا از شاخص ها و مولفه های شناسایی شده در برنامه ریزی های آتی خود جهت شرکت موفق تر در بازی های المپیک استفاده نمایند. همچنین برای هر کشور این امکان فراهم است تا برای توسعه ورزش و کسب کرسی های بین المللی با توجه به امکانات و منابع بالقوه کشور و مقایسه با کشورهای دیگر، سیاست های مناسبی اتخاذ نمایند.
علیرضا الهی زهراسادات میرزازاده
هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش¬آموزان معلول جسمی شهرستان نیشابور با تأکید بر فعالیت¬های بدنی می¬باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی می¬باشد. جامعه آماری این تحقیق راکلیه دانش-آموزان معلول جسمی شهرستان نیشابور تشکیل دادند که کلیه 80 نفر دانش¬¬آموز معلول مورد تحقیق قرار گرفت که از این بین طبق روش نمونه گیری مورگان69 نفر بررسی شدند. روش جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه محقق ساخته که روایی آن توسط 10نفر از صاحب نظران مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 82/0 به دست آمد انجام گرفت و از آمار توصیفی و استنباطی برای تجزیه وتحلیل داده¬ها استفاده شد. در آمار توصیفی از جداول فراوانی و درصد ها، میانگین ها و انحراف معیارها و در آمار استنباطی از آزمون کلوموگروف اسمیرنف برای تعیین نرمال بودن متغیرها و آزمون علامت و t یک نمونه ای و فریدمن برای پاسخ سوال های تحقیق استفاده شد که نتایج زیر بدست آمد: میزان ایمنی وبهداشت اماکن ورزشی مورد استفاده در اوقات فراغت دانش آموزان معلول از وضعیت مناسبی برخوردار نیست (05/0<99/0 p= ) . بر پایه یافته¬های تحقیق ورزش کردن اولویت سوم دانش¬آموزان (100 امتیاز) معلول برای گذران اوقات فراغت می¬باشد، همچنین دانش¬آموزان بیان کردند که از نحوه گذران اوقات فراغت، امکانات و تجهیزات موجود، میزان توجه مسئولان به میزان کم و بسیار کم راضی هستند. همچنین یافته¬ها نشان دادکه دانش¬آموزان معلول،مشکلات جسمی (89 امتیاز) نبود امکانات و تأسیسات ویژه معلولین (86امتیاز) ومشکلات مالی (66امتیاز) را از اولویت¬های اول تا سوم نپرداختن به فعالیت¬های بدنی بیان نمودند. همچنین دانش¬آموزان معلول کسب نشاط (144 امتیاز)، بودن با دوستان (114امتیاز) و گذران اوقات فراغت (110امتیاز) را به عنوان مهمترین عوامل در پرداختن به ورزش بیان نموده¬اند.
امین کلانی علیرضا الهی
هدف پژوهش حاضر مقایسه سطح قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران بود. روش تحقیق ، از نوع علی- مقایسه ای بوده و جامعه آماری شامل کلیه کارشناسان فدراسیونهای ورزشی ایران به تعداد 52 فدراسیون بود. از این تعداد 185 نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی انتخاب گردید. به منظور سنجش سطح قابلیت های یادگیری سازمانی از پرسشنامه قابلیت های یادگیری سازمانی گومز و همکاران (2005) اعتبار پرسشنامه در تحقیقات قبلی تأیید شده و ضریب پایایی نیز با اجرای یک مطالعه راهنما برابر با 90/0 بدست آمد. پرسشنامه شامل 4 مولفه تعهد مدیریت برای یادگیری، دید سیستمی، فضای باز و آزمایشگری، انتقال و یکپارچه سازی دانش می باشد. نتایج آزمون کولموگروف اسمیرنوف، غیر نرمال بودن توزیع داده را نشان داد. بنابراین به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون یومن ویتنی، تجزیه و تحلیل فریدمن و آزمون دوجمله ای استفاده شد. نتایج آزمون نشان داد که بین قابلیت یادگیری سازمانی در فدراسیون های برتر و سایر فدراسیون ها تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین مولفه های یادگیری سازمانی (تعهد مدیریت برای یادگیری، دید سیستمی، فضای باز و آزمایشگری، انتقال و یکپارچه سازی دانش) بین فدراسیون های برتر و سایر فدراسیون ها با هم تفاوت معناداری وجود نداشت، اما بین مولفه های یادگیری سازمانی هم در فدراسیون های برتر و هم در سایر فدراسیون ها، تفاوت معنی داری مشاهده شد و این نتیجه بدست آمد که دید سیستمی بیشترین نمره و فضای باز و آزمایشگری کمترین نمره را در همه فدراسیون ها به خود اختصاص داده است.