هدف این پژوهش بررسی وضعیت و مقایسه میزان خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشگاه تهران است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشگاه تهران که در سال تحصیلی (1392-1391) مشغول به تحصیل هستند بوده است. آزمودنی های پژوهش شامل150دانشجو از دانشگاه شهید چمران اهواز است که به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و150 دانشجو از دانشگاه تهران نیز به شیوه همتاسازی(بر اساس نوع دانشکده و رشته تحصیلی) به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی خلاقیت عابدی (1372)، پرسشنامه ی نوآوری کولز و واندن بروک (2007) و پرسشنامه ی استاندارد جامع کارآفرینی استفاده گردید. داده های جمع آوری شده با استفاده از نر م افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با توجه به میانگین ها، بین دانشجویان شهید چمران اهواز و دانشگاه تهران از لحاظ خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی تفاوت چندانی میان میانگین ها وجود ندارد. بنابراین نتایج تحلیل واریانس چند متغیری نشان داد که بین دانشجویان کارشناسی دانشگاه تهران و دانشگاه شهید چمران اهواز از لحاظ خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی و(مولفه های آن ها) تفاوت معنی داری وجود ندارد.