درک و یادگیری صورت فیزیکی و بصری داده ها و اطلاعات برای مغز ما به مراتب آسان تر از فهم شکل نوشتاری آنها است و از آنجایی که گرافیک اطلاع رسان، با قابلیت های خاص خود اعم از ارائه حجم زیادی از اطلاعات در فضای محدود، جذابیت، صرفه جویی در زمان و امکان درک راحت و سریع مخاطبان می باشد، می تواند ابزار مناسبی در خدمت رسانه های چاپی و آنلاین کشور باشد. گرافیک های اطلاع رسان به نمایش داده ها با استفاده از چند نمودار و شکل، در قالب یک تصویر گفته می شود این نوع از تصویرسازی علاوه بر ارتباط سریع با بیننده، جزئیات کلیدی و تخصصی را به مخاطب آموزش می دهد. روش انجام تحقیق ، توصیفی تحلیلی و ه‍دف تحقیق حاضر آشنایی و شناخت انواع گرافیک های اطلاع رسان و همچنین یافتن انواع و اقسام روش?ها و تکنیک?های تصویری و اجرایی در گرافیک های اطلاع رسان آموزشی بوده است. نقد و بررسی نمونه های مورد مطالعه از انواع گرافیک های اطلاع رسان آموزشی در این تحقیق نشان می دهد که بیشترین شیوه ی ارائه تصاویر در این نوع از تصویرسازی ها استفاده از نرم افزارهای کامپیوتری و تصاویر و اسناد واقعی بوده است و با توجه به کاربرد و نقش مهم این نوع از گرافیک ها در امر آموزش و فعالیت های گسترده ی آموزشی، اما کمتر به موضوع آموزشی و فرهنگی برای کودکان و نوجوانان توجه شده است. از دیگر یافته ها در این تحقیق این می باشد که شیوه ی استفاده از تکنیک های تصویری در این نوع آثار برای گروه های سنی خاص متفاوت می باشد. به طور مثال برای کودکان و نوجوانان تصویرسازی ها بیشتر با نرم افزارهای گرافیکی صورت گرفته است که برای آنها دارای جذابیت تصویری از لحاظ فرم و رنگ می باشد. واژگان کلیدی : گرافیک های اطلاع رسان ، لوح آموزشی ، تصویرسازی