چکیده مقدمه: کمردرد دومین دلیل مراجعه به پزشک عمومی و سومین دلیل جراحی می باشد که باعث کاهش کیفیت زندگی می گردد. پرستاران یکی از اقشار جامعه هستند که به دلیل ماهیت کاری با کمردرد مواجهه هستند. لذا نظر به اینکه تا کنون مداخله آموزشی پیشگیری از کمردرد در پرستاران صورت نگرفته، پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان تاثیر آموزش پیشگیری از کمردرد در ارتقاء کیفیت زندگی پرستاران انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی، تعداد 90 پرستار به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. سپس به دو گروه کنترل و مداخله تقسیم شدند. جلسه آموزشی دو ساعته با موضوع پیشگیری از کمردرد جهت گروه مداخله برگزار شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه دموگرافیک وsf-36بود.درابتدا پرسشنامه پیش آزمون تکمیل و آموزش در گروه مداخله صورت گرفت و پس از 2 ماه، پرسشنامه مجدداً در هر دو گروه تکمیل شد. داده ها با استفاده از نرم افزارspss نسخه16و آزمون های تی تست و تی زوج و (0/05>p) تجزیه و تحلیل شد. یافته ها:نتایج پژوهش بعدازگذشت2ماه نشان داد، میانگین نمرات در بعد عملکرد جسمانی(p=0/003)،سلامت روانی (p=0/02)، بعد سلامت عمومی(0/001>p)، بعد محدودیت نقش به علت مشکلات روانی (p=0/02)و بعدعملکرد اجتماعی (p=0/01) افراد گروه مداخله به طور چشمگیری بالاتر از گروه کنترل می باشد. که این اختلاف از نظر آماری معنی دار بود. نتیجه گیری: به نظر می رسد برنامه آموزشی پیشگیری از کمردرد می تواند در جهت ارتقای کیفیت زندگی پرستاران موثر باشد. واژگان کلیدی: آموزش، پیشگیری از کمردرد، پرستار، ارتقاء کیفیت زندگی