این پژوهش به منظور بررسی نقش عوامل موثر بر مشارکت اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در برنامه ریزی درسی دانشگاهی به روش پیمایشی انجام شده است .جامعه آماری پژوهش ، کلیه اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز شامل 700نفر بود که در سال تحصیلی 1391در این دانشگاه هیات علمی بودند.با توجه به ناهمگن بودن جامعه آماری و برای اینکه دانشکده ها به اندازه ی تعدادشان در نمونه نماینده داشته باشند از روش تصادفی طبقه ای برای نمونه گیری استفاده شد .حجم نمونه با توجه به جدول کرجسی و مورگان (250)نفر در نظر گرفته شد. از تعداد کل پرسشنامه های توزیع شده در جامعه آماری (18) عدد یا عودت داده نشدند و یا بصورت ناقص تکمیل شده بودند ، در نتیجه تجزیه و تحلیل اطلاعات با (232) نفر آزمودنی صورت گرفت .برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه فتحی و اجارگاه و مومنی مهمویی شامل 46 گویه که در سال 83 د ر دانشگاه شهید بهشتی تهران طراحی شده ، استفاده گردید.