بسمه تعالی مشخصات رساله/پایان نامه تحصیلی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد عنوان رساله/پایان نامه: حقیقت و مراتب ایمان از دیدگاه علامه طباطبایی، غزالی و شهید ثانی نام نویسنده: زینب عزیزی نام استاد راهنما: دکتر سید مرتضی حسینی شاهرودی نام استاد مشاور: دکتر وحیده فخار نوغانی دانشکده الهیات و معارف اسلامی گروه: فلسفه و حکمت رشته تحصیلی:فلسفه و کلام اسلامی- فلسفه تاریخ تصویب: 22/1/91 تاریخ دفاع: 11/3/1392 مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد دکتری تعداد صفحات: 194 چکیده رساله/پایان نامه: بحث «ایمان» یکی از مهم ترین فضایل انسانی است که آموزه های دینی، همواره مردم را به تحصیل آن فرا می خواند. از این رو این مبحث در میان اندیشمندان مسلمان دارای اهمیتی ویژه است. در این رساله، برخی از ابعاد مهم ایمان هم چون حقیقت ایمان، ذومراتب بودن، زیادت و نقصان ایمان و رابطه ایمان با نجات و رستگاری از دیدگاه علامه طباطبایی، غزالی و شهید ثانی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. از نگاه علامه ایمان عبارت از اذعان و تصدیق به چیزی با التزام به لوازم آن و عمل به مقتضیات اعتقاد است. ایمان از نظر ایشان امری ذومراتب و دارای زیادت و نقصان است و نجات کامل را مرهون ایمانی می دانند که همراه با عمل صالح باشد. غزالی و شهید ثانی ایمان را تصدیق قلبی نسبت به حقایق دین می دانند و هر یک به نوعی قائل به ذومراتب بودن و زیادت و نقصان ایمان هستند. از نظر آنان با این که ایمان تصدیق قلبی است ولی نجات کامل را در همراهی ایمان با عمل صالح می دانند. کلید واژه: 1- حقیقت ایمان 2- ذومراتب بودن ایمان 3- علامه طباطبایی 4- غزالی 5- شهید ثانی امضای استاد راهنما: تاریخ:

افکار خودکشی بروقوع هرگونه اندیشه خود تخریبی دلالت دارد. خصوصیت مشترک ما بین افرادی که اقدام به خودکشی می کنند داشتن این باور است که خود کشی تنها راه حل غلبه بر احساسات غیر قابل تحمل است درحالی که راه حل های دیگری نیز وجود دارند.هدف ازاجرای این طرح تعیین تاثیر مشاوره راه حل محور به شیوه گروهی بر کاهش گرایش به افکار خودکشی درنوجوانان دختر می باشد.روش پژوهش آزمایشی و طرح پس آزمون - پیش آزمون با گروه کنترل بود ؛ جامع? آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان مقطع راهنمایی پایه سوم منطقه ساوجبلاغ کرج بودند ؛ که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و وارد تحلیل شدند. پرسشنامه افسردگی بک برای غربالگری در بین کلیه دانش آموزان پایه سوم مدرسه ی مورد نظر که 150 نفر در 5 کلاس توزیع شد و پس از جمع آوری پرسشنامه افسردگی بک و نمره گذاری آن ها ، از دانش آموزان که بیشترین نمره را کسب کردند ، 40نفر انتخاب شدند و سپس پرسشنامه افکار خودکشی بک ،که دارای 5 سوال غربالگری می باشد دربین 40 نفرانتخاب شده ، اجرا گردید، 24 نفر که بالاترین نمره راه در این پرسشنامه کسب کردند ،به صورت تصادفی دردوگروه کنترل و آزمایش جایگزین شدند .گروه آزمایش ، طی 7جلسه ،هفته ای یک جلسه ، به مدت یک ساعت مشاوره راه حل محور دریافت نمودند ، در پایان به طور همزمان از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. ابزارهای گردآوری اطلاعات، پرسشنام? افسردگی بک و مقیاس اندیشه پردازی خودکشی بک بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها علاوه بر آمار توصیفی، از روش کواریانس یک راهه استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که مشاوره راه حل محور به شیوه ی گروهی بر کاهش افکار خودکشی در نوجوانان دختر موثر بوده است (p=./000). نتایج: از مشاوره راه حل محور به شیوه ی گروهی می توان در کاهش افکار خودکشی نوجوانان بهره گرفت .