نام پژوهشگر: فرزانه ارشادی

تعیین میزان و نوع مطالعه و عوامل موثر بر آن در دبیران دور? راهنمایی شهر تهران و مقایس? میزان مطالع? آنها از لحاظ جنسیت، سطح تحصیلات، رشته تحصیلی، و سابق? کار آموزشی
thesis دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391
  فرزانه ارشادی   علی اکبر سیف

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): این پژوهش با تعیین میزان و نوع مطالعه و عوامل موثر بر آن در دبیران دور? راهنمایی شهر تهران و مقایس? میزان مطالع? آنها از لحاظ جنسیت، سطح تحصیلات، رشته تحصیلی، و سابق? کار آموزشی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش 9643 نفر بودند که از میان آنها 370 نفر با استفاده از نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده عبارت بودند از: (1) پرسشنامه "یادداشت زمانی تمام وقت با فواصل ثابت"، (2) پرسشنام? "سنجش عوامل موثر بر مطالعه" و (3) پرسشنام? "تعیین نوع مطالعه". داده ها به وسیل? آزمون های آماری تحلیل واریانس یک طرفه، آزمون t مستقل، آزمون تعقیبی شفه، و همبستگی پیرسون تحلیل شدند. یافته ها نشان دادند که میانگین مطالعه در زنان 92/25 دقیقه در روز و در مردان 08/15 دقیقه در روز با میانگین کلی روزانه 20 دقیقه بود. بین میزان مطالعه معلمان زن و مرد تفاوت آماری یافت شد بدین معنی که زنان بیش از مردان به مطالعه می پردازند. همچنین بیشترین موضوع مورد مطالع? دبیران مطالب مذهبی و کمترین مورد مربوط به مطالعات فلسفی است. بین موضوع مورد مطالعه معلمان زن و مرد تفاوت آماری یافت شد. زنان بیشتر مجلات متفرقه، کتابهای روان شناسی و موضوعات مذهبی و کمتر از همه موضوعات فلسفی و ادبی را مطالعه می کنند. در مردان نیز بیشترین میزان مطالعه به موضوعات مذهبی و علمی و کمترین میزان به موضوعات فلسفی اختصاص دارد. نتایج تحلیل آماری، میان میزان مطالعه معلمان با رشته های تحصیلی و سطح تحصیلی مختلف تفاوت نشان داد، اما میان میزان مطالعه معلمان با سابقه کاری مختلف تفاوت یافت نشد. طبق پرسشنام? سنجش عوامل موثر بر مطالعه، مهم ترین عواملی که بر افزایش میزان مطالع? معلمان تاثیر می گذارد موفقیت شغلی، موفقیت تحصیلی، انگیزش پیشرفت و لذت بردن از مطالعه است و عواملی همچون کمبود وقت، عدم آگاهی، عدم امکاناتی مانند کتابخانه و استرس باعث کاهش میزان مطالعه معلمان می شود.

بهینه یابی سطح لغزش بحرانی شیروانیهای خاکی غیراشباع به روش جامعه پرندگان (pso)
thesis وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده فنی 1394
  فرزانه ارشادی   محمدحسین باقری پور

بررسی مسائل مکانیک خاک برای سازه های واقع بر سطح زمین از ضروریات مهندسی عمران میباشدو بسیاری از زمین ها دارای خاک غیر اشباع میباشند، بنابراین برای تحلیل رفتار این خاکها فرضیات مکانیک خاک غیراشباع مورد استفاده قرار میگیرد.از آنجاییکه احداث خاکریزها در حین ساخت غیراشباع است بررسی خواص این نوع خاک حائز اهمیت است.خاکهای غیراشباع از لحاظ دانسیته،درصد رطوبت،فشارهای منفذی و مقاومت برشی با خاکهای خشک و اشباع متمایز هستند لذا در طراحی ها باید این موارد در نظر گرفته شوند. در این مقاله به بررسی پایداری شیروانیهای خاکی غیر اشباع پرداخته شده است و در این راستا از روش قطعی بیشاپ جهت تعیین پایداری و از روش بهینه یابی الگوریتم جامعه پرندگان برای تعیین بحرانی ترین حالت پایداری استفاده شده است. و بر اساس شکل هندسی شیروانی و مشخصات مکانیکی خاک آن، نسبت به مدلسازی و تحلیل در محیط برنامه نویسی متلب اقدام گردید.از نتایج خروجی حاصل از تحلیل،میتوان گفت مقاومت برشی و در نتیجه ضریب اطمینان شیروانیهای خاکی غیراشباع بیش از حالت اشباع میباشد،البته پارامترهایی مانندنوع خاک وساختار آن،سرعت ساخت و درصد اشباع نیز درتحلیل مهم میباشند.