هدف از تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین اعتماد به نفس ورزشی و انگیزش ورزشی در ورزشکاران راکتی بر پایه نظریه خودمختاری بوده است، بنابراین روش این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. بدین منظور از بین ورزشکاران راکتی(تنیس روی میز، بدمینتون و تنیس) استان کرمان دارای حداقل سابقه سه سال حضور در رشته مذکور و همچنین کسب حداقل مقام در سطح مسابقات شهرستانی، 298 نفر بصورت تصادفی طبقه ای بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. درجمع آوری داده ها، از پرسشنامه های انگیزش ورزشی(پلی تیر و همکاران،1995) و اعتماد به نفس ورزشی(ویلی و نایت،2002) استفاده شد، به طوری که قبل از شروع تمرین ورزشکاران، پرسشنامه ها توزیع و پس از تکمیل جمع آوری شدند. با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون رابطه بین انواع اعتماد به نفس و انگیزش(و انواع آن) تعیین شد و همچنین از آزمون t نمونه های مستقل برای مقایسه اعتماد به نفس و انگیزش ورزشی در ورزشکاران راکتی زن و مرد استفاده گردید. نتایج نشان دادندکه بین اعتماد به نفس ورزشی و خرده مقیاس های آن با انگیزش ورزشی و خرده مقیاس های آن (به غیر از بی انگیزشی) رابطه مثبت و معناداری وجود داشت(05/0>p). همچنین اعتماد به نفس ورزشی و مولفه های آن (به غیر از اعتماد به نفس کارایی شناختی) در بین ورزشکاران زن و مرد راکتی تفاوت معنی داری وجود داشت، به طوری-که مردان از اعتماد به نفس ورزشی بالاتری نسبت به زنان برخوردار بودند(05/0>p). در نهایت بین انگیزش ورزشی و مولفه های آن در بین ورزشکاران زن و مرد راکتی تفاوت معنی داری وجود نداشت(05/0?p). این نتایج، حاکی از تأیید نظریه خودمختاری می باشد. در صورتی که نیازهای روانشناختی افراد برآورده شوند، احساس اعتماد به نفس و خود ارزشمندی در افراد شکل گرفته و این احساس به نوبه خود باعث افزایش انگیزش می شود. مطابق با نتایج حاصل از تحقیق حاضر، به نظر می رسد باورهای ورزشکاران در قصد ونیت آن ها از فعالیت تاثیر می گذارد و باعث تغییر در میزان و شدت انگیزش می شود. بنابراین، اعتماد به نفس از جمله مهمترین مولفه های تعیین کننده انگیزش می باشدکه نشان دهنده این امر است که ارتقاء عملکرد در محیط های ورزشی تابع توان افراد در داشتن اعتماد به نفس و انگیزش می باشد.

شاخص های کارایی فرآیند ابزار موثری برای اندازه گیری کیفیت و میزان کارایی محصول هستند و در صنایع تولیدی موارد استفاده وسیعی داشته و معیاری جهت ارزیابی دقت ، صحت و عملکرد فرآیندهای تولیدی می باشند. طی دو دهه گذشته تحقیقات وسیعی در خصوص شاخص های کارایی فرآیند با در نظر گرفتن فقط یکی از مشخصه های محصول جهت بررسی کیفیت، انجام پذیرفته است، در صورتی که اقدامات جهت اندازه گیری کارایی فرآیند، با در نظر گرفتن چندین مشخصه از مشخصه های کیفیت محصول، به صورت همزمان، کمتر مورد توجه قرار گرفته است. تحلیل شاخص های کارایی چند فرآیندی برای ارزیابی و بررسی همه ی مشخصه های کیفیت یک محصول به طور همزمان به وجود آمده اند. در فصل اول این پایان نامه، تعریف و تاریخچه ی کنترل کیفیت آماری را بیان می کنیم. در فصل دوم شاخص های کارایی فرآیند را معرفی می کنیم. در فصل سوم شاخص های کارایی چند فرآیندی را مورد بحث و بررسی قرار خواهیم داد. در فصل چهارم نتیجه گیری و پیشنهادات حاصل را ارائه خواهیم داد.