نام پژوهشگر: ناهید پرتوی
ناهید پرتوی سهیلا ابراهیمی
رگ زایی فرآیندی ضروری در رشد و متاستاز محسوب شده که توسط انواع مختلفی از فاکتورهای رشد و از طریق اتصال این فاکتورها به گیرنده های تیروزین کینازی و با انتقال پیام به درون سلول بواسطه ی مسیرهای سلولی مختلف تنظیم می شود. فاکتور رشد اندوتلیال رگی(vegf)، از طریق گیرنده های vegfrs اعمال پرو و آنتی آنژیوژنیک خود را اعمال می کند. گیرنده ی sflt-1 به عنوان آنتاگونیست vegf یک فاکتور آنتی آنژیوژنیک محسوب می شود، تغییر در سطح sflt-1 در بسیاری حالت های پاتولوژیک اثبات شده است. در تحقیق حاضر امکان تعیین sflt-1 به عنوان مارکر اضافی در کنار سنجش psa در تشخیص، پیش بینی پیشرفت بیماری و همچنین در پی گیری سودمندی درمان سرطان پروستات ارزیابی گردید. روش کار: در این مطالعه مقطعی توصیفی 35 نفر شرکت داشتند. گروه بیماران(20n=) از میان مبتلایان به سرطان پروستات قبل و یا بعد از پروستاتکتومی تحت شیمی- درمانی قرار داشتند انتخاب شدند. گروه کنترل(15n=) نیز از میان افراد سالم انتخاب گردید. پس از اخذ نمونه های خونی سرم ها جدا شده و آنتی بادی های sflt-1 و psa با استفاده از تکنیک الایزا اندازه گیری شدند. یافته ها: اگرچه میانگین سطوح سرمیsflt-1 درگروه های مورد مطالعه اختلاف معنی داری را نشان نداد، اما میان سن و مقدار sflt-1 همبستگی معنی داری دیده شد طوریکه با افزایش سن میزان sflt-1 کاهش یافت که می تواند افزایش احتمال سرطان پروستات را با بالا رفتن سن توجیه کند. بین امتیاز گلیسون و مقدار sflt-1 نیز رابطه منفی وجود داشت. نتیجه گیری: با توجه به همبستگی منفی موجود بین امتیاز گلیسون و مقدارsflt-1 احتمال دارد بتوان از آن به عنوان مارکری برای پیش بینی میزان پیشرفت بیماری سرطان پروستات استفاده کرد. کلمات کلیدی: گیرنده vegf، sflt-1، سرطان پروستات
ناهید پرتوی کامران جانفشان
هدف از این تحقیق بررسی )الف) رابطه ای بین خودتنظیمی معلمان زبان و تدریس موثر (ب) رابطه ای بین خودتنظیمی معلمان زبان وخودکارآمدی (ج) رابطه ای بین خودتنظیمی معلمان زبان وتاب آوری آنها (د) تفاوتی معنادار دار بین خودتنظیمی معلمان زبان وجنسیت شان ()رابطه ای بین خودتنظیمی معلمان زبان وسابقه تدریس می باشد. از طریق روش نمونه گیری مناسب اولین گروه شرکت کنندگان که شامل 85 معلم زبان انگلیسی مرد و زن در گروه سنی 27تا 52 و همچنین گروه دوم شرکت کنندگان شامل 200 دانش آموز دختر و پسر مقطع دبیرستان در گروه سنی 15تا 17 سال بودند برای تحقیق مورد نظر انتخاب شدند.